看看天色，已經(jīng)不早。
再看看剩余的試卷，大約剩下不到三十份了。
秦楓搖了搖頭，并不打算降低標準，標準統(tǒng)一是很重要的。
只希望，接下來再出一份甲等，哪怕只是甲下，也就知足了，按理說這次自己的標準比較嚴格，能獲得乙等的，如果不出意外，院試都可以順利過關(guān)，丙等那就有點看運氣了。
忽地，一行行清秀小字，映入眼簾，令秦楓精神一振。
剛剛是三份不中的卷子，多少有點水，秦楓還瞥了一眼是來自溧水縣，看來溧水縣令張廣林不夠重視教育，得想辦法敲打一下。
沒想到三份不中之后，忽然來了個驚喜？
秦楓定睛一看，首先的四書題，此人答得可謂是條理清晰，鞭辟入里，不論是破題還是辯證，全都是一時之選，尤其言辭間的那股老辣又不失冷靜的文風，令秦楓暗暗點頭。
作為現(xiàn)代人穿越，秦楓雖然用三年的時間適應(yīng)了洪武年的環(huán)境，但他更熟悉的是后世高考模式，絕不是科舉模式，就這份卷子里表現(xiàn)出的文辭和對于圣人典籍的旁征博引，連秦楓都難以做到。
好！
秦楓沒繼續(xù)往下看，而是直接把卷子翻到前邊，先看名字。
唔，江浦縣，湯世懋。
這名字，就不像是那些伍九六、徐三七之類，說不定是個讀書世家。
秦楓對此人一無所知，但記住了這個名字。
再看下面的題目，幾道四書題和經(jīng)義題，全都是一氣呵成，讓秦楓幾乎挑不出半點毛病，自愧不如。
我應(yīng)天府，還有如此大才！
秦楓愈發(fā)來了興趣，心中竟然有些微微緊張，擔心這個湯世懋也只是理論擅長，對于實際處理政務(wù)能力就差了。
之前不是沒有這樣的卷子，因為虎頭蛇尾，后來甚至連乙等都評不上。
好好好！
看到后面，秦楓眼睛越來越亮。
湯世懋，人才啊！
沒想到，他后面對于實際案例的判斷、分析、解決方案，甚至比前面還要出色精彩，有好幾個案例的剖析，甚至讓秦楓都有些啟發(fā)，覺得這法子八面玲瓏，真是神來之筆。
不用猶豫了！
秦楓抬起頭，在人群中試圖尋找這個湯世懋，但沒法對應(yīng)到具體人。
還沒出成績的，只剩下不到三十人，但看上去都沒什么出奇，以秦楓的眼力，也辨別不出。
“江浦縣，湯世懋，甲等上，入府試！”
一言既出，全場俱驚！
前所未有的轟動，讓已經(jīng)漸漸沉寂的楓蘭縣學，再次掀起一個預(yù)料之中的高潮。
而秦楓也借著眾人的眼神，很快就鎖定了這位人才。
湯世懋！
穿著一身粗布衣裳，看上去形似老農(nóng)，并不像是讀書人，但仔細觀察才看到眼眸中閃耀的世故和老練，似乎等這一天，等這個機會，已經(jīng)很久了。
不出意外的話，他就是這次府試的狀元！
雖然所謂狀元的說法，其實單指最后殿試的頭名，其余各級科舉，拔得頭籌者都有特別的稱謂，比如會試的第一名叫會元，鄉(xiāng)試的第一名叫解元。
院試……沒什么特別說法，更何況只是作為選拔的府試。
但在民間，不那么規(guī)范的時候，狀元早就被用得更加廣義，比如這府試中，很可能獲得頭名的湯世懋，至少今天，至少在楓蘭縣學中，他就是那個享萬丈榮光的狀元！
“好！”
旁觀的朱元璋，也是泛起喜悅的光彩。
率土之濱，莫非王臣。
這樣的人才被發(fā)掘出來，自然是朝廷之福，大明之福。
朱元璋很少在秦楓的心聲中聽到這么多的溢美之詞，可見這個湯世懋的確不錯，朱元璋仿佛都可以看到，未來國家又多了一位棟梁之材，當然是可喜可賀。
“爹說得對！”毛驤覺得自己今天好像沒什么存在感，畢竟讀書他不擅長，就算這個湯世懋未來高居廟堂，跟他錦衣衛(wèi)能發(fā)生關(guān)聯(lián)的機會也絕不太大。
閱卷還在繼續(xù)，但很可惜，仿佛被湯世懋奪走了全場風頭，也用盡了應(yīng)天府最后的才氣，接下來的試卷盡管過關(guān)標準不高，也只出了不到十份“丙等”，連一個乙等都沒有。
至此，府試已經(jīng)落下帷幕。
秦楓伸了個懶腰，臉上微微喜悅，站起身來，將過關(guān)的試卷攏了攏，朗聲說道：
“諸位久等了！”
“本官念一遍進入院試者名單，若有遺漏，可當場提出。”
有心人早就數(shù)得清楚，這次應(yīng)天府府試，兩百九十三名考生，至少獲得丙等評價，也就是過關(guān)者，達到了一百三十一名，也就是堪堪半數(shù)，相比之前淳化縣試大約十取一的比例，是仁慈太多了。
這一百三十一人，將代表應(yīng)天府，準備迎接朝廷親自派遣提督學政組織的院試，那才叫真正的科舉之路！
名單念完，又是幾家歡喜幾家愁。
過關(guān)者再次喜容滿面，淘汰者則是又受了一次打擊，連連哀嘆。
“湯世懋！”
塵埃落定的時候，秦楓忽然點名，讓準備退場的眾人一驚，紛紛泛起羨慕的目光。
這個湯世懋，已經(jīng)得到知府大人的關(guān)注了啊，前途不可限量！
湯世懋連忙上前，拱手道：“學生湯世懋，拜見秦大人！”
“答得不錯。”秦楓看著貌不驚人的湯世懋，點頭道：“好好準備接下來的院試，盼你能穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持心態(tài)，為我應(yīng)天府弘揚文脈，為我大明朝添一名臣。”
這個評價，真是相當高了！
其他人也只有羨慕的份，畢竟全場甲等上，也就這獨一份。
“多謝大人！學生竭盡所能，必不敢讓大人失望！”
簡單的對答之后，秦楓如今身份不同，不便攀談更多，但想著以后還有機會，也不必急在今天。
看得出來，這湯世懋雖然竭力壓抑，但眉宇間的喜色幾乎快要壓不住，這可以理解，畢竟讀書多年為的就是一朝中榜，如今雖然只是府試，但能在百萬人口的應(yīng)天府里，奪得狀元，的確是個值得高興慶祝的事兒。
過幾天吧，找機會跟這個湯世懋聊一聊，或許還能稍提點一下他接下來考試的事。
論學問，可能還比不上此人。
但洪武五年的科舉，最重要的或許不是學問，而是其中包含的政治意義，還有老朱重開科舉的根本想法。
這些，沒人比秦楓更清楚！
嗯？
朱元璋神色微變。
朕的根本想法？
可是……好像連朕都不知道，這里面有什么根本想法來的。
重開科舉，不就是為了朝廷選材么！
怪了！
咱沒聽到你的心聲，難道反而被你聽去了咱的心聲？