小纖纖今天比較開(kāi)心。
又是第一個(gè)從學(xué)堂出來(lái)。
這一次她比較聰明，剛剛跑出來(lái)，立刻躲開(kāi)了素素姨娘的‘追捕’。
明天是她鐵軍叔叔的大喜之日，所以今天寨子里到處都是香味。
有提前油炸那些肉類(lèi)的，還有準(zhǔn)備蔬菜的。
反正，但凡明天要用到的東西，今天都會(huì)提前準(zhǔn)備好。
所以，她有口福了。
趁著姨娘還沒(méi)追來(lái)，他左手拿著一個(gè)大蘿卜，衣服里兜著大量的油炸食品。
僅僅只是一會(huì)時(shí)間，那些油炸肉類(lèi)已經(jīng)進(jìn)了她的肚子里。
走在人群中，速度還很快。
柳素素前腳打聽(tīng)到她在某個(gè)位置，后腳去找的時(shí)候，已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
咦？
突然，雙腳離地，蹬了幾下，感覺(jué)哪里不對(duì)。
待她回頭的時(shí)候，一個(gè)比她大很多的小男孩正抓著她，把她往懷里抱呢。
砰！
一頭撞去，剛好撞在了小江舟的身上。
這一下，可把小江舟給撞得不輕。
腳步連連后退，退了幾米才算停下了身形。
“真是小纖纖！”
小江舟臉上的表情特別精彩。
連忙手指自己，道：“是我，江舟，你哥！”
說(shuō)著還要靠近，卻被對(duì)方給閃開(kāi)，然后拿起蘿卜狠狠地咬了一口。
那狠狠的樣子，仿佛把手中的蘿卜，當(dāng)成了小江舟一般。
看著她那模樣，小江舟瞬間心生不滿(mǎn)。
“不是吧，師父他們就給你吃這個(gè)？
這可是生的，怎么可以……”
說(shuō)到這里，他突然朝著一旁的熊成武說(shuō)道：“熊二叔叔，快去找點(diǎn)好吃的。”
熊二連忙點(diǎn)頭，同時(shí)也有些心疼小纖纖。
手里抱著蘿卜，邊走邊啃，說(shuō)明對(duì)方從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò)。
身上油糊糊的，臟亂不堪，說(shuō)明沒(méi)人好好照顧。
明明這么可愛(ài)的孩子，咋就變成了這樣呢？
不對(duì)勁，非常的不對(duì)勁！
看著熊成武離開(kāi)，聽(tīng)著小江舟剛才所說(shuō)的話，小纖纖開(kāi)始想了起來(lái)。
小孩子的記憶，都是短暫的，尤其是三歲之前。
小江舟離開(kāi)這么長(zhǎng)時(shí)間，本身就有不小的變化，她記憶缺失也是很正常的。
感覺(jué)有些熟悉，又想不起是誰(shuí)。
不過(guò)對(duì)方好像對(duì)她還不錯(cuò)，讓旁邊那大塊頭給她找吃的。
也就是這個(gè)時(shí)候，紀(jì)柔總算是走了過(guò)來(lái)，一眼看到了小江舟，立刻迎了上去。
“這是誰(shuí)？”
紀(jì)柔說(shuō)完，突然覺(jué)得哪里不對(duì)，突然怔神道：“纖纖？”
小江舟狠狠地點(diǎn)頭，臉上的表情異常的精彩。
變化還是很大的，至少他們所有人都沒(méi)有想到。
“不是，這孩子，咋變成這樣了？
小楠離開(kāi)，也不能沒(méi)人管吧？她爹呢？”
說(shuō)著就要靠近對(duì)方，試圖將對(duì)方抱起。
可是小纖纖很是警惕，下意識(shí)地后退，扎起了架子，試圖對(duì)其造成攻擊。
幸好柳素素來(lái)得及時(shí)，要不然，還不知道會(huì)造成什么誤會(huì)呢。
剛到現(xiàn)場(chǎng)，一把抱起了小纖纖。
小纖纖被其抱在懷里，還不忘啃一口大蘿卜。
“跑，你倒是給我跑呀！”
柳素素一臉寵溺地，伸手在對(duì)方的嘴上擦了兩下，這才將目光轉(zhuǎn)向了紀(jì)柔和小江舟。
一臉開(kāi)心地說(shuō)道：“你們……剛來(lái)？
怎么也沒(méi)提前打個(gè)招呼？”
紀(jì)柔臉上沒(méi)有笑容，她就這么盯著對(duì)方懷里的小纖纖。
那眼神，仿佛是柳素素虐待她了一般。
沒(méi)辦法，那亂糟糟的頭發(fā)，油糊糊的衣服，再加上那手里的大蘿卜。
