?不對(duì)，連農(nóng)人和其他行業(yè)的人也成為林朝天的信徒。
周白陌想到，稷下學(xué)宮教的東西可不止建筑這一門學(xué)科。
農(nóng)務(wù)、機(jī)器制造、紡織……五花八門，幾乎所有能夠謀生的活計(jì)，都包括在里面了。
這不是將天下人都收歸他有了嗎？
那要是他振臂一呼，響應(yīng)者云從，豈不是可以……
想到這，周白陌不禁心里一涼。
這事情可不得了了，必須得和父皇談?wù)劜判小?/p>
……
而此時(shí)，林朝天卻不在自己宅邸這邊，而是在稷下學(xué)宮那里忙碌著。
“林大人，您這建筑之法，真是讓我大開眼界！”國(guó)子監(jiān)祭酒褚明盯著忙碌的匠人們，贊嘆道。
作為武帝周秉天欽定的稷下學(xué)宮二把手，自然也在這里監(jiān)工。
本來他提出了很多意見，比如修建七十二賢廊，將歷史上最有名望的七十二位讀書人，立下雕像和小傳，供天下讀書人瞻仰，激勵(lì)他們奮發(fā)向上。
再比如，要讀諸子百家經(jīng)典，作為主要內(nèi)容。
雖然他并不是認(rèn)同其中所有的觀點(diǎn)，但是作為經(jīng)典著作，有必要讓人了解其優(yōu)劣，從而獲得思辨的能力。
諸如此類。
但是這些卻通通都被林朝天否掉或者大改了。
七十二賢廊，林朝天說褚明給的這七十二賢太過片面，全都是讀書人。
但其實(shí)，整個(gè)國(guó)家和社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來，需要各個(gè)行業(yè)的人一起努力。
比如農(nóng)人提供食物，織女提供衣物鞋帽，建筑工人建造房屋，鐵匠們打造各種農(nóng)具、兵器和生活用品……
如果國(guó)家里面全都是讀書人，那么吃完存糧基本就可以等死了。
所以，林朝天將七十二賢廊，改為各個(gè)行業(yè)的著名人物。
比如農(nóng)業(yè)的代表神農(nóng)氏，醫(yī)藥的代表扁鵲，織女的代表有巢氏，甚至還把鐵匠的代表列為北境三城的王裕民，因?yàn)樗l(fā)明了蒸汽機(jī)……
一開始褚明當(dāng)然不服。
不過當(dāng)他看到蒸汽機(jī)風(fēng)箱、織布機(jī)實(shí)物運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，他整個(gè)人都傻了。
蒸汽機(jī)風(fēng)箱，將堅(jiān)硬的鐵礦石竟然直接熔煉成了鐵水，然后任由鐵匠們拿捏，打造成各種物事。
那鐵水，他拿著木棍往里戳了一下，瞬間化為灰灰。
熱力、熱氣，讓褚明在這料峭的春寒里汗流浹背。
而蒸汽織布機(jī)，一個(gè)上千斤的鋼鐵怪物，轟隆隆響著，連桿齒輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)，短短一天時(shí)間，就織出了上百匹精美的布料。
這在褚明看來，簡(jiǎn)直就是神跡。
之前只是聽別人說，他以為這是吹牛。
但是真正見到之后，褚明才發(fā)現(xiàn)，別人吹得還是太保守了。
這王裕民果然值得七十二賢廊一個(gè)位置。
而后面范氏兄弟的周三彩、青花瓷、白瓷更是徹底征服了他。
世上竟然有如此精美、巧奪天工的物件，簡(jiǎn)直就不像是人造之物！
在林朝天帶著見識(shí)了一圈來自北境三城的能人后，褚明再也不懷疑對(duì)方提出的七十二賢名單。
至于稷下學(xué)宮的科目，他之前就看過林朝天的著作，在深入接觸后，覺得自己之前堅(jiān)持諸子百家的想法，實(shí)在是太膚淺了。
