在林寶卿的古琴協(xié)奏曲這段，秦放歌更加用心，自然也沒有放棄他一貫旋律優(yōu)美的特點(diǎn)，他也更把更多的東西，包裝在外表美好動聽的旋律包裝下。彩虹網(wǎng)，一路有你！一如林寶卿本身，和她相處得越久，就越能發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的美。
　　
　　    林寶卿的古琴協(xié)奏曲結(jié)束之后，就進(jìn)入了最后的篇章。
　　
　　    當(dāng)然，這也是對吳亦芬，龍富錦他們這些特別熟悉這首樂曲的人來說的。
　　
　　    對普通的觀眾而言，即便是寧秀佩和宋子萱姐妹，她們也都根本就記不清楚，究竟舞臺上還有哪位姑娘和她手里的樂器，沒有當(dāng)過當(dāng)過主角。對于這樣長的音樂作品來說，想要數(shù)清楚本來也就不是什么容易的事情。
　　
　　    但音樂是不會騙人的，尤其是舞臺上所有的姑娘都在熱情而激烈的演奏著，她們所演奏出來的音樂又特別振奮人心時(shí)候。
　　
　　    所有姑娘中，壓力最大的當(dāng)屬樂團(tuán)的實(shí)際當(dāng)家大姐大滕舒婷。
　　
　　    左書琴還好點(diǎn)，因?yàn)樗湃谓忝脗儯谘葑嗟臅r(shí)候，盡她自己的心力就好。滕舒婷這個(gè)實(shí)際的指揮者，要操心的事情更多，她手里的鍵盤，所承擔(dān)的任務(wù)也更重。
　　
　　    好在一切都非常順利的進(jìn)入最后的大合奏樂章，即便穿著薄薄的裙衫，已經(jīng)出了一身汗的滕舒婷，她用手里的鍵盤，帶領(lǐng)著姐妹們演奏出比之前的合奏，更輝煌更燦爛的音樂來。
　　
　　    其他女生也都和她一樣，盡管前面的音樂，有著或多或少，真真假假的**。但秦放歌這個(gè)創(chuàng)作者，在作曲的時(shí)候，就已經(jīng)設(shè)定了，那并不是最后的，真正的激動人心的**的地方。
　　
　　    后面這七分多鐘的大合奏，才是不斷壓抑，各種欲揚(yáng)先抑的目的所在。
　　
　　    十七種樂器，十七位青春活潑，靚麗可人的姑娘，把勁往一處使，演奏出她們燦爛光華，青春活潑的音樂來。
　　
　　    音樂廳所有人，都跟隨著她們的音樂，心神蕩漾起來。
　　
　　    那些對音樂不是特么敏感的人可能在指感覺到現(xiàn)在的激情燦爛，光芒四射。對音樂更更敏感的教授以及學(xué)生們，還能回想起，她們在這段快節(jié)奏大合奏中，對之前各種動機(jī)，主題的回顧。用比較專業(yè)的點(diǎn)術(shù)語來講，這段可以算得上是再現(xiàn)部。
　　
　　    秦放歌顯然在這上面花的功夫更多，也不僅僅是簡單的再現(xiàn)，而在加強(qiáng)了韻律邏輯，對之前各個(gè)樂章在態(tài)度、情調(diào)和風(fēng)格上有著強(qiáng)烈的對比性，并且通過種種手法又把各樂章形成總體的統(tǒng)一。
　　
　　    但這會，仔細(xì)研究這其中作曲手法的觀眾，畢竟只是特例。
　　
　　    即便是最關(guān)心她們，并親自到后臺來督陣的吳亦芬教授，這會也全然沒有想作曲上的事情。她所關(guān)心的，只是她們的精彩演奏，那些百聽不厭的音樂，在她聽了這么多遍之后，也不會覺得厭倦。而且，她們的每次演奏，都有不同程度的進(jìn)步，這也是特別讓她覺得欣慰的地方所在，她們一直在努力，一直在進(jìn)步，這也是她們做老師的，所希望看到的。
