啊切!”
愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉坐在高一年級(jí)E班,講臺(tái)左側(cè)。
一個(gè)噴嚏打出。
班內(nèi)不少目光被她吸引過(guò)來(lái)。
“怎么會(huì)莫名打噴嚏?”愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉輕聲抱怨著,腦袋里靈光乍現(xiàn):
“難道是我那愚蠢的姐姐?直接升高四,簡(jiǎn)直愚蠢!”
暗罵一聲后,愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉再次恢復(fù)了我行我素。
她突然發(fā)現(xiàn)。
自己沒(méi)有去高四F班是多么正確的選擇。
現(xiàn)如今,她在高一E班內(nèi)。
無(wú)論是誰(shuí),都要笑著討好她。
在這里,她才能切實(shí)體會(huì)到愛(ài)新覺(jué)羅這個(gè)姓氏帶來(lái)的優(yōu)越感。
可回了F班,別說(shuō)優(yōu)越感。
她還會(huì)被全班孤立,那種感覺(jué)...
他這輩子都不會(huì)想經(jīng)歷第二次!
樓道內(nèi)。
一陣急促的腳步聲響起。
‘蹬蹬蹬!’
‘蹬蹬蹬!’
坐在教室里的愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉都聽(tīng)到了動(dòng)靜。
但很快,那由近及遠(yuǎn)的聲音再次出現(xiàn)?
不過(guò)這一次變了。
是由遠(yuǎn)及近。
聽(tīng)著,仿佛就像是在自己耳畔出現(xiàn)的聲音一般。
‘咚!’
回過(guò)頭。
愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉露出一副見(jiàn)了鬼的表情。
耳畔,查理·金的聲音響起:
“平民?”
“高四年F班,怎么走?”
“十樓。”愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉聽(tīng)到查理·金對(duì)自己的稱呼,鼻子都要?dú)馔崃恕?/p>
但此刻也不好發(fā)作。
她這兩年多的時(shí)間,光顧著享受了。
實(shí)力上并沒(méi)有什么提升,還是之前被打落的厲詭境。
‘哦。’查理·金回了一個(gè)字。
而后‘蹬蹬蹬’的上樓聲再次響起。
再不快點(diǎn)...
要遲到了!
高四年F班開(kāi)學(xué)第一天,他可不能遲到。
看著查理·金離開(kāi)后,愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉能明顯感覺(jué)到自己松了口氣。
身后。
高一年級(jí)E班的詭異學(xué)生們議論紛紛:
“平民?是在稱呼紫卉格格嗎?”
“這也太不禮貌了...紫卉格格就這么受著了?”
“看樣子,好像是沒(méi)生氣?而且,他那么沒(méi)禮貌,咱們班的這個(gè)格格都能容忍,今天的格格怕不是個(gè)假的!”
“或許,之前都是裝樣子?這位格格的實(shí)力也才中級(jí)厲詭而已,和咱們差不多的...”
“......”
聽(tīng)著他們的議論聲。
愛(ài)新覺(jué)羅·紫卉的臉色瞬間變得難看起來(lái)。
她要收回之前的想法。
這群老錢歸來(lái)。
對(duì)自己已經(jīng)產(chǎn)生了很嚴(yán)重的影響了!
就像現(xiàn)在!
......
“大家...早上好!”查理·金站在教室門口,眼見(jiàn)全班的同學(xué)都在盯著自己看,尷尬地?fù)]手打招呼。
同一時(shí)刻。
上課的鈴聲響起。
‘叮咚~’
聽(tīng)著鈴聲,門口以為詭異教師的身形浮現(xiàn)。
他走過(guò)查理·金的身邊,眼睛在他身上瞥了一眼。
自顧自地站在講臺(tái)上,開(kāi)始講課!
查理·金則是借著上課鈴聲響起的瞬間,回到了他自己的座位上。
姜團(tuán)團(tuán)坐在座位上,聽(tīng)著老師講課。
眉頭微蹙。
很快?
就仿佛在炫技,又好像是,在擔(dān)心他們能聽(tīng)懂?
這是一個(gè)正常老師應(yīng)該有的講課狀態(tài)嗎?姜團(tuán)團(tuán)心生疑惑。
她可不認(rèn)為是自己的學(xué)習(xí)能力差。
來(lái)到詭界已經(jīng)有一段時(shí)間了。
她早已退去青澀,不再是那個(gè)什么都不懂的地球扮演者。
通過(guò)自己的學(xué)習(xí),詭言詭語(yǔ)這門課都能拿到高分。
但現(xiàn)在...
一堂課結(jié)束。
高四年F班的氣氛格外沉悶。
明明查理·金的到來(lái),拼好了高四年F班的最后一塊拼圖。
是件值得高興的事。
但現(xiàn)在...
無(wú)人理會(huì)。
就連查理·金都露出了一副見(jiàn)了鬼的表情。
藥他是按時(shí)吃的。
課是一點(diǎn)沒(méi)落下全聽(tīng)的。
下了課問(wèn)他學(xué)了什么。
大腦里只有一堆名詞...什么意思?怎么使用?
