吳王這個王位，對于朱允熥而言很有著誘惑力。
同時，其對于大明朝也是有著一定的政治意義的。
甚至，吳王這道王號，也可以被視為大明朝開國前的政治象征。
因為之前朱元璋就是吳王。
至正二十四年，朱元璋在南京應天府自立為‘吳王’，但仍奉韓林兒的龍鳳政權為正朔。
其意義，象征著合法性來源，朱元璋借‘吳’地這里的江南正統性，來抗衡陳友諒代表的漢、張士誠代表的周等割據勢力。
大明朝現如今的軍政體系奠基，也是因為吳王而建立的，朱元璋早年設立‘吳王府’機構，形成早期官僚體系，譬如李善長任右相，徐達、常遇春為將領。
若是能被封為吳王，同樣也意味著能夠經控制江南財賦重地。譬如蘇松杭嘉湖等地。
但自從洪武三年之后，吳王這道王位就再也沒有被朱元璋賜下過了，甚至洪武一朝就無人擔任過吳王。
這是一種爵位避諱。
洪武三年，朱元璋曾擬封第五子朱橚為吳王，但因‘錢塘財賦重地，不宜建藩’改封周王，封地位于開封。
究其原因，則是因為若是有皇室成員被封為藩王，那對于經濟控制度太高了，江南是朝廷稅賦核心，藩王坐鎮易威脅中央，再加上有著一定歷史包袱，朱元璋本人曾為吳王，此爵位象征過強，恐后代借勢坐大。
最終，朱元璋制定了‘吳越不封’的原則，洪武十三年后，江南核心區不設藩王，僅派文官管理。
吳王代表著江南正統的延續，朱元璋以‘吳王’身份整合南方資源，最終統一全國，故‘吳’代表著經濟命脈，大明朝依賴江南賦稅，又因文化正統，南宋以來，江南被視為華夏文明核心區。
可以說，朱允熥索要這吳王位置，絲毫沒有掩飾自己的野心！
而朱元璋這邊，聽了朱允熥的要求后，臉色有些不好看。
“你可知曉，這吳王位置代表著什么？”
朱元璋凝視著朱允熥。
這小兔崽子，膽子也太大了。
竟然敢要吳王。
這是在明目張膽的索要權力啊。
違背\"吳越不封\"祖訓
一旦真的封朱允熥為吳王，那么他確立的‘江南核心區不封王’原則將被打破，雖然此舉有著一定的象征意義，比如顯示皇帝對江南控制力的絕對自信，或預示朝廷財政體系改革，需親王坐鎮財賦重地，但有這個必要嗎？
好處明顯沒有壞處多。
朱允熥真的成為吳王了，那么他就將獲得江南地區的各種資源，這些資源不僅僅包括軍事領域，還包括政治領域，因為大明朝現如今就是江南地區的文官大族最多。
也會導致，大量的門閥大戶投靠朱允熥。
這樣下去，奪嫡之戰豈不是更加激烈了嗎？
“皇爺爺，孫兒知道被封為吳王代表著什么，但孫兒所做出的種種貢獻，難道沒有資格被封為吳王嗎？”
“為什么皇爺爺，要吝嗇這個王位，按照法統我是皇太孫，也有資格被封為吳王啊。”
朱允熥面對著朱元璋，和朱元璋對視著，那眼神中沒有絲毫的閃躲，再次道：
“我知道皇爺爺的擔憂，皇爺爺是認為若是這吳王之位給了我，會讓我得到江南地區的大量資源，從而和朱允炆分庭抗禮，從而使得奪嫡之爭更加激烈。”
“但就算不給我吳王，奪嫡之爭就不激烈了嗎？這皇儲之位現在到了這種地步，就是需要爭，唯有爭才有機會，孫兒敢要吳王的位置，恰恰證明孫兒就是一個敢爭的人，當年皇爺爺面對元末大世，飯都吃不起了，不也是選擇的爭么？若是當年皇爺爺不爭的話，恐怕皇爺爺早就餓死了，亦或者被流寇所殺，而皇爺爺當年爭了，這才最終創造了我大明江山。”
“我朱允熥是皇帝朱元璋的孫兒，是已故太子朱標的子嗣，我身體里流淌著的是老朱家的血，我本身就繼承著皇爺爺的思想，我自然而然也要效仿皇爺爺當年的所作所為，皇爺爺能爭，我這個孫兒也要爭，若是我身處于奪嫡之戰中，都不敢爭的話，那我掀起這奪嫡之戰又有何意義？豈不是故意讓大明朝亂起來？”
朱允熥的話音洪亮，響徹在整個乾清宮內，讓朱元璋臉色頓了又頓。
朱元璋心中很想反駁朱允熥的話，但一時之間竟然不知道該如何反駁。
甚至。
他已經被朱允熥所說的啞口無言起來。
朱允熥所說的每句話，都在理。