　　
　　    舞臺上的女生們也不負(fù)眾望，齊心協(xié)力，把最后這段秦放歌最為得意的，也是最燦爛輝煌的樂章，演繹得流光溢彩，繽紛多姿。
　　
　　    不是傳統(tǒng)民樂的那種鑼鼓喧天，熱鬧非凡，她們的樂器，也達(dá)不到那種地步。她們所盡力演奏出來的，是情緒上的，尤其是建立在前面五十多分鐘基礎(chǔ)上的，總結(jié)，進(jìn)步，以及升華。
　　
　　    這對她們本身演奏實(shí)力，也是一個(gè)特別大的考驗(yàn)，尤其是吹奏類樂器的，葉秀玲，肖靜茹，李若離她們幾個(gè)。
　　
　　    但她們都頂住了壓力，為最后的恢弘，磅礴。在最后激情燦爛迸發(fā)的時(shí)候，帶領(lǐng)著觀眾們，體驗(yàn)一浪接一浪，一山更比一山高的聽覺沖擊。
　　
　　    黃靜的高胡拉得激情四溢，身子也跟著起伏；王紫梓也不差，她的中阮在這樣的合奏中，盡管不是主角，但充當(dāng)著最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在集體迸發(fā)的時(shí)候，所演奏出來的情緒，連她自己都深受感染，不自覺第仰頭挺胸；演奏架子鼓，掌握節(jié)奏的潘琳娜更不用說，她的身體似乎又有了新的力量，支撐她，進(jìn)行高強(qiáng)度，劇烈而又激烈的運(yùn)動，用激動人心的鼓聲，激勵(lì)著她自己以及好姐妹們一起，奔向最光輝燦爛的未來……
　　
　　    為了這一刻，女生們刻苦練習(xí)了將近一個(gè)學(xué)期，她們的肢體語言，在舞臺上，配著這樣的音樂感覺非常自然。
　　
　　    絕對的聽覺和視覺的雙重盛宴，像是魚躍龍門，又像是龍騰九天。優(yōu)美的旋律，激情的演奏，完美的節(jié)奏，讓人感覺，天地間，除了音樂，其他什么都不剩。
　　
　　    時(shí)間一晃而過，舞臺上，女生們的演奏，在達(dá)到極致的**，演奏玩最最華麗的華彩篇章之后，走到最終點(diǎn)。她們也幾乎在同一時(shí)間，退出舞臺，留下的只是無盡的幻想和幽幽的情思。
　　
　　    到最后，只有林寶卿的古琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，像是在呼應(yīng)最初的推琴聲一樣，空靈，舒緩，也讓觀眾們的情緒，跟著緩緩地松弛下來。
　　
　　    而這琴聲中，蘊(yùn)含的力量和情感也很多，既像是對之前音樂的總結(jié)，也有對未來美好的憧憬，以及對大家的祝福，還有可以感受到的鼓舞，意猶未盡的遺憾……
　　
　　    這其實(shí)并不像是最后的結(jié)尾，很多觀眾也不相信，這就是結(jié)尾。
　　
　　    但可以確定的是，舞臺上的女生們，包括最后，出色地穩(wěn)定觀眾情緒的林寶卿，也都停止了演奏。
　　
　　    整個(gè)音樂廳里面鴉雀無聲，余音繞梁似乎只存在于想象之中，在經(jīng)歷了之前的幾次鼓掌事件被無情打臉之后，現(xiàn)在大家都有些謹(jǐn)慎起來，內(nèi)心地，也都不希望就這樣結(jié)束。
　　
　　    寂靜，悄無聲息。
　　
　　    在后臺的秦放歌以及吳亦芬教授她們，也都保持了絕對的安靜，即便他們應(yīng)該在第一時(shí)間，獻(xiàn)上掌聲與喝彩，哪怕林寶卿聽不到。