普通百姓家的孩子，都比這干凈吧？
柳素素見(jiàn)對(duì)方就這么看著小纖纖，她仿佛明白了什么似的。
頓時(shí)苦笑道：“你們不會(huì)覺(jué)得，我虐待她了吧？
算了，跟你們講不清楚，我都快把她慣出毛病來(lái)了。
下次小楠再回來(lái)，我都沒(méi)辦法交差。
先不說(shuō)這個(gè)了，先去找夫君！”
就這樣，紀(jì)柔與小江舟一起朝著學(xué)堂而去。
找食物歸來(lái)的熊成武，一眼沒(méi)看到人，立刻朝著學(xué)堂的方向追了過(guò)去。
……
學(xué)堂內(nèi)。
孩子們正在玩耍，徐長(zhǎng)風(fēng)正坐在教室前，聽(tīng)著孩子們背書(shū)呢。
柳素素剛剛趕到這里，小纖纖便從她的懷里掙脫開(kāi)來(lái)，跑向了徐長(zhǎng)風(fēng)。
徐長(zhǎng)風(fēng)扭頭。
當(dāng)目光轉(zhuǎn)到了外面所站之人的時(shí)候，頓時(shí)愣了一下。
隨即，數(shù)名孩童，開(kāi)始跟小江舟打起了招呼。
“先等等，最后兩個(gè)人了?！?/p>
徐長(zhǎng)風(fēng)心里有些激動(dòng)，不過(guò)他還是扭頭，朝著教室看去。
因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)不同，所學(xué)知識(shí)也不同。
現(xiàn)在也沒(méi)有條件分班級(jí)，所以就成了現(xiàn)在這種情況。
徐長(zhǎng)風(fēng)要對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行不同的教學(xué)。
先前的許君年也是這么做的。
像那些大一點(diǎn)的孩子，一般過(guò)了十二歲之后，就會(huì)主動(dòng)離開(kāi)這里，前往皇城學(xué)習(xí)。
到了皇城就不一樣了。
皇城里的書(shū)院，不但學(xué)生多，就連老師也多。
尤其是當(dāng)朝的官員，甚至有事沒(méi)事都會(huì)去給這些學(xué)子們上課。
所以，能夠入了皇城的書(shū)院，是很多孩子的夢(mèng)想。
徐長(zhǎng)風(fēng)第一堂課，所有孩子一視同仁，只背最簡(jiǎn)單的九九歌訣。
接著，一天比一天難，但是難度不是很高。
而且是根據(jù)這些孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)制定的。
現(xiàn)在好了，區(qū)別已經(jīng)很明顯，有些孩子還在背三字經(jīng)，有些已經(jīng)開(kāi)始背詩(shī)史了。
直到徐長(zhǎng)風(fēng)把最后兩個(gè)孩子教完，直接來(lái)一句散學(xué)。
所有學(xué)生興高采烈沖了出去。
有些人卻選擇在學(xué)堂玩耍。
因?yàn)榫退闼麄兓厝ィ矝](méi)有在這里好玩。
看看天色，再看看徐長(zhǎng)風(fēng)，紀(jì)柔皺起了眉頭。
朝著一旁的柳素素說(shuō)道：“還這么早呢，中午飯還沒(méi)吃呢，散學(xué)了？”
柳素素笑著回應(yīng)道：“沒(méi)辦法，夫君定下的規(guī)矩，每天只要把規(guī)定的事情做完，就可以提前散學(xué)?！?/p>
“那如果早上就完成了呢？”
“那就早上回去呀，你看纖纖，每天都第一個(gè)跑出去，我都頭疼好久了?！?/p>
“那可以給她增加難度呀！”紀(jì)柔不懂，既然這么玩了，為什么不算計(jì)一下？
柳素素白眼一翻，道：“你以為咱們都沒(méi)有想過(guò)，夫君把她的難度已經(jīng)調(diào)到跟驚天他們一樣了，還是不行。
這孩子天賦太好，跟小江舟一樣，只是有些貪玩罷了。
現(xiàn)在好了，找到了對(duì)付她的辦法！”
找到了？
柳素素嘴里這么說(shuō)，可是心里卻不這么想。
在她看來(lái)，方法倒是沒(méi)有。
因?yàn)樾±w纖每天該玩還是玩！