左開宇低哼一聲：“梁書記，你是不信我的教育改革計(jì)劃嗎？”
“這樣吧，我也不急，等我把計(jì)劃書弄出來，等你過目后，你再批這五千萬如何？”
梁五福嘴角一頓。
他握拳，堵住嘴低咳一聲，說：“開宇，這不是改革計(jì)劃書的問題，而是五千萬的問題。”
“咱們縣并非經(jīng)濟(jì)大縣，每一分錢都是要花在刀尖上的，教育這一塊，每個(gè)月發(fā)出去的工資就超過了千萬，除開教師工資外，還有教育經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)貼，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育補(bǔ)助的申請(qǐng)……”
“雜七雜八的加起來已經(jīng)不是一筆小數(shù)目，這事兒你可以問宋縣長(zhǎng)，他主管經(jīng)濟(jì)，能把詳細(xì)數(shù)據(jù)拿給你?！?/p>
不等左開宇開口，梁五福繼續(xù)說：“你如今開口就是五千萬，縣里每個(gè)月的開支與收入都是有預(yù)算的，這五千萬我想批給你也沒辦法批啊?！?/p>
“批給你了，財(cái)政局拿不出錢來，就得找宋縣長(zhǎng)，宋縣長(zhǎng)還不是得來找我，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，問題又回到我手里，我又能怎么辦？”
左開宇聽罷，沒有說話。
梁五福便又點(diǎn)燃了一根煙，說：“開宇，你想一想，有其他的方法嗎？”
左開宇問：“梁書記，你的意思是，不改革教育，讓赤馬縣的教育系統(tǒng)繼續(xù)發(fā)展下去，陷入一個(gè)死循環(huán)，直至崩潰嗎？”
梁五福一頓，忙說：“開宇啊，我怎么是這個(gè)意思?！?/p>
“我知道咱們縣的教育系統(tǒng)有問題，我的意思是，能否將經(jīng)費(fèi)控制在五百萬以內(nèi)，若是五百萬，我馬上批給你?！?/p>
左開宇聽到五百萬，不由笑了笑：“梁書記，五百萬等于打水漂?！?/p>
梁五福咬了咬牙：“一千萬吧，最多一千萬，我讓財(cái)政局給你擠出一千萬來，支持你的教育改革?！?/p>
左開宇再次搖頭：“必須五千萬。”
梁五福沉默了。
左開宇找他要錢，五百萬他是完全能簽字批給左開宇的，一千萬他只是隨口一說，若是左開宇答應(yīng)，他也會(huì)讓財(cái)政局那邊卡住。
卻沒想到，左開宇不要，堅(jiān)持只要五千萬。
這把梁五福給干沉默了。
他就在想，左開宇今天找他到底是干什么來的？
是要錢嗎？
還是匯報(bào)教育改革的事兒？
想了半晌，梁五福便說：“開宇啊，錢的事兒我確實(shí)無能為力，這樣吧，你先把你的改革方案拿出來，上常委會(huì)議一議，如果都認(rèn)可你的方案，我梁五福想方設(shè)法也給你弄來五千萬，怎么樣？”
左開宇聽完，看著梁五福，笑著說：“梁書記，此話當(dāng)真？”
“若是常委會(huì)上，我這方案因?yàn)槲迩f而故意不被通過，我不是啞巴吃黃連嘛。”
梁五福一聽，馬上說：“開宇，你放心，但凡你的改革方案沒問題，常委會(huì)上肯定是能通過的，只要通過，我讓一眾常委都幫忙出主意，給你弄五千萬，如何？”
左開宇一笑：“這樣最好不過，那就先感謝梁書記了?！?/p>
梁五福擺手，笑著說：“應(yīng)該的，你也是為了赤馬縣的人民，這是公事，不需要謝我，我們都是一心為公嘛?！?/p>
左開宇點(diǎn)頭，離開了梁五福的辦公室。
從梁五福的辦公室離開，左開宇又去了宋起林的辦公室。
宋起林聽完左開宇的講述，很是詫異，忙問：“開宇，你這是玩什么呢，怎么開口就是五千萬，這五千萬梁五?？隙ú粫?huì)給啊。”
“我不是告訴你了嘛，開口兩千萬，你跟他討價(jià)還價(jià)一番，我再去做一做思想工作，他是能給出一千萬的?！?/p>
“現(xiàn)在倒好，你直接要五千萬，他肯定是一分錢也不想給你?！?/p>
左開宇一笑：“宋縣長(zhǎng)，你也知道，最多給我一千萬，這一千萬連改革計(jì)劃的啟動(dòng)資金都不夠，我要這一千萬干什么？”
“我打定了主意，縣里必須給我兩千萬！”
“教育事業(yè)不比其他問題小，如今都盯著經(jīng)濟(jì)搞，忽視了教育事業(yè)，現(xiàn)在不被罵，以后總會(huì)被罵。”
“我左開宇既然分管了這一領(lǐng)域，我求的就是無愧于心?！?/p>
“被人民群眾罵了娘，當(dāng)官也枉然！”
宋起林深吸一口氣，便說：“我明白你的意思，可現(xiàn)在如何是好？”
左開宇喝了一口水，才說：“宋縣長(zhǎng)，你難不成還沒有看清楚我的用意嗎？”
“現(xiàn)在于我而言，重要的不是這兩千萬的啟動(dòng)資金，而是這個(gè)教育改革計(jì)劃要經(jīng)過常委會(huì)與梁書記的通過才行?！?/p>
“此次教育改革，牽扯太廣，全縣的學(xué)校，全縣的教師，若是沒有縣委常委會(huì)做背書，一旦鬧起事來，我到時(shí)候不得忙死？”
“有了縣委常委會(huì)的背書，到時(shí)候有人帶頭鬧事，那就不是在反對(duì)我左開宇了，而是在反對(duì)縣委常委會(huì)了。”
宋起林一頓，才明白左開宇原來是打的這個(gè)主意。
他隨后一笑：“你小子，你故意要五千萬轉(zhuǎn)移梁五福的注意力呢？”
左開宇點(diǎn)頭：“對(duì)?！?/p>
宋起林隨后又問：“可如果到時(shí)候常委會(huì)無法通過呢？”
左開宇說：“我已經(jīng)將了梁書記的軍，只要改革計(jì)劃沒有問題，他就要通過，他是縣委書記，起碼也得遵循一下君無戲言這個(gè)道理吧?！?/p>
“再說了，常委會(huì)上十三名常委，他也不能搞一言堂吧。”
宋起林倒也點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“就算你的改革計(jì)劃沒有問題，可最后他還是用拿不出五千萬這個(gè)理由卡住你，你能怎么辦，你可沒錢啊?！?/p>
左開宇微微一笑：“宋縣長(zhǎng)，這事兒我早有計(jì)較，你放心吧?！?/p>
“只要教育改革計(jì)劃上了常委會(huì)，我想一切都會(huì)在我的掌控之中?！?/p>
宋起林用詫異的目光瞧著左開宇，他隨后說：“開宇，你上午找我要三千萬，莫非也是在試探我？”
左開宇搖頭，笑著說：“宋縣長(zhǎng)，我找你要錢那不是走程序嗎，你不拒絕我，我直接去找梁書記，他肯定會(huì)多疑的?！?/p>
“先找你，再找他，符合程序，他就算多疑也想不到我是想用常委會(huì)來給我的教育改革計(jì)劃做背書啊?！?/p>
“這一招叫……”
“聲東擊西！”