啊切！”
愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉坐在高一年級(jí)E班，講臺(tái)左側(cè)。
一個(gè)噴嚏打出。
班內(nèi)不少目光被她吸引過(guò)來(lái)。
“怎么會(huì)莫名打噴嚏？”愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉輕聲抱怨著，腦袋里靈光乍現(xiàn)：
“難道是我那愚蠢的姐姐？直接升高四，簡(jiǎn)直愚蠢！”
暗罵一聲后，愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉再次恢復(fù)了我行我素。
她突然發(fā)現(xiàn)。
自己沒(méi)有去高四F班是多么正確的選擇。
現(xiàn)如今，她在高一E班內(nèi)。
無(wú)論是誰(shuí)，都要笑著討好她。
在這里，她才能切實(shí)體會(huì)到愛(ài)新覺(jué)羅這個(gè)姓氏帶來(lái)的優(yōu)越感。
可回了F班，別說(shuō)優(yōu)越感。
她還會(huì)被全班孤立，那種感覺(jué)...
他這輩子都不會(huì)想經(jīng)歷第二次！
樓道內(nèi)。
一陣急促的腳步聲響起。
‘蹬蹬蹬！’
‘蹬蹬蹬！’
坐在教室里的愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉都聽(tīng)到了動(dòng)靜。
但很快，那由近及遠(yuǎn)的聲音再次出現(xiàn)？
不過(guò)這一次變了。
是由遠(yuǎn)及近。
聽(tīng)著，仿佛就像是在自己耳畔出現(xiàn)的聲音一般。
‘咚！’
回過(guò)頭。
愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉露出一副見(jiàn)了鬼的表情。
耳畔，查理·金的聲音響起：
“平民？”
“高四年F班，怎么走？”
“十樓。”愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉聽(tīng)到查理·金對(duì)自己的稱呼，鼻子都要?dú)馔崃恕?/p>
但此刻也不好發(fā)作。
她這兩年多的時(shí)間，光顧著享受了。
實(shí)力上并沒(méi)有什么提升，還是之前被打落的厲詭境。
‘哦。’查理·金回了一個(gè)字。
而后‘蹬蹬蹬’的上樓聲再次響起。
再不快點(diǎn)...
要遲到了！
高四年F班開(kāi)學(xué)第一天，他可不能遲到。
看著查理·金離開(kāi)后，愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉能明顯感覺(jué)到自己松了口氣。
身后。
高一年級(jí)E班的詭異學(xué)生們議論紛紛：
“平民？是在稱呼紫卉格格嗎？”
“這也太不禮貌了...紫卉格格就這么受著了？”
“看樣子，好像是沒(méi)生氣？而且，他那么沒(méi)禮貌，咱們班的這個(gè)格格都能容忍，今天的格格怕不是個(gè)假的！”
“或許，之前都是裝樣子？這位格格的實(shí)力也才中級(jí)厲詭而已，和咱們差不多的...”
“......”
聽(tīng)著他們的議論聲。
愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉的臉色瞬間變得難看起來(lái)。
她要收回之前的想法。
這群老錢歸來(lái)。
對(duì)自己已經(jīng)產(chǎn)生了很嚴(yán)重的影響了！
就像現(xiàn)在！
......
“大家...早上好！”查理·金站在教室門口，眼見(jiàn)全班的同學(xué)都在盯著自己看，尷尬地?fù)]手打招呼。
同一時(shí)刻。
上課的鈴聲響起。
‘叮咚~’
聽(tīng)著鈴聲，門口以為詭異教師的身形浮現(xiàn)。
他走過(guò)查理·金的身邊，眼睛在他身上瞥了一眼。
自顧自地站在講臺(tái)上，開(kāi)始講課！
查理·金則是借著上課鈴聲響起的瞬間，回到了他自己的座位上。
姜團(tuán)團(tuán)坐在座位上，聽(tīng)著老師講課。
眉頭微蹙。
很快？
就仿佛在炫技，又好像是，在擔(dān)心他們能聽(tīng)懂？
這是一個(gè)正常老師應(yīng)該有的講課狀態(tài)嗎？姜團(tuán)團(tuán)心生疑惑。
她可不認(rèn)為是自己的學(xué)習(xí)能力差。
來(lái)到詭界已經(jīng)有一段時(shí)間了。
她早已退去青澀，不再是那個(gè)什么都不懂的地球扮演者。
通過(guò)自己的學(xué)習(xí)，詭言詭語(yǔ)這門課都能拿到高分。
但現(xiàn)在...
一堂課結(jié)束。
高四年F班的氣氛格外沉悶。
明明查理·金的到來(lái)，拼好了高四年F班的最后一塊拼圖。
是件值得高興的事。
但現(xiàn)在...
無(wú)人理會(huì)。
就連查理·金都露出了一副見(jiàn)了鬼的表情。
藥他是按時(shí)吃的。
課是一點(diǎn)沒(méi)落下全聽(tīng)的。
下了課問(wèn)他學(xué)了什么。
大腦里只有一堆名詞...什么意思？怎么使用？
一無(wú)所知！
他除了腦袋里多出了一些學(xué)習(xí)相關(guān)的記憶外。
仿佛再次回到了那個(gè)‘傻子’一般的狀態(tài)。
“不對(duì)勁...”