是啊。
當年若是他不爭奪的話。
恐怕早就已經淪為路邊的白骨了吧。
那元朝末期的亂世，可是會吃人的啊。
不爭，他怎么能創造這大明山河？
而現在朱允熥所站出來爭奪，豈不是正是和當年的自己一樣？奪嫡之爭，奪嫡之爭，最重要的，不就是在這個爭字么？
朱元璋面色變化，而始終注視著朱元璋的朱允熥，能感覺到自己這個皇爺爺的心緒在變幻，他知道皇爺爺已經被自己說動了。
皇爺爺，本身就是喜歡爭的人。
因為那日的朝會，朱允炆沒有選擇爭，皇爺爺看在眼中，似乎有些失望，那么一瞬間的情緒變化當時被他捕捉到了，他清楚皇爺爺朱元璋雖然擔憂這場奪嫡之戰，會導致整個朝堂亂起來，會導致朱氏子孫自己內斗，但他何嘗不希望，下一任繼承者是一位英主？
畢竟，太子朱標已經逝去了。
若非英主，豈能震懾那朝堂上的文武百官，豈能壓得住這淮西勛貴？
爭，就是勇氣的表現。
“咱，同意了。”
最終，朱元璋道。
雖然他心中很不想，但此時此刻確實被朱允熥說服了，而朱允熥給大明提出來的這諸多國策，也確實有資格被封為吳王。
“不過，咱還是那句話，這修建吳王府的錢，你自己去想辦法，咱是不會給你出的。”
說完這句話，朱元璋忽然哼了一聲，“對了，你不允許去向勛貴們索要，聽懂沒？”
朱允熥臉色頓了頓。
什么意思。
為什么他不可以向勛貴們去要？
這些淮西武將勛貴本身支持他啊，更是他的長輩，他要些錢怎么了？
合計著，就允許你朱元璋當年要飯，不允許我要錢是吧？
雙標啊！
也不知道，皇爺爺這到底是什么主意...
等等。
他忽然弄明白，為何皇爺爺不允許自己去向勛貴們去索要錢財了。
因為一旦他被禁止向勛貴們索要錢物，那么他根本沒有任何收入來源，這如何能在京城中打造出來王府？這是根本不可能的事情，而這樣的話就可以大大推遲他被封王的時間了。
那么，在這段時間內，朱元璋完全可以尋找其他的辦法，取消自己的吳王之位。
至于使用什么辦法，這太簡單了。
隨便找個理由就夠了。
就算沒有理由，現在是奪嫡之戰期間，自己的對手和敵人可不僅僅只有朱允炆，秦王、晉王、燕王都是自己的敵人，他也也會出手給自己安排安排什么罪名，或者惡心自己一下的，所以朱元璋想要找個理由，太過于簡單了。
好好好，故意的是吧？
不過。
他卻沒有理由反對，因為大明朝律法本就有這規定，皇室成員是不允許向問文武百官索要任何財物的，淮西勛貴自然也是文武百官中的一員，同時百官也不允許送給藩王任何財物，因為這相當于賄賂。
“孫兒可以不向勛貴們要錢。”
“但孫兒現在要征召人士，缺錢，這樣皇爺爺你借我點，總可以吧？”
道高一尺，魔高一丈。
朱允熥是有辦法的。
真以為，不讓他管勛貴們要錢，他就沒有辦法搞錢了？
感受一下來自數百年之后的降維打擊吧。
“那咱就借給你，自己去取。”
朱元璋看了朱允熥一眼，他知曉自己這么做確實有些過分了，利用這種辦法延遲朱允熥開府，對于朱允熥確實有著不公平，但他又能有什么辦法呢，他是真的不想讓自己的子孫們因為皇位，大打出手啊。
他寫了一道圣諭，就交給了朱允熥。
朱允熥行禮后，隨之離開了乾清宮。
然后朱允熥順利的取到了錢，足足兩萬貫大明寶鈔。
嗯，這確實足夠自己用了，起碼在招攬士子方面。
不過，他這錢可不是用來招人的。
而是準備用錢生錢。
至于如何用錢生錢，方法他已經想到了。
那就是制造高純度白糖。
這是一本萬利的最快方法了。
這個時期，白糖其實并不是很行，百姓日常主要食用飴糖，也就是麥芽糖，這種糖由糯米和大麥芽熬制而成，價格低廉，每斤約五文錢。
常用于摻入粥飯或作為孩童的零食。
但要注意，是因為這種糖最便宜，所以才被百姓們所歡迎，而并不是這種糖好吃。
南方部分地區，大部分食用紅糖，就是粗制蔗糖，但因其雜質較多，價格稍貴，每斤約十五文，普通家庭僅在年節時少量購買。
