#時(shí)間作為三維世界永恒存在的虛軸,堅(jiān)定不移的向前滾動(dòng)。
這個(gè)時(shí)間段,NBA季后賽鏖戰(zhàn)正酣,洛杉磯湖人跟休斯頓火箭經(jīng)歷搶七大戰(zhàn)后艱難晉級(jí),姚麥時(shí)代的火箭,則錯(cuò)過(guò)了唯一爭(zhēng)奪總冠軍的機(jī)會(huì),飲恨敗北。
這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)能想到、這輪系列賽,竟是大姚在NBA最后的高光。
跨過(guò)火箭后,科比則徹底找回了狀態(tài),在西部決賽大殺特殺。
這個(gè)時(shí)候的NBA確實(shí)好看,也不知道是多少八零末、九零初的青春。
高三學(xué)子們,也進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)階段。
“我家門前有兩棵樹,一棵是棗樹,另一個(gè)也是棗樹……這句話反應(yīng)了作者怎樣的情感?”
“奇變偶不變,符號(hào)看象限——跟你們說(shuō)了多少遍了,怎么還是記不住?”
“這道題前年沒(méi)考,去年也沒(méi)考,今年必考——老師把分?jǐn)?shù)給你們放在這里了啊,拿不拿就看你們自個(gè)兒了!”
“一顆可以視為剛體的小球,在絕對(duì)光滑的凹面上來(lái)回滾動(dòng)……”
高中生涯的最后階段就是這樣——不是在刷題,就是在聽老師講題。
各個(gè)學(xué)科的老師們,也都拿出了看家本領(lǐng),用出了渾身解數(shù),爭(zhēng)取在最后階段,盡量給學(xué)生們查漏補(bǔ)缺,好讓大家高考時(shí)都能多拿幾分。
進(jìn)入五月底后,蜀州盆地又迎來(lái)了一波升溫,單純熱還好,就怕下雨后的陰天,又熱又悶,教室活似個(gè)蒸籠,恨不得把所有學(xué)生蒸成包子。
五月份的倒數(shù)第二天,星球六,便是這樣的一個(gè)陰天。
德州一中的慣例,周六不上晚自習(xí),下午四節(jié)課上完就直接放假,再加上天氣因素——到最后兩節(jié)課時(shí),陳讓就讀的高三六班,班上同學(xué)都有些躁動(dòng)。
但是躁動(dòng)也沒(méi)用——化學(xué)老師抱著一疊試卷進(jìn)來(lái)了,準(zhǔn)備搞個(gè)隨堂測(cè)試。
第一節(jié)做試卷,第二節(jié)講試卷,至于中間的課間休息,則被無(wú)情剝奪了——高三最后階段,基本都這么排課的。
要不都說(shuō)“高三狗”呢,都已經(jīng)是狗了,沒(méi)有人-權(quán)也是符合邏輯的。
化學(xué)老師安排學(xué)生把試卷發(fā)下去后,大家就拉開桌子埋頭苦做。
得益于數(shù)學(xué)能力的提升,陳讓的理綜,除了生物差點(diǎn)——需要記憶的東西實(shí)在太多——物理和化學(xué),基本都是班上的天花板級(jí)別。
進(jìn)入沉浸式刷題模式后,時(shí)間倒是不難熬。
一節(jié)課四十分鐘再加上課間休息,五十分鐘很快過(guò)去。
隨著上課鈴聲打響,化學(xué)老師擺了擺手,讓大家停筆,然后讓科代表把試卷收上去后,又打亂順序下發(fā),接著公布答案,讓大家互相改。
很快陳讓也拿到了一張?jiān)嚲恚戳丝疵趾螅砬樽兊糜行┕殴帧尤皇窍撵`珊的。
心算了一下,全班五十幾號(hào)人,他拿到夏靈珊試卷的概率,還不到百分之二,已經(jīng)是數(shù)學(xué)意義上的小概率事件。
陳總癟癟嘴,暗道一聲“孽緣”。
改就改吧!
搖搖頭后,陳讓很快就給夏靈珊改完了。
“93分!”
蜀省的理綜試卷,分?jǐn)?shù)是這么分布的,總分三百,物理一百二,化學(xué)一百零八,生物七十二。
夏靈珊這個(gè)93分,換算成百分制,也有差不多九十分,算是考得很不錯(cuò),差不多也是她的極限,答錯(cuò)的、都是她不會(huì)的。
“字如其人”這話沒(méi)邏輯,夏靈珊的字,卻跟她本人十分契合。
比標(biāo)準(zhǔn)的楷體瘦,筆鋒飄逸,尖如錐、細(xì)如絲,輕盈中透著一股清冷。
值得一提——試卷上還帶著股子淡淡的香味——夏靈珊有個(gè)不怎么好的習(xí)慣,喜歡趴著做題。
這段時(shí)間天氣濕-熱,難免會(huì)沾些她身上的味道。
或許是這些個(gè)緣故吧,班上的男生,都特別喜歡給她改試卷。
青春期嘛,懂的都懂。
讓陳讓沒(méi)想到的是、他在女生中,竟也享受到了跟夏靈珊差不多一樣的待遇。
班上一個(gè)叫肖茜的女生,拿到他的試卷后,興奮的發(fā)出了鵝叫。
“鵝鵝鵝——陳讓的試卷在我這里!”