　　
　　    舞臺上，十七個(gè)女生也都維持姿態(tài)，沒有發(fā)出一絲一毫的聲音來。
　　
　　    但她們，也都確實(shí)沒有了演奏的意思，葉秀玲放下嗩吶，李若離也將她心愛的笙收了起來，滕舒婷雙手離開了鍵盤。
　　
　　    坐在最前排的王紫梓和陳天虹，以及錢淑媛馮璐璐她們，雖然還握著弓，但停止了動作，都沒有發(fā)出點(diǎn)滴的聲音來。
　　
　　    因?yàn)橹暗膭×已葑啵鷤冸m然穿得很薄，但差不多都滲出細(xì)細(xì)的汗水來，只是這個(gè)時(shí)候，她們都顧不得去擦拭額頭的細(xì)汗，一任緋紅而美麗的臉頰，在聚光燈的照射下，燦燦生輝……
　　
　　    到底是音樂學(xué)院，觀眾們的音樂素養(yǎng)比較高，意識到整首曲子結(jié)束之后，坐在前排的同學(xué)尤其看得真切，就打破寂靜，率先鼓起掌來。
　　
　　    掌聲像是會傳染一樣，由前到后，跟著響了起來。
　　
　　    掌聲并不統(tǒng)一，但絕對熱烈，很快，不只音樂后面的觀眾跟著在鼓掌，二樓的觀眾們，也都響起了掌聲。
　　
　　    很多觀眾似乎還嫌坐著鼓掌不過癮，站起身來，嘴里也發(fā)出了喝彩聲以及口哨聲，似乎不這樣，不足以表達(dá)他們在聆聽這一個(gè)小時(shí)音樂時(shí)候的激動心情。
　　
　　    站立的人數(shù)越來越多，逐漸大家的屁股都離開自己的座位，音樂廳的階梯狀設(shè)計(jì)，也很好地把這點(diǎn)呈現(xiàn)出來。
　　
　　    二樓的老師和家長們似乎不甘示弱，也都站起身來，不過他們肯定不會像學(xué)生那樣，鼓噪或者吹口哨。激烈的掌聲，就是他們的最好表現(xiàn)，大家彼此之間，也都望向舞臺上，即便相互交流，也都是通過眼神。
　　
　　    掌聲越來越來熱烈，也壓過了那些零星的喝彩和口哨的聲音，并逐漸趨于統(tǒng)一。
　　
　　    秦放歌他們在后臺，也跟著鼓掌，這會，他們也不需要矯情，可以盡情為林寶卿她們的成功演出，鼓掌喝彩。
　　
　　    一直坐著的女生們也都淡定不起來，她們相互交流眼神，最后在左書琴的帶領(lǐng)下，一起站立起來，這也是她們對觀眾的尊重和回禮。
　　
　　    這些明艷動人，青春可人的姑娘們站起來之后，風(fēng)景更是這邊獨(dú)好。
　　
　　    見到這樣一幕，音樂廳里更加沸騰起來，代表就是掌聲越發(fā)激烈起來。
　　
　　    左書琴她們似乎也都有提前排練過如何應(yīng)對這樣的場景，女生們能帶著自己樂器就盡量帶上，像林寶卿，滕舒婷，潘琳娜她們那些沒辦法搬動的，就暫時(shí)先放在那里。
　　
　　    十七個(gè)漂亮女生有條不紊，她們也都沒有說話，上臺之后，也一直如此。只通過彼此的眼神，以及手里的音樂來進(jìn)行溝通和交流。
　　
　　    最后，她們像剛上舞臺一樣，排成一排，在左書琴的帶領(lǐng)下，一起像舞臺下面鞠躬。感謝他們?nèi)缁鸬募で橐约盁崃业恼坡暋?br />　　
　　    這樣的掌聲在達(dá)到一個(gè)極限之后，也都趨于穩(wěn)定下來，也漸漸統(tǒng)一起來，不再散亂，或者是隨意增強(qiáng)或者減弱。即便是沒有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過這樣的同學(xué)，也都是經(jīng)常看各種音樂會的，都懂得其中的禮儀和規(guī)范。