貴族和富商階層則能享用更精細的糖制品，如白砂糖和冰糖。
白砂糖采用福建工匠的‘黃泥水淋法’脫色，顆粒細膩，每斤售價高達五十文，相當于十斤米的價格。
冰糖則更為珍貴，多用于泡茶或制作高檔點心，每兩售價三十文，貴族常吃的糖制點心包括糖纏、白砂糖裹堅果、蜜煎、糖漬果脯和酥糖、芝麻飴糖、價格從二十文至上百文不等，部分甚至用景德鎮瓷器盛裝。
提到吃糖，皇室無異于是最奢侈的。
皇室御用的糖品，基本上都是西洋糖霜，進口精的制白糖，這種白糖純度極高，每年進貢不足百斤，僅供御膳房使用。
此外，太醫還會用石蜜，也就是濃縮甘蔗汁塊配制養生藥膳，如朱元璋常服的‘八珍膏’，宮廷宴席也消耗大量糖品，如洪武十八年中秋宴就用掉白砂糖五十斤、冰糖二十斤，制作‘糖醋鯉魚’和‘糖澆櫻桃’等甜點。
這，也就是朱允熥所想到的商機。
高純度白糖，對于現如今的大明朝工藝技術，是能夠制造出來的，而且成本很低很低。
那么，這種堪比皇室御用的糖品，如果以一個平民都能承受的價格出售呢？
那豈不是賺麻了？
而且。
哪怕是普通百姓都能承受的價格，也能賺取大量的利潤，這基本上是穩賺不賠的。
朱允熥心中思索，僅僅憑借這白糖，他絕對能夠賺夠修建王府的錢，而這制造高純度白糖，也是他奪嫡的優勢。
任何時代，有錢人都是吃香的。
一旦他有了錢。
那就真的是爺了。
誰不愿意跟著他？
他給出的各種待遇，比朱允炆、朱慡他們高了十幾倍，若是無門無戶的士人們在選擇投靠站隊的時候，豈不是也會第一時間考慮自己？
“現在的白糖，還是有著很大缺點的，白糖需通過‘黃泥水淋法’反復脫色，工序繁瑣，耗時耗力，而福建、廣東等地的糖坊雖掌握技術，但受限于手工生產，成品率低，難以大規模供應，此外，甘蔗種植受氣候影響，若遇旱澇災害，糖價必然飛漲，普通百姓甚至中小地主都難以負擔。”
“然后就是儲存困難，易受潮變質。”
“這個時代的白糖雖經提純，但仍含微量雜質，在潮濕環境下易結塊、泛黃，甚至滋生蛀蟲。”
“貴族家庭尚可用瓷罐密封保存，但普通商戶若儲存不當，白糖很快失去細膩口感，影響售賣。”
相比于他準備制造出的高純度白糖，這個時期的各種糖劣勢都太明顯了。
價格昂貴，這東西基本上平民根本吃不起。
白糖因工藝復雜，價格遠超飴糖與紅糖。
洪武中期，一斤白糖售價約五十文，相當于十斤米價，普通農戶全年收入不過數兩白銀，根本無力購買，就算是富商貴族，也僅在宴客、節慶時使用，日常仍以紅糖或飴糖為主。
這種高昂成本使得白糖長期局限于上層社會，無法普及民間。
心中思索間，朱允熥前往京城中的秦淮河畔的‘永昌坊’。
京城內有著諸多坊存在，他的老師陳南賓就居住在永昌坊中，不過相比于那群勛貴，以及諸多世家大族而言，老師陳南賓在踏入官場前不過僅僅是一個普通人而已，能在京城中立足有一套宅院，已經很不錯很不錯了。
進入到陳南賓家中，朱允熥也見到了陳南賓的妻子和他的一對兒女，陳南賓的妻子是王氏，大約四十多歲的樣子，顯得很是和善，溫婉。
這一對兒女，看起來四五歲的樣子，要知道陳南賓已經快四十了，這已經算是老來得子、老來得女了。
他沒有和老師詢問過這是什么回事，想來也是因為這些年來老師在官途上摸爬滾打，也沒有時間想著這些事情，因此才會如此之晚。
朱允熥在這里等著，制造白糖、銷售，不是他一個人就能完成的，需要人幫助。
他也不想去找淮西勛貴們去幫他負責這些事情。
因為這群人膽子太大了。
官員們貪腐，這群功臣們貪的也很嚴重。
皇爺爺朱元璋殺人如麻，淮西勛貴們都敢貪，更何況幫助自己負責白糖之事了，那貪的將更加可怕。
也幸好，洪武朝白糖并非是官府朝廷專營的。
洪武十五年，朱元璋頒布《糖坊條例》，規定民間糖坊需向工部或地方官府登記，領取執照方可生產。
未登記私設糖坊者，按《大明律·戶律》‘私造器物’條論處，杖八十并沒收生產工具。