陳讓本就長(zhǎng)得不差——連夏靈珊都說(shuō)他長(zhǎng)得像自己偶像周渝民。
又有點(diǎn)兒小文藝,唱歌好聽,還會(huì)彈吉他。
再加上這段時(shí)間成績(jī)飛躍——又是上臺(tái)講話、又當(dāng)選省三好學(xué)生的,稱得上光環(huán)閃耀。
在班上女生心中的地位,當(dāng)然水漲船高,儼然有成為男神的趨勢(shì)!
下課后,肖茜拿著陳讓的試卷,到了他座位前,雙頰略帶紅暈的說(shuō):“陳讓,你考了105分呢,可真厲害。”
高三六班有些“陰盛陽(yáng)衰”,男生二十來(lái)個(gè),女生則超過(guò)三十個(gè)。
肖茜的顏值,肯定不如夏靈珊,卻也足夠漂亮,班上女生中排個(gè)前三沒(méi)問(wèn)題。
大學(xué)要能上理工院校,選個(gè)和尚專業(yè),指不定還能當(dāng)院花。
陳讓接過(guò)試卷后,看了看自己那三分扣在哪里。
發(fā)現(xiàn)是自己粗心,把一個(gè)元素符號(hào)Zn(鋅)寫漏了,要不然能拿滿分。
肖茜有些幽怨的白了某人一眼:“陳讓同學(xué),你這么高冷的啊,我可是很認(rèn)真給你改的,你寫漏的化學(xué)符號(hào),我還專門用紅筆給你加上了!”
“那——謝謝?”
“去——敷衍我!”
肖茜同學(xué)又瞪了某人一眼——她是典型的川渝妹子,性格帶著與生俱來(lái)的潑辣。
陳總沉吟片刻后,挑了挑眉:“肖茜同學(xué),那你知道我為什么會(huì)把鋅的化學(xué)符號(hào)寫漏了么?”
肖茜下意識(shí)的說(shuō):“還能因?yàn)槭裁矗中膯h。”
“不對(duì),”陳讓搖了搖頭,一本正經(jīng)的說(shuō),“因?yàn)椤业匿\被你偷走了!”
陳總?cè)绱送孓危旁诤笫溃粫?huì)換來(lái)妹子的白眼,然后懟他一句,“諧音梗要扣錢的”。
在零九年、卻能撩得肖茜同學(xué)霞飛雙頰。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的人類,版本還比較低,就拿網(wǎng)絡(luò)上最流行的梗來(lái)說(shuō)吧——
“不要迷戀哥、哥是個(gè)傳說(shuō)!”
“吃的不是面、是寂寞!”
“人生是一張茶幾,上面擺滿了杯具!”
“賈君鵬,你媽叫你回家吃飯!”
尬的嘛,不談了。
作為正宗的川渝妹子,肖茜同學(xué)并沒(méi)有害羞多久,很快就再次發(fā)出鵝叫。
“鵝鵝鵝——陳讓同學(xué),你的心我可不敢要啊,我怕有些人會(huì)吃醋。”
說(shuō)完還瞥了夏靈珊一眼。
夏靈珊一直在偷聽——此時(shí)心里竟是酸的不行。
畢竟這樣的俏皮話,以前的陳讓,可沒(méi)有跟她講過(guò)。
這段時(shí)間,她一直在嘗試跟陳讓修復(fù)關(guān)系,隔三差五就會(huì)找各種理由,給陳讓帶一些東西,早餐、水果、零食之類。
陳讓卻一次都沒(méi)接受,拒絕的十分干脆。
天性驕傲的夏同學(xué)當(dāng)然很受傷,也不止一次告誡自己,最后一次了。
可每當(dāng)看著陳讓跟班上其他女生插科打諢——她心里就十分不是滋味兒。
回家輾轉(zhuǎn)反側(cè)一夜后,往往第二天又會(huì)忍不住,借著送東西的由頭,去跟陳讓說(shuō)幾句話。
至于陳讓——他覺(jué)得自己該說(shuō)的,都早已跟夏靈珊說(shuō)清楚了。
她非要繼續(xù)糾纏,陳總也沒(méi)辦法,只能聽之任之。
不過(guò)以陳讓對(duì)夏靈珊的了解——傲嬌才是她的天性——她絕對(duì)堅(jiān)持不了多久的。
上大學(xué)后,大家天各一方,以夏靈珊的顏值,也不會(huì)缺少男生圍著她轉(zhuǎn),她很快就會(huì)把自己忘了的。
所以——交給時(shí)間就行。