白鹿書院出現(xiàn)七彩祥云的事很快傳遍了整個(gè)京城。
因?yàn)榫┏堑娜硕伎吹搅恕?/p>
這件事自然也傳到了大乾皇宮。
大內(nèi)總管高公公一路小跑來到御書房。
“恭喜陛下，賀喜陛下，天空出現(xiàn)七彩祥云，這是祥瑞，大吉之兆!”
皇帝陛下李承元正在批改奏折。
一襲明黃色的龍袍，花白的長(zhǎng)發(fā)束起，頭戴著冠冕，系著明黃色的冠繩，冠冕頂?shù)闹卸髓偳吨鴮毷?xì)細(xì)的珠鏈流蘇垂落在兩邊。
已是花白的胡子梳的一絲不茍。
他已經(jīng)不再年輕了，做了二十多年皇帝，如今精神有些不濟(jì)。
聽到高公公的話，他的頭都沒抬，問道：“七彩祥云在哪個(gè)位置?”
“回陛下，已經(jīng)讓人探查了，祥云出現(xiàn)的位置就在白鹿書院。”
李承元抬起頭：“嗯，你可知道七彩祥云意味著什么?”
“老奴不知!”
“七彩祥云意味著那里有天子氣，查一查，今天誰去了白鹿書院。”
高公公暗自心驚，他知道陛下的話代表著什么意思。
頓了頓，趕緊道：
“陛下，今天太子去了白鹿書院。”
“怪不得，那就不用查了，省的傳出去讓人說閑話。”
陛下的心情似乎好了很多，高公公也暗自松了一口氣。
如果今天不是太子在白鹿書院，不知道有多少人要人頭落地。
這時(shí)有人送來一份奏折。
李承元看完，拿朱筆批了，遞給高公公：“這份折子轉(zhuǎn)給鴻臚寺吧，北蠻使團(tuán)要來京城接親，讓鴻臚寺安排。”
二皇子府，二皇子李恪正在府中和順王世子李元吉下棋。
這時(shí)候有下人來報(bào)：“報(bào)二皇子，白鹿書院出現(xiàn)七彩祥云。”
二皇子眉頭皺了起來。
李元吉趕忙說：
“今天好像是太子去了白鹿書院。”
“那今天白鹿書院出現(xiàn)七彩祥云，是不是太子搞出來的。”
李元吉搖搖頭：“應(yīng)該不會(huì)，就算是陽明先生，也沒這么大手筆吧！”
二皇子滿是憂慮地說：“太子去了白鹿書院，祥瑞就出現(xiàn)在那里，京城的人都會(huì)認(rèn)為太子是天命所歸，這該如何是好。”
“派人去白鹿書院看看，發(fā)生到底了什么事?”
觀星樓，國(guó)師張璃看著天上的七彩祥云，以手掐訣，不斷的推演著。
忽然他手停頓了一下。
“死劫，妖皇陸羽要親自動(dòng)手了!”
國(guó)師盯著天空某處。
只見天空忽然烏云密布。
在烏云的上方，天空好像被撕開一個(gè)裂縫。
一只巨大的手掌從裂縫中伸了出來。
手掌對(duì)準(zhǔn)白鹿書院方向狠狠拍下。
從天而降的掌法!
白鹿書院，陽明先生似乎也感到了什么。
抬頭望了一下天空的烏云，哼了一聲，手中的戒尺忽然朝天空飛去。
觀星樓上，張璃手中忽然多了一把劍。
正是那把弒神劍。
弒神劍自動(dòng)出鞘，朝空中的手掌刺去。
戒尺和弒神劍幾乎同時(shí)飛到烏云之上，擊中了這個(gè)巨大無比的手掌。
手掌吃痛，一下子又縮回空間裂縫。
然后裂縫消失，烏云散去。
戒尺和弒神劍又飛了回來。
是什么人，能讓妖皇陸羽親自撕開空間裂縫也要抹殺掉。
不過陳青幾人對(duì)此一無所知。
不知道這么一會(huì)兒，已經(jīng)在生死邊緣走了兩遭。
“快要下雨了，我們快走吧！”
看天空烏云密布，幾人加快了腳步。
幾人拾級(jí)而上，終于到了涼亭。
山頂一座孤立的亭子，它的頂部覆蓋著茅草，高挑的檐角呼應(yīng)著遠(yuǎn)山，形成了一幅空靈的山水畫。
站在山頂，讓人心曠神怡，這里可以俯瞰整座京城。
涼亭柱子上刻著三個(gè)大字：忘返亭
陽明先生就坐在亭子里飲茶，
終于見到了陽明先生。
幾人趕緊躬身行禮：“見過陽明先生!”
陽明先生看著陳青，面帶戲謔地問：“你那兩句詩不錯(cuò)，不過為何只有兩句，有沒有完整的一首。”
“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”是蘇東坡送別朋友的詞，全詩陳青自然不記得。
只好面帶歉意地說：
“文章本天成，妙手偶得之，那只是學(xué)生妙手偶得的兩句詩，暫時(shí)還沒有想到完整的，讓陽明先生見笑了。”
“文章本天成，妙手偶得之，好詩，只是又是半首詩。”
陳青汗顏，只恨自己上輩子沒多背幾首詩，不然現(xiàn)在也能裝一下詩仙。
陽明先生轉(zhuǎn)頭對(duì)王大用和徐愛說：“朱圣人碑上題的字你們看了嗎？”
兩人搖搖頭：“回老師，還沒看!”
“兩個(gè)癡兒，還不去看看!”
兩人趕緊應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭往山下跑。
陽明先生對(duì)陳青說：“你現(xiàn)在是朱圣人傳人了，多少也算個(gè)亞圣，振興儒道的責(zé)任就交給你了。”
“先生，這個(gè)……學(xué)生疏學(xué)淺，恐怕難以勝任吧！”
“可是你自己說的要為往圣繼絕學(xué)，也沒讓你怎么樣，沒事來白鹿書院給大家講講詩詞之道，教書育人而已。”
陳青松了一口氣，趕緊答應(yīng)：“學(xué)生遵命!”
陽明先生看向玄清，玄清趕緊跪下：“學(xué)生想拜入先生門下，學(xué)習(xí)心學(xué)!”
陽明先生撫須大笑，連說了三個(gè)好字：“好!好!好!想我心學(xué)，也后繼有人了。”
玄清行了拜師禮，算是正式成為陽明先生的徒弟。
陽明先生對(duì)陳青道：“你做的幾首詩，都不完整，如今文道沒落，學(xué)生們讀書也多有懈怠，能不能做一首勸學(xué)詩，勸誡一下白鹿書院這些梓梓學(xué)子。”
陳青涼亭的石桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了筆墨紙硯，看來陽明先生這是要打定主意薅自己羊毛了。
可自己這半吊子水平，哪里會(huì)做什么勸學(xué)詩。
有了!
多虧九年義務(wù)教育拯救了自己。
陳青提起筆，揮毫潑墨，一氣呵成。
《忘返亭遇陽明先生有感》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
這是一首樂府詩，勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)。
陽明先生看了一遍又一遍，難得露出高興的神色。
“儒道當(dāng)興，儒道當(dāng)興啊，當(dāng)刻碑以銘記！”
話剛落音，亭子內(nèi)出現(xiàn)一塊石碑，石碑上就刻著這首詩。
眾人目瞪口呆，這就是圣人的言出法隨，居然恐怖如斯。
陳青對(duì)自己成為圣人這件事，開始期待起來。