#時(shí)間作為三維世界永恒存在的虛軸，堅(jiān)定不移的向前滾動(dòng)。
這個(gè)時(shí)間段，NBA季后賽鏖戰(zhàn)正酣，洛杉磯湖人跟休斯頓火箭經(jīng)歷搶七大戰(zhàn)后艱難晉級(jí)，姚麥時(shí)代的火箭，則錯(cuò)過(guò)了唯一爭(zhēng)奪總冠軍的機(jī)會(huì)，飲恨敗北。
這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)能想到、這輪系列賽，竟是大姚在NBA最后的高光。
跨過(guò)火箭后，科比則徹底找回了狀態(tài)，在西部決賽大殺特殺。
這個(gè)時(shí)候的NBA確實(shí)好看，也不知道是多少八零末、九零初的青春。
高三學(xué)子們，也進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)階段。
“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一個(gè)也是棗樹……這句話反應(yīng)了作者怎樣的情感？”
“奇變偶不變，符號(hào)看象限——跟你們說(shuō)了多少遍了，怎么還是記不住？”
“這道題前年沒(méi)考，去年也沒(méi)考，今年必考——老師把分?jǐn)?shù)給你們放在這里了啊，拿不拿就看你們自個(gè)兒了！”
“一顆可以視為剛體的小球，在絕對(duì)光滑的凹面上來(lái)回滾動(dòng)……”
高中生涯的最后階段就是這樣——不是在刷題，就是在聽老師講題。
各個(gè)學(xué)科的老師們，也都拿出了看家本領(lǐng)，用出了渾身解數(shù)，爭(zhēng)取在最后階段，盡量給學(xué)生們查漏補(bǔ)缺，好讓大家高考時(shí)都能多拿幾分。
進(jìn)入五月底后，蜀州盆地又迎來(lái)了一波升溫，單純熱還好，就怕下雨后的陰天，又熱又悶，教室活似個(gè)蒸籠，恨不得把所有學(xué)生蒸成包子。
五月份的倒數(shù)第二天，星球六，便是這樣的一個(gè)陰天。
德州一中的慣例，周六不上晚自習(xí)，下午四節(jié)課上完就直接放假，再加上天氣因素——到最后兩節(jié)課時(shí)，陳讓就讀的高三六班，班上同學(xué)都有些躁動(dòng)。
但是躁動(dòng)也沒(méi)用——化學(xué)老師抱著一疊試卷進(jìn)來(lái)了，準(zhǔn)備搞個(gè)隨堂測(cè)試。
第一節(jié)做試卷，第二節(jié)講試卷，至于中間的課間休息，則被無(wú)情剝奪了——高三最后階段，基本都這么排課的。
要不都說(shuō)“高三狗”呢，都已經(jīng)是狗了，沒(méi)有人-權(quán)也是符合邏輯的。
化學(xué)老師安排學(xué)生把試卷發(fā)下去后，大家就拉開桌子埋頭苦做。
得益于數(shù)學(xué)能力的提升，陳讓的理綜，除了生物差點(diǎn)——需要記憶的東西實(shí)在太多——物理和化學(xué)，基本都是班上的天花板級(jí)別。
進(jìn)入沉浸式刷題模式后，時(shí)間倒是不難熬。
一節(jié)課四十分鐘再加上課間休息，五十分鐘很快過(guò)去。
隨著上課鈴聲打響，化學(xué)老師擺了擺手，讓大家停筆，然后讓科代表把試卷收上去后，又打亂順序下發(fā)，接著公布答案，讓大家互相改。
很快陳讓也拿到了一張?jiān)嚲恚戳丝疵趾螅砬樽兊糜行┕殴帧尤皇窍撵`珊的。
心算了一下，全班五十幾號(hào)人，他拿到夏靈珊試卷的概率，還不到百分之二，已經(jīng)是數(shù)學(xué)意義上的小概率事件。
陳總癟癟嘴，暗道一聲“孽緣”。
改就改吧！
搖搖頭后，陳讓很快就給夏靈珊改完了。
“93分！”
蜀省的理綜試卷，分?jǐn)?shù)是這么分布的，總分三百，物理一百二，化學(xué)一百零八，生物七十二。
夏靈珊這個(gè)93分，換算成百分制，也有差不多九十分，算是考得很不錯(cuò)，差不多也是她的極限，答錯(cuò)的、都是她不會(huì)的。
“字如其人”這話沒(méi)邏輯，夏靈珊的字，卻跟她本人十分契合。
比標(biāo)準(zhǔn)的楷體瘦，筆鋒飄逸，尖如錐、細(xì)如絲，輕盈中透著一股清冷。