“非常不對(duì)勁。”查理·金輕聲呢喃。
原本以為老師直接離開(kāi)了。
沒(méi)成想，去而復(fù)返的詭教師直接拿出一沓課上他所講內(nèi)容相關(guān)的試卷。
輕輕一丟。
卷子精準(zhǔn)落入每一個(gè)老錢手中。
“作業(yè)，晚自習(xí)之后，記得把作業(yè)做好，明天上課前放在左邊第一位同學(xué)的課桌上。”詭教師站在門口，給班內(nèi)學(xué)生們留下一個(gè)背影的同時(shí)，說(shuō)著。
這一次，老師離開(kāi)后。
高四年F班立刻響起一片哀嚎：
“查理，這真的是高中應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)嗎？為什么一點(diǎn)沒(méi)進(jìn)入我的大腦？”
“誰(shuí)來(lái)救救我的腦袋！什么都聽(tīng)不懂...我突然想回去重上高一啊！”
“姜同學(xué)一定能聽(tīng)懂吧？她可是被保送了，這種知識(shí)想來(lái)也是提前學(xué)完了。”
“對(duì)耶！姜同學(xué)，給我們補(bǔ)課吧？只有你才能拯救我！”
“......”
姜團(tuán)團(tuán)聽(tīng)著，對(duì)上路易十六和愛(ài)新覺(jué)羅·嫻琦幾位的目光。
頓感尷尬。
原因無(wú)他..
她也沒(méi)聽(tīng)懂啊！這是人能聽(tīng)的課嗎？老師上課給她的感覺(jué)，除了炫技還是炫技...
讓她教？教不了一...
姜團(tuán)團(tuán)正想著。
突然大腦之中‘嗡’的一下。
關(guān)于剛才課堂的內(nèi)容涌入腦海。
眨眼間，愚詭十二術(shù)的相關(guān)知識(shí)融會(huì)貫通！
在這股知識(shí)莫名涌入腦海之前，姜團(tuán)團(tuán)甚至都不知道這節(jié)課的名字，是什么。
就...離譜！
低頭查看。
只見(jiàn)自己的最新信息浮現(xiàn)而出：
【姜團(tuán)團(tuán)】
【個(gè)人實(shí)力：A++】
【財(cái)富：15億詭幣】
【天賦身份：插班生】
【詭仆：王二狗（紅衣A+）、杰克（C+）、彌雪美穗（A+）】
【插班生（B-）：神秘身份已經(jīng)初具雛形，正在悄然改變。】
【插班生知識(shí)回饋：庖丁解人（專精）、詭術(shù)修煉法（專精）、黃金血脈（純血UP↑）神秘庇佑（特殊）、一心二用（專精）、香料煉金（專精）、傀儡煉制（專精）、愚詭十二術(shù)（專精）】
【......】
【愚詭十二術(shù)：詭異變化之術(shù)，可幻化所通悟一切，可幻化目標(biāo)心目中最恐怖之形象。】
教！
教的就是老錢班笨笨的老錢們！姜團(tuán)團(tuán)心底興奮。
瞌睡來(lái)了送枕頭，這種不用自己學(xué)習(xí)就能融會(huì)貫通的感覺(jué)...真好！
當(dāng)然，這也少不了班內(nèi)老錢們發(fā)力。
若非他們堅(jiān)信自己一定會(huì)愚詭十二術(shù)，怕不是自己也得跟他們一起從零開(kāi)始學(xué)起。
“好！”姜團(tuán)團(tuán)點(diǎn)頭，應(yīng)了下來(lái)。
一時(shí)間，圍在姜團(tuán)團(tuán)身邊的老錢們發(fā)出一陣歡呼。
門外。
注視著教室內(nèi)一切的詭異教師，唇角微勾。
面露不屑。
姜團(tuán)團(tuán)？本碩博連讀的幸運(yùn)兒？
不過(guò)是一時(shí)之運(yùn)罷了。
自己教授的可是愚詭十二術(shù)，在詭界高中堪稱最難的科目。
就算是學(xué)習(xí)兩年的詭異也不敢說(shuō)能在高考中拿到一個(gè)30分。
再加上。
上課時(shí)姜團(tuán)團(tuán)那迷茫的表情，可都被他看在眼里，還想教其他詭，簡(jiǎn)直搞笑。
大課間。
贏嫚走到講臺(tái)上，目光掃過(guò)班內(nèi)一眾老錢。
她的手中，拿著一沓表格。
“諸位，我這里有住宿統(tǒng)計(jì)表。”
“有想住宿的，過(guò)來(lái)領(lǐng)取表格，填寫。”
“因?yàn)橐归g要上晚自習(xí)、清晨要上早自習(xí)的緣故，住宿會(huì)讓這一切變得十分方便，我贏嫚...決定住宿。”