之前從來(lái)不知道，雙截棍打人如此疼！
不像打在腿上、不像打在肉上，更像是打在骨頭和神經(jīng)上面，疼到讓人崩潰。
不知道找誰(shuí)學(xué)，張景在負(fù)七層電話打給師姐郭琳。
聽(tīng)聞師弟想學(xué)習(xí)如何破解雙截棍，郭琳想到一個(gè)大師，也是師父的朋友。
在香江休息四天，張景飛到洛杉磯，落地時(shí)間是午夜，在四季酒店休息一晚。
隔天帶老瀨到圣蓋博谷地區(qū)-蒙特利公園。
在公園西邊、一處門(mén)前停滿汽車的獨(dú)立屋跟前，張景見(jiàn)到郭琳介紹的大師——董應(yīng)。
“董師父，”張景行抱拳禮，“謝謝你抽時(shí)間見(jiàn)我。”
老瀨適時(shí)送上禮物。
“一點(diǎn)心意，”張景客氣道，“請(qǐng)不要推辭。”
注意到禮物里面有酒有煙，還有上好的小熊雪茄，董應(yīng)心動(dòng)。
接過(guò)禮物，七十歲的董應(yīng)伸手，“進(jìn)屋聊。”
進(jìn)入室內(nèi)，裝修風(fēng)格與大多數(shù)華人家庭類似，白墻、棕色沙發(fā)、印花地毯等等。
“請(qǐng)坐，”董應(yīng)了解問(wèn)，“為什么想學(xué)雙截棍破招？”
“我被人用雙截棍打了，”在沙發(fā)前坐下，張景吐槽道，“現(xiàn)在還疼，”
“讓我看看傷。”
張景擼起到膝蓋上面的藏青色短褲，露出淤青。
董應(yīng)仔細(xì)瞧了瞧，說(shuō)話道，“想學(xué)雙截棍破招，必須先學(xué)雙截棍，否則學(xué)不會(huì)。”
不知道自己多久能學(xué)會(huì)，遲疑三四秒，張景同意，從老瀨的手提包里拿出兩萬(wàn)米元學(xué)費(fèi)，輕輕放在茶幾上面。
又送禮又給學(xué)費(fèi)，還是老朋友介紹，董應(yīng)馬上開(kāi)始教，親自教。
來(lái)到后院，這里三面是高高的植物籬笆墻，一些人正在練習(xí)雙截棍。
見(jiàn)到董應(yīng)，十多人紛紛停下喊：師父。
“我給你們介紹一下，”董應(yīng)伸手指向張景，“香江來(lái)的張景，也是來(lái)學(xué)雙截棍。”
張景抱拳與眾人打招呼，“各位師兄、師姐好。”
“師弟好。”
打過(guò)招呼，董應(yīng)從一個(gè)弟子手里接過(guò)一根橡膠雙截棍，向張景展示道：“棍為手足之延，輕慢者必自傷！握棍時(shí)當(dāng)如執(zhí)龍脊，松緊有度，過(guò)緊則僵，過(guò)松則飛。”
“師父，”張景感到有趣，“這是傳承功夫嗎？”
董應(yīng)點(diǎn)頭，“我現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)的話，四百年前明朝時(shí)期，也有師父對(duì)弟子說(shuō)過(guò)同樣的話。”
張景躬身抱拳，“受教。”
“初學(xué)先練死棍，”董應(yīng)要求，“你仔細(xì)看好，事后勤練。”
張景認(rèn)真點(diǎn)頭。
認(rèn)真看董應(yīng)演式‘死棍’練法。
把董應(yīng)的招式看在眼里、記在心里，原來(lái)死棍就是固定握法。
握住一根棍，操作另一根棍，不耍帥，比較實(shí)用。
“你來(lái)模仿一遍，”擔(dān)心張景對(duì)失敗感到害羞，董應(yīng)安慰，“失敗是常事，大膽嘗試。”
張景接過(guò)輕如羽毛、棍頭纏布的橡膠雙截棍，腦子里回憶董應(yīng)剛才的操作，復(fù)刻一遍。
把張景操作看在眼里，董應(yīng)微笑問(wèn)，“你平時(shí)是不是也有練習(xí)？”
“是。”第一次摸雙截棍，不想裝13，張景點(diǎn)頭承認(rèn)，“偶爾會(huì)練一下。”