　　
　　    不過，把掌聲獻(xiàn)給這些青春美麗的女生，還有她們手上熟悉而又陌生的樂器，對觀眾們來說，也是一次全新的體驗(yàn)。
　　
　　    在她們鞠躬之后，掌聲依舊熱烈而激情，就像她們帶給觀眾們的音樂一樣。在觀眾們的眼神里，也都和她們的音樂一樣，純粹而干凈，美好而真誠，沒有其他的東西。
　　
　　    左書琴和林寶卿她們，也在這樣的掌聲中，坦然迎接觀眾的掌聲和目光。
　　
　　    她們十幾年如一日的刻苦練習(xí)，含辛茹苦，滿載著父輩和老師們的期望，在內(nèi)心里，在登上舞臺的那一刻，就在渴望著這樣輝煌燦爛的一刻。
　　
　　    有好姐妹們的陪伴，不管面對什么樣的場合，她們都不會退縮，也都有著充足的底氣和自信，來迎接這些本來就應(yīng)該屬于她們的掌聲和喝彩。
　　
　　    不光是林寶卿這樣久經(jīng)舞臺的女孩子，連李若離葉秀玲錢淑媛她們這樣，平時(shí)很少能登上大舞臺的姑娘們，在這一刻，都顯得特別的不卑不亢，不悲不喜。
　　
　　    甚至，李若離這個(gè)樂團(tuán)里最膽小的姑娘，也能在這樣我舞臺，和觀眾們勇敢的對視，迎接他們的目光。她臉上的霞光，也不是因?yàn)槟懬踊蛘吆π撸且驗(yàn)榧雍团d奮。
　　
　　    掌聲依舊，舞臺上每個(gè)姑娘們的形象，也在聚光燈的照耀下，顯得越發(fā)楚楚動人，也更加光艷照人。
　　
　　    不光是王紫梓，林寶卿，左書琴，陳天虹，黃靜她們這些原本底子就特別好的女生們顯得格外漂亮。
　　
　　    錢淑媛，謝曉娟，宋嫻她們在這樣的舞臺上，也都呈現(xiàn)出與眾不同的美麗來。
　　
　　    這樣的情況持續(xù)了差不多一分多鐘，音樂廳的后臺，掌聲最先停歇下來，秦放歌也不好意思自賣自夸。但宋子萱和宋子茉姐妹，卻是在不管不顧地為林寶卿她們叫好。
　　
　　    肖雨然也挺激動的，她和葉秀玲她們感情也特別深。
　　
　　    吳亦芬教授雖然沒有說話，但仍舊可以從她臉上的笑容，看出她內(nèi)心的激動來。
　　
　　    這個(gè)時(shí)候，元旦音樂會的導(dǎo)演馬曉華也不提什么超時(shí)的事情，他也不催顏娉娉她們上臺去謝幕什么的。他只是跟秦放歌建議說，“秦放歌，你和吳教授也該上臺去接受觀眾們掌聲的……”
　　
　　    “這是屬于她們的時(shí)刻，也是她們應(yīng)得的……”秦放歌并不為所動。
　　
　　    吳亦芬也點(diǎn)頭，她也是最清楚林寶卿滕舒婷她們?yōu)檫@首音樂作品，究竟付出多少努力和汗水的知**之一。
　　
　　    馬曉華挺無奈的，顏娉娉她們這些主持人，更不想在這時(shí)候當(dāng)出頭鳥，出去做惡人。
　　
　　    于是，在后臺的一群人，就聽得從舞臺傳過來的，音樂廳的掌聲依舊熱情并激情。
　　
　　    這么久沒有人出來救場，倒是舞臺上的女生們有些情緒上的變化，老這樣站著也不是辦法呀！
　　
　　    滕舒婷也跟左書琴做眼神的交流，想問問當(dāng)下這樣的情況該怎么處理才好。
　　
　　    左書琴則是更傾向于征求大家的意見，林寶卿是一如既往的淡定，其他女生的話，還是更傾向于讓后臺的導(dǎo)演他們來搭救，女生們就又還是接受觀眾們的掌聲。