一無(wú)所知!
他除了腦袋里多出了一些學(xué)習(xí)相關(guān)的記憶外。
仿佛再次回到了那個(gè)‘傻子’一般的狀態(tài)。
“不對(duì)勁...”
“非常不對(duì)勁。”查理·金輕聲呢喃。
原本以為老師直接離開(kāi)了。
沒(méi)成想,去而復(fù)返的詭教師直接拿出一沓課上他所講內(nèi)容相關(guān)的試卷。
輕輕一丟。
卷子精準(zhǔn)落入每一個(gè)老錢手中。
“作業(yè),晚自習(xí)之后,記得把作業(yè)做好,明天上課前放在左邊第一位同學(xué)的課桌上。”詭教師站在門口,給班內(nèi)學(xué)生們留下一個(gè)背影的同時(shí),說(shuō)著。
這一次,老師離開(kāi)后。
高四年F班立刻響起一片哀嚎:
“查理,這真的是高中應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)嗎?為什么一點(diǎn)沒(méi)進(jìn)入我的大腦?”
“誰(shuí)來(lái)救救我的腦袋!什么都聽(tīng)不懂...我突然想回去重上高一啊!”
“姜同學(xué)一定能聽(tīng)懂吧?她可是被保送了,這種知識(shí)想來(lái)也是提前學(xué)完了。”
“對(duì)耶!姜同學(xué),給我們補(bǔ)課吧?只有你才能拯救我!”
“......”
姜團(tuán)團(tuán)聽(tīng)著,對(duì)上路易十六和愛(ài)新覺(jué)羅·嫻琦幾位的目光。
頓感尷尬。
原因無(wú)他..
她也沒(méi)聽(tīng)懂啊!這是人能聽(tīng)的課嗎?老師上課給她的感覺(jué),除了炫技還是炫技...
讓她教?教不了一...
姜團(tuán)團(tuán)正想著。
突然大腦之中‘嗡’的一下。
關(guān)于剛才課堂的內(nèi)容涌入腦海。
眨眼間,愚詭十二術(shù)的相關(guān)知識(shí)融會(huì)貫通!
在這股知識(shí)莫名涌入腦海之前,姜團(tuán)團(tuán)甚至都不知道這節(jié)課的名字,是什么。
就...離譜!
低頭查看。
只見(jiàn)自己的最新信息浮現(xiàn)而出:
【姜團(tuán)團(tuán)】
【個(gè)人實(shí)力:A++】
【財(cái)富:15億詭幣】
【天賦身份:插班生】
【詭仆:王二狗(紅衣A+)、杰克(C+)、彌雪美穗(A+)】
【插班生(B-):神秘身份已經(jīng)初具雛形,正在悄然改變。】
【插班生知識(shí)回饋:庖丁解人(專精)、詭術(shù)修煉法(專精)、黃金血脈(純血UP↑)神秘庇佑(特殊)、一心二用(專精)、香料煉金(專精)、傀儡煉制(專精)、愚詭十二術(shù)(專精)】
【......】
【愚詭十二術(shù):詭異變化之術(shù),可幻化所通悟一切,可幻化目標(biāo)心目中最恐怖之形象。】
教!
教的就是老錢班笨笨的老錢們!姜團(tuán)團(tuán)心底興奮。
瞌睡來(lái)了送枕頭,這種不用自己學(xué)習(xí)就能融會(huì)貫通的感覺(jué)...真好!
當(dāng)然,這也少不了班內(nèi)老錢們發(fā)力。
若非他們堅(jiān)信自己一定會(huì)愚詭十二術(shù),怕不是自己也得跟他們一起從零開(kāi)始學(xué)起。
“好!”姜團(tuán)團(tuán)點(diǎn)頭,應(yīng)了下來(lái)。
一時(shí)間,圍在姜團(tuán)團(tuán)身邊的老錢們發(fā)出一陣歡呼。
門外。
注視著教室內(nèi)一切的詭異教師,唇角微勾。
面露不屑。
姜團(tuán)團(tuán)?本碩博連讀的幸運(yùn)兒?
不過(guò)是一時(shí)之運(yùn)罷了。
自己教授的可是愚詭十二術(shù),在詭界高中堪稱最難的科目。
就算是學(xué)習(xí)兩年的詭異也不敢說(shuō)能在高考中拿到一個(gè)30分。
再加上。
上課時(shí)姜團(tuán)團(tuán)那迷茫的表情,可都被他看在眼里,還想教其他詭,簡(jiǎn)直搞笑。
大課間。
贏嫚走到講臺(tái)上,目光掃過(guò)班內(nèi)一眾老錢。
她的手中,拿著一沓表格。
“諸位,我這里有住宿統(tǒng)計(jì)表。”
“有想住宿的,過(guò)來(lái)領(lǐng)取表格,填寫。”
“因?yàn)橐归g要上晚自習(xí)、清晨要上早自習(xí)的緣故,住宿會(huì)讓這一切變得十分方便,我贏嫚...決定住宿。”