“你死棍練習(xí)得不錯(cuò)，根基有些深，”董應(yīng)決定，“我從活棍開(kāi)始教你。”
張景永遠(yuǎn)客氣，“師父辛苦。”
“練習(xí)活棍第一要點(diǎn)，‘棍頭纏布防脫手，方圓三丈清障礙，’你后退三步，且看好。”
張景后退四步，仔細(xì)看董應(yīng)演示。
一輪看下來(lái)，張景明悟，所‘活棍’就是轉(zhuǎn)腕換把。
“我再演示一遍，”董應(yīng)要求，“你仔細(xì)看清楚，之后回去勤練。”
張景應(yīng)是，仔細(xì)看。
當(dāng)董應(yīng)完成兩次演示，將雙截棍遞到張景面前，“你打一遍，不要害羞，如果不對(duì)，我及時(shí)給你糾正。”
張景接過(guò)雙截棍，學(xué)著董應(yīng)，將雙截棍在單手里緩慢轉(zhuǎn)起來(lái)，并越轉(zhuǎn)越快。
董應(yīng)看呆了，好一會(huì)才道，“看來(lái)你的基礎(chǔ)挺好，按祖師留下來(lái)的傳承，我現(xiàn)在教你站樁。”
“站樁追求的是——力從地起，勁由腰發(fā)！”
“如為師這般，”董應(yīng)演示扎馬步，“每日練二字鉗羊馬站樁5次，每次15分鐘，直到達(dá)成‘任他棍影翻飛，我自巋然不動(dòng)’的地步，即為初成。”
張景有樣學(xué)樣，同樣扎馬步。
“不錯(cuò)，”把張景的扎馬步看在眼里，董應(yīng)連連點(diǎn)頭，“真不錯(cuò)，底子很深啊。”
“這樣吧，”董應(yīng)終于發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，“我現(xiàn)在教你8字回環(huán)、字纏身，此二式乃雙截棍萬(wàn)法根基！”
說(shuō)話時(shí)董應(yīng)揮棍繞周身畫(huà)8，風(fēng)聲呼呼響。
照例，董應(yīng)連打兩遍。
輪到張景演示，先緩慢模仿，當(dāng)想加快速度，嘭的一聲，一棍打在頭上。
“我操！”張景抱頭蹲下，疼得他腦瓜子像是被火車撞了一樣。
“疼就對(duì)了，”董應(yīng)終于找到信心，“每日練習(xí)千次以上，練到閉眼也能揮舞自如為止！”
其他學(xué)員也皆松口氣，他們都是這樣么過(guò)來(lái)的，但張景進(jìn)度最快。
讓老瀨自己開(kāi)車回去，張景留在董應(yīng)家里，午飯是送到家盒飯，其它時(shí)間一直練習(xí)。
當(dāng)時(shí)間來(lái)到下午三點(diǎn)半。
張景身上青一塊、紫一塊、腫一塊，把自己打成豬頭、打到牙齦出血，終于可以閉眼也能揮舞自如。
看著今天剛?cè)腴T(mén)的弟子，僅僅只用數(shù)小時(shí)就把八字回環(huán)、字纏身，練到入門(mén)地步，董應(yīng)心里驚呆、表情驚呆。
換個(gè)人最少需要三個(gè)月才能入門(mén)。
吃驚過(guò)，董應(yīng)來(lái)到揮棍帶破空聲響的弟子面前，“張景，停下來(lái)，現(xiàn)在教你‘棍似活蛇’。”
張景停下應(yīng)是，看董應(yīng)演式。
正反握、頸后換、腋下翻、腿下翻，這些手法練到棍似活蛇，便是入門(mén)。
學(xué)會(huì)8字，‘棍似活蛇’對(duì)張景來(lái)比較簡(jiǎn)單，但為低調(diào)，他故意學(xué)不會(huì)。
“今天就到這里，”董應(yīng)抬手看表道，“明天再來(lái)。”
所有學(xué)員停下練習(xí)，紛紛向師父告辭。
“師父，”張景客氣問(wèn)，“我能不能帶走一支雙截棍？”
“可以，”董應(yīng)大方道，“回去記得多練。”
張景道謝，將用一天的橡膠雙截棍拿在手里帶走。