打開‘劫仙虛空節(jié)點’需要宋書航和幼白齊心協(xié)力，缺一不可。所以接下來，無論誰先進入‘劫仙虛空節(jié)點’，另一個人就得留在劫仙虛空中。

    宋書航聽到這里，略一思索道：“那白前輩，我們可以嘗試將‘宋狗窩’給塞到一個劫仙虛空節(jié)點，然后我們兩個都進入到‘宋狗窩’中，兩個人共用一個劫仙虛空節(jié)點？”

    “一個劫仙節(jié)點里寄托一個元神，如果擠入兩個完整的元神，天知道會發(fā)生什么樣的異變，危險性太高，所以不推薦?！庇装讚u了搖頭道。

    宋書航之前往七修圣君、靈蝶玄圣以及云雀子仙子劫仙節(jié)點里，也只是塞入元神指甲柱，非常微小，不會引起異變。

    但如果兩個接近完整的元神，一同進入同一個劫仙節(jié)點，連白前輩也不敢推斷會發(fā)生什么情況。

    這種事雖然聽起來很有趣……但如果發(fā)生意外的話，他可能安然無恙，但書航肯定要死。

    所以在不確定的情況下，白前輩否決了宋書航的這個建議。

    “那我們怎么辦？”宋書航的元神重歸人形，盤腿坐下。

    幼白開始沉思起來……

    片刻后，幼白建議道：“我們盡量讓一個劫仙節(jié)點內，寄托‘一份元神’的分量。以這個為基礎來展開思維，我＋一部分的你進駐一個劫仙節(jié)點，然后你＋一部分的我，再進駐另一個劫仙節(jié)點?！?br />
    有經驗的宋書航瞬間就明白幼白話中的意思：“就像我將頭顱和身體分割開來一樣，我分割出一部分的元神，供白前輩一會兒打開‘劫仙虛空節(jié)點’后，用偽不朽力量鞏固節(jié)點所用。然后白前輩你也分割一部分元神，幫助我施展‘一次性飛劍’手段，打開‘劫仙虛空節(jié)點’，對嗎？”

    “對，就是這樣?！庇装酌鎺θ荩骸斑@樣一來，我們兩人可以同一時間打開兩個劫仙節(jié)點，以‘一份元神’的單位進入到劫仙劫點中去?！?br />
    “這樣的話，要將我的元神頭顱再撈出來嗎？”宋書航問道。

    他的元神，只有頭顱和身體能分開……偽不朽狀態(tài)時，身體倒是可以隨意切割。但一旦退出偽不朽狀態(tài)，切割的身體如果不恢復的話，會死的。

    “不用那么麻煩，趁著還有點時間，我今天來教導你兩個法術。”幼白雙手負于身后道：“你現(xiàn)在已經是真正的玄圣境界，都已經趕上了我的境界，手頭總得學習幾個新的法術才行?！?br />
    宋書航伸手想尷尬地抓抓腦袋，但卻抓了個空。

    其實，如果再給他點時間來湊幾根更厲害的‘霸神柱’，他和何止魔帝一樣，僅靠著《霸神柱》就能打天下。

    畢竟霸神柱實在是萬金油的能力，能奶、能攻、能防、能輔助、能布陣、能充當空間坐標，簡直就沒有《霸神柱》不能干的事情。

    宋狗窩宮殿中。

    幼白坐在床榻上，無頭宋書航端正坐在地面，用神識籠罩幼白，認真聽講。

    “為了接下來的行動方便，我現(xiàn)在教導你兩個法術。一個是劫仙級的大戰(zhàn)能派上用場的《元神裂解真經》，這門功法即可以對敵，又可以對自己使用。

    運用在自己身上時，能將自己的元神分割成數(shù)塊，卻能保障自己的元神安然無恙。

    若是運用在對手的元神之上，直接能裂解他們的元神或是元神投影。

    修煉到極致時，更是能做到逆斬根源，在裂解敵人的元神投影后，還能直接作用在劫仙在虛空節(jié)點中寄托的元神。”幼白緩緩道。

    “對自己使用時是保命無上秘法，對敵人使用時是斬草除根秘術，這《元神裂解真經》簡直是嚴以待敵，寬以對己。創(chuàng)造出這門法術的絕對是個人才?！彼螘焦Φ馈?br />
    將殘酷的一面展現(xiàn)給敵人，將溫柔留給自己，也不知道是哪位有和的前輩，創(chuàng)造出這么一門秘法。

    “是我和九幽阿白一起討論后研究出來的秘法。”幼白緩緩道。

    事實上，無痛無后遺癥分裂元神的手段……目前也只有白前輩ｔｗｏ那里才有方法，宋書航的腦袋就是證明。

    “原來是白前輩你和白前輩ｔｗｏ創(chuàng)造的法術，果然神奇無比！”宋書航連忙補了個小小的馬屁——還好剛才，他在評論這個法術的時候，沒多加妄言。沒有評價這個法術‘奇葩’之類的。

    “另外，我還會教導你‘一次性飛劍?破劫仙虛空節(jié)點版’的控制方法、飛劍符文修復、激活以及停止?！庇装子盅a充道。

    這是為了以防萬一……萬一到時候，他的元神先一步進入‘劫仙虛空節(jié)點’，又突然進入深層次閉關狀態(tài)，就無法顧及到宋書航那邊的情況。

    白前輩對自己很有自知之明，所以留個后手。

    有了以上的知識手段后，即使出了決外，宋書航可以憑借他的那部分元神，來接手‘一次性飛劍’術式的控制，在劫仙虛空中鉆個節(jié)點出來。

    可惜，宋書航在符文、陣法這一項上的基礎太差，而且也缺少對‘空間’的掌控力。否則白前輩完全可以直接將完整的‘一性飛劍?破劫仙節(jié)點版’教導給他，就能省去這么多麻煩。

    “時間不多，所以在我講解法術的時候，你努力記，認真學?！庇装滓荒樥J真道。

    “我會努力的。”宋書航回道：“不過可以的話……我希望白前輩能用‘白式教學法’來傳授我《元神裂解真經》?！?br />
    所謂的白式教學法，就是將復雜無比的法式，通過白前輩的壓縮，簡化為一枚或是數(shù)枚符文的內容。

    宋書航只需學會原理后，再掌握這一枚或數(shù)枚符文，就能掌握一個復雜的法術。

    比如宋書航現(xiàn)在用的最溜的雷法《掌心雷》就是折式教學法的杰作。

    白前輩：“……”

    我是不是不小心，將書航小友給養(yǎng)廢了？

    這咸魚一樣的希望，他竟然能毫不猶豫的講出來。

    “主要是我有自知之明。”宋書航道：“太過復雜的法術，我對自己沒信心?！?