而原料控制方面，甘蔗種植需向官府報備，尤其福建、廣東等主要產區，地方官會統計產量并征收‘糖課’，這倒是和他沒有關系，他又不是生產原料的一方，是制造白糖、并且銷售的一方。
朱允熥算了算時間，估計老師陳南賓應該也快要回來了，這天都快要黑了。
等待的空閑，朱允熥想了想，不如自己先把具體的制造方法寫出來，這樣省的一會老師回來，再給他詳細敘述高純度白糖的制造方法。
隨即朱允熥就去向王氏要了筆墨，他坐于院落中的案側，心中思緒涌動。
這高純度白糖，制造起來還是有些麻煩的。
其中需要經過一套，堪稱極其復雜的工藝流程。
但。
只要這套流程，工人們熟悉了，那么效率也就能提升上來了。
甚至，比原本制造的舊型白糖效率和速度還要快。
[首先,要精選福建、廣東地區生長的竹蔗作為原料，因為這種甘蔗含糖量，要比普通品種高出三成，三成就能使得白糖的甜度提升數倍，同時，收割時間必須選在霜降節氣之后，因為這個時候甘蔗內部的糖分積累能達到最高峰；而榨汁環節需要使用牛力牽引的雙輥石碾，將甘蔗壓榨出汁液，然后用細密的棕櫚篩網進行初步過濾，過濾后的蔗汁要倒入大陶缸中靜置一天一夜，讓泥沙等雜質自然沉淀到底部，接下來是關鍵的澄清步驟，每百斤蔗汁要加入二兩用牡蠣殼燒制的生石灰，持續攪拌直至汁液變成淡黃色。]
[熬煮過程分為三個階段,先用猛火將蔗汁煮沸，撇去表面浮起的綠色泡沫；待汁液變得粘稠后轉為中火，用新鮮雞蛋測試濃度；最后用文火慢熬，直到糖漿表面出現細密的小氣泡，此時將糖漿倒入特制的錐形陶甕中，覆蓋稻草保溫促進結晶。]
朱允熥想了想。
這個時代，早就有了脫色技術了。
那么也就不用多此一舉，再寫一遍了。
所謂脫色技術，就是讓白糖最終形成透明的白色的工藝，因為白糖剛剛制造出來，可并非就是最終那般晶瑩剔透的樣子的。
現在，大明朝使用的脫色技術，基本上都是采用福建工匠發明的黃泥水淋法。
選用純凈的黃泥調成泥漿，分層淋在糖膏表面，泥漿會慢慢滲透，吸附糖中的色素和雜質，經過七天時間，最上層就會形成雪白的糖結晶，將這些結晶鏟出后，還要用細棉布包裹壓榨，去除殘留的糖蜜。
成品白糖需要按照色澤和純度進行分級，晶粒均勻、潔白無瑕的作為甲等，專供皇室使用；略帶淡黃色但甜度足夠的作為乙等，供應達官貴人；含有少量雜質的作為丙等，在市場上流通銷售。
嗯，其實這個分級也并不是很有必要，因為吃慣了原本白糖的人群，在品嘗過新型白糖后，不管哪個級別，他們都會覺得無比甘甜。
朱允熥繼續寫著：[整個制作過程對溫度和濕度的控制要求極高，每窯白糖需要八名熟練工匠分工協作，其中兩人專門負責控制火候，三人負責攪拌，兩人操作淋泥脫色，還有一人總體協調...]
[然后就是...]
朱允熥雖然小時候不喜歡讀書，但字寫的還是蠻漂亮的，這個時代一個人的能力、品性、家世種種都很重要，但字寫的好不好看，也是很重要的。
足足過了一個多時辰。
朱允熥這才把新型白糖的制作方法給寫完，這是一個很消耗力氣和精力的活，但好在朱允熥現在還很年輕，有著充沛的精力，倒是也沒有感覺到過于勞累。
也就是這個時候。
老師陳南賓回來了。
能看出來，老師這一天也挺忙碌的，滿臉疲憊之色，朱允熥心中都有些不好意思了，但現在也沒辦法，他手底下只有老師這一個人能隨時任用了，現如今只能把諸多事情全部交給老師。
不著急。
累，也僅僅就是累這一段時間而已。
隨著時間的推移，等他手底下的人越來越多，等到自己手底下的人能各司其職后，老師也就不那么累了。
“殿下，你莫不是在這里已經等我很久了？”
看著朱允熥坐在那里，陳南賓感到很意外，不禁道。
聞言。
朱允熥立刻站起身來，然后把手中已經寫好的新型白糖制造方法，交給了陳南賓，道：
“老師，我準備打造新型白糖，你覺得怎么樣？”