因?yàn)榱殖煨戮帉懡滩闹校瑢⒅T子百家的思想，取其精華、去其糟粕，進(jìn)行深度濃縮和升華。
并且林朝天教授的知識(shí)更多更廣更有深度。
褚明為之折服，徹底心甘情愿當(dāng)稷下學(xué)宮的二把手。
現(xiàn)在這學(xué)宮的布局和建設(shè)，也是由林朝天全權(quán)負(fù)責(zé)。
當(dāng)時(shí)，林朝天給他看了下學(xué)宮的設(shè)計(jì)圖，褚明很奇怪上面到處是橫豎各種線條，錯(cuò)綜復(fù)雜，什么玩意兒都看不出來。
經(jīng)過講解之后，褚明才弄懂了其中的大概。
畢竟他的腦子也不差。
并且，現(xiàn)場(chǎng)的水泥和預(yù)制板之類，也是讓他大開眼界。
當(dāng)然，現(xiàn)在只是建造了一個(gè)大概。
他沒想到稷下學(xué)宮，竟然有整整二十棟五層的樓房！
當(dāng)然，這里的樓房樣式也各有不同，讓褚明大開眼界。
林朝天說這叫做教學(xué)樓，以后還會(huì)有實(shí)驗(yàn)樓，圖書館樓等等。
教學(xué)樓一層有十間到二十間不等的教室。
普通教室能夠容納四十人，大教室能夠容納兩百人。
這也超出了褚明的想象。
畢竟在這之前，一個(gè)私塾大概頂天也就二十來人。
他很好奇，到時(shí)候老這些師們能夠忙得過來嗎？
“林大人，您造這么多樓，到時(shí)候真的會(huì)有這么多學(xué)生嗎？”褚明看了以后，過來問道。
按照教室大小和數(shù)量算的，整個(gè)稷下學(xué)宮，容納幾萬名學(xué)生都沒問題。
林朝天剛剛和施工人員聊完了教學(xué)樓的細(xì)節(jié)，聽到褚明的問話，忍不住笑了。
且不說穿越前，自己所在國(guó)家的大學(xué)，稍微大一點(diǎn)的基本都是上萬名學(xué)生。
更何況現(xiàn)在這個(gè)稷下學(xué)宮，除了教授高等知識(shí)的大學(xué)以外，還囊括了中小學(xué)知識(shí)和職業(yè)技能培訓(xùn)。
容納幾萬人，只是因?yàn)檫@里只能造這么大了。
以后肯定會(huì)在其他地區(qū)和國(guó)家，建造分院的。
“褚老，您是不是忘了？我這稷下學(xué)宮，不僅要教讀書人，務(wù)農(nóng)的農(nóng)民，做工的工匠，跑堂的小廝，三教九流我都要教的。
區(qū)區(qū)幾萬人，哪里夠啊！”
林朝天耐心解釋道。
“可是，像神農(nóng)氏、有巢氏，還有王裕民、范氏兄弟這樣的奇才，也不會(huì)有幾千人之眾吧？
即使有，你從哪來找那么多的老師教課？”
褚明覺得能夠教授知識(shí)的，肯定要在這方面有所建樹才行，不然哪里能夠服眾？
“褚老，您別看現(xiàn)在教的東西多，但其實(shí)很多知識(shí)都很基礎(chǔ)，最多幾個(gè)月就能學(xué)會(huì)。
因此，只要找熟練的一點(diǎn)師傅、工匠，讓他們來教學(xué)是綽綽有余的。
并且我們還會(huì)針對(duì)老師們做相關(guān)的培訓(xùn)，教會(huì)他們?nèi)绾紊险n、如何教導(dǎo)學(xué)生。”
林朝天喝了口水，解釋道。
他心里還在想著，教的這些所謂的技術(shù)，真的很簡(jiǎn)單，如果學(xué)上兩三個(gè)月都學(xué)不會(huì)，那不如找塊豆腐撞死算了。
以后自己肯定要把大學(xué)高數(shù)、物理、化學(xué)之類的教材都編出來的，到時(shí)候讓你們見識(shí)一下什么叫做人類智慧的結(jié)晶。