值得一提——試卷上還帶著股子淡淡的香味——夏靈珊有個(gè)不怎么好的習(xí)慣，喜歡趴著做題。
這段時(shí)間天氣濕-熱，難免會(huì)沾些她身上的味道。
或許是這些個(gè)緣故吧，班上的男生，都特別喜歡給她改試卷。
青春期嘛，懂的都懂。
讓陳讓沒(méi)想到的是、他在女生中，竟也享受到了跟夏靈珊差不多一樣的待遇。
班上一個(gè)叫肖茜的女生，拿到他的試卷后，興奮的發(fā)出了鵝叫。
“鵝鵝鵝——陳讓的試卷在我這里！”
陳讓本就長(zhǎng)得不差——連夏靈珊都說(shuō)他長(zhǎng)得像自己偶像周渝民。
又有點(diǎn)兒小文藝，唱歌好聽，還會(huì)彈吉他。
再加上這段時(shí)間成績(jī)飛躍——又是上臺(tái)講話、又當(dāng)選省三好學(xué)生的，稱得上光環(huán)閃耀。
在班上女生心中的地位，當(dāng)然水漲船高，儼然有成為男神的趨勢(shì)！
下課后，肖茜拿著陳讓的試卷，到了他座位前，雙頰略帶紅暈的說(shuō)：“陳讓，你考了105分呢，可真厲害。”
高三六班有些“陰盛陽(yáng)衰”，男生二十來(lái)個(gè)，女生則超過(guò)三十個(gè)。
肖茜的顏值，肯定不如夏靈珊，卻也足夠漂亮，班上女生中排個(gè)前三沒(méi)問(wèn)題。
大學(xué)要能上理工院校，選個(gè)和尚專業(yè)，指不定還能當(dāng)院花。
陳讓接過(guò)試卷后，看了看自己那三分扣在哪里。
發(fā)現(xiàn)是自己粗心，把一個(gè)元素符號(hào)Zn（鋅）寫漏了，要不然能拿滿分。
肖茜有些幽怨的白了某人一眼：“陳讓同學(xué)，你這么高冷的啊，我可是很認(rèn)真給你改的，你寫漏的化學(xué)符號(hào)，我還專門用紅筆給你加上了！”
“那——謝謝？”
“去——敷衍我！”
肖茜同學(xué)又瞪了某人一眼——她是典型的川渝妹子，性格帶著與生俱來(lái)的潑辣。
陳總沉吟片刻后，挑了挑眉：“肖茜同學(xué)，那你知道我為什么會(huì)把鋅的化學(xué)符號(hào)寫漏了么？”
肖茜下意識(shí)的說(shuō)：“還能因?yàn)槭裁矗中膯h。”
“不對(duì)，”陳讓搖了搖頭，一本正經(jīng)的說(shuō)，“因?yàn)椤业匿\被你偷走了！”
陳總?cè)绱送孓危旁诤笫溃粫?huì)換來(lái)妹子的白眼，然后懟他一句，“諧音梗要扣錢的”。
在零九年、卻能撩得肖茜同學(xué)霞飛雙頰。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的人類，版本還比較低，就拿網(wǎng)絡(luò)上最流行的梗來(lái)說(shuō)吧——
“不要迷戀哥、哥是個(gè)傳說(shuō)！”
“吃的不是面、是寂寞！”
“人生是一張茶幾，上面擺滿了杯具！”
“賈君鵬，你媽叫你回家吃飯！”
尬的嘛，不談了。
作為正宗的川渝妹子，肖茜同學(xué)并沒(méi)有害羞多久，很快就再次發(fā)出鵝叫。
“鵝鵝鵝——陳讓同學(xué)，你的心我可不敢要啊，我怕有些人會(huì)吃醋。”
說(shuō)完還瞥了夏靈珊一眼。
夏靈珊一直在偷聽——此時(shí)心里竟是酸的不行。
畢竟這樣的俏皮話，以前的陳讓，可沒(méi)有跟她講過(guò)。
這段時(shí)間，她一直在嘗試跟陳讓修復(fù)關(guān)系，隔三差五就會(huì)找各種理由，給陳讓帶一些東西，早餐、水果、零食之類。
陳讓卻一次都沒(méi)接受，拒絕的十分干脆。
天性驕傲的夏同學(xué)當(dāng)然很受傷，也不止一次告誡自己，最后一次了。
可每當(dāng)看著陳讓跟班上其他女生插科打諢——她心里就十分不是滋味兒。
回家輾轉(zhuǎn)反側(cè)一夜后，往往第二天又會(huì)忍不住，借著送東西的由頭，去跟陳讓說(shuō)幾句話。
至于陳讓——他覺(jué)得自己該說(shuō)的，都早已跟夏靈珊說(shuō)清楚了。
她非要繼續(xù)糾纏，陳總也沒(méi)辦法，只能聽之任之。
不過(guò)以陳讓對(duì)夏靈珊的了解——傲嬌才是她的天性——她絕對(duì)堅(jiān)持不了多久的。
上大學(xué)后，大家天各一方，以夏靈珊的顏值，也不會(huì)缺少男生圍著她轉(zhuǎn)，她很快就會(huì)把自己忘了的。
所以——交給時(shí)間就行。