我進入格物學院？
永嘉公主小嘴張著，一臉的驚訝，待反應過來，急切地問：“學院開始招收女弟子了嗎？”
“這——也不能說完全沒有。”
“女子醫(yī)學院是吧，可她們只要十六歲以上的，我才十三。”
顧治平見永嘉公主有些失落，輕聲道：“你性子柔軟，心性仁善，不適合去女醫(yī)學院，不過你是個天才的話，說不得就可以和你那寧國姐姐一樣，特批進入學院。”
永嘉公主茫然：“你看看，我像是天才嗎？”
顧治平認真地點頭：“父親說過，天才在左，瘋子在右，每個人都是天才，只不過，有些天才的才能沒有被發(fā)現(xiàn)，特長沒有被挖掘出來，最終淪落為平庸。像是寧國公主，她沒有進入格物學院之前，有人說過她是天才嗎？”
永嘉公主搖頭。
寧國的故事在后宮流傳很廣，沒有人不知道她是個天才，但所有人也知道，若不是顧正臣，若不是蒸汽機，若不是格物學院，她這會應該待在府里，大門不出二門不邁，安靜地照看著孩子，然后等著孩子長大，自己老去。
顧治平繼續(xù)說：“沒有舞臺，沒有機會，天才就和尋常人一樣，興許連尋常人都不如。可一旦找準方向，說不定會一鳴驚人。就以數(shù)學院來論，那里有個不修邊幅，走路都有些跛腳，牙齒也不太好的天才，名為韋慎，算起來數(shù)學問題，勝過教授。”
永嘉側頭：“有這樣的天才？”
顧治平點頭：“自然，聽說數(shù)學院的院長已經(jīng)打算將他破格提拔為助教，以后說不得是個教授。但他其他學問不行，偏科的很是厲害。像他這種人，學院可有好幾個。”
永嘉羨慕。
助教、教授，只有大學問的人才能勝任。
“可我能做什么？”
永嘉不了解。
顧治平像模像樣地思索了一番，問道：“你擅長做什么？”
永嘉想了又想：“好像，沒什么擅長的，相比其他姐妹，總覺一般。”
顧治平又問：“那你會做什么？”
永嘉這下笑了，掰著手指頭說：“我會的可多了，會背誦詩詞歌賦，懂音律，彈琴，還會吟唱，會剪紙，我剪的窗花可漂亮了，冬日里，我給你剪一些，你貼房間窗戶上。”
“好啊。”
“臥室窗戶上。”
“好，床頭要不要貼上？”
“嗯，看你，你若是想要貼，我，我多剪一些給你。”
永嘉含笑，眼睛里透著幾分小心思。
顧治平連連點頭：“還有呢？”
永嘉想了想：“還會下棋，會踢毽子，蹴鞠。”
顧治平詫異：“你還會蹴鞠？”
永嘉笑靨如花：“那自然，我題得可好了。”
顧治平擼起袖子：“咱們比比？”
“好啊。”
永嘉答應。
一旁的宮女喜鵑終于是忍不住，看不下去了，咳了聲：“公主，惠妃娘娘吩咐過，不可在外劇烈活動，出了汗，冬日里容易風寒。”
永嘉哦了聲，低下頭。
顧治平也有些郁悶，怎么跑到蹴鞠上去了，正事要緊，思索了下，眼神一亮，喊道：“呂爺爺，不去梅花林了，改去華安玉石坊，哦，讓人去告知下皇長孫，免得他等……”
永嘉聽到“玉石坊”之后，臉有些紅。
難不成——
他想送自己玉石？
是玉佩，還是簪子，是玉鐲，還是玉香囊，是玉梳還是玉鎖……
他若是送，自己是要呢，還是拒絕呢……
嘭嘭。
小鹿亂撞。
喜鵑見永嘉公主臉都紅了，而且紅到了脖子那，就知道她在亂想什么。
十三歲的年紀，也該想了，放多年前，這個年紀差不多該出嫁了。
想當初，自己這個年紀，也曾想遇到一個良人……
只是，這鎮(zhèn)國公家的長子是不是也太大膽了些，這才第二次出宮，就準備送玉器，這是想私定終身啊。
不對啊。
你急什么，這事雖然沒有公開，也沒有板上釘釘，但宮里人已是心知肚明，皇后、郭慧妃能讓你們出宮，不就是這個態(tài)度？再說了，沒有郭慧妃一次次讓人傳話，你顧治平憑啥能入后宮……
到了華安玉石坊，掌柜方大川見是顧治平，驚喜不已，又見身旁跟著個粉嘟嘟，忽閃著明亮大眼睛的姑娘，不等詢問，顧治平便問道：“方叔，我的手工室還在吧？”
“自然。”
方大川笑道。
“永嘉，我們走。”
顧治平喊了聲，便匆匆去了后院。
方大川看著跟上前的宮女，突然明白過來，來的竟是個公主……
再看看門口，哦，多了幾個賣白菜的。
娘啊，公主怎么跑出來了……
走過一處長廊，推開房門。
顧治平邁步走了過去，對永嘉公主道：“父親、母親有時候會吩咐我做一些手工，偶爾也會雕琢下玉器，制造一些其他物件，這里面有不少工具，拼湊一下，應該夠了。”
永嘉公主好奇地打量著房間里的布置，好幾張長短不一的桌子，每張桌子上都擺放著一個個木匣，有些木匣是打開著的，里面分格，不同格子里放著不同規(guī)格的工具。
刻刀、砂輪、船碾、小刀、大小鋸、針、釘、各色線團，不同顏色的石子，瓶瓶罐罐上面貼著標簽……
“我們來這里做什么？”
永嘉不明白。
顧治平在木匣里挑選著針：“你善手工，聲音也好聽，我們就做一個手工品，將你的聲音留下來，嗯，做成了，說不得你就能進入格物學院了。那樣一來，你就不必困在皇宮里了。”
永嘉笑道：“什么叫將聲音留下來，這聲音，如何能留得住？”
一旁的喜鵑等宮女也很茫然。
聲音，留下？
怎么聽，都聽不明白。
這聲音說出來，傳出去，就沒了，它不可能存下來，只能記下來，不過那記下來的是文字，也不叫聲音。
顧治平讓永嘉坐下，將兩根細小的針選了出來，又對比了一番，最終留下一根針：“永嘉，你知道聲音是如何產(chǎn)生的嗎？”
永嘉驚住。
這個問題，從未想過。
不過，聲音產(chǎn)生，這不是自然之道，需要問如何產(chǎn)生，為何產(chǎn)生嗎？