傅景臣神情微怔，片刻后唇角勾起，眸子里好像融化了碎星點(diǎn)點(diǎn)：“我會(huì)對(duì)你們好的。”
姜瑜曼聞言，也忍不住跟著笑，“我知道。”
她說(shuō)他會(huì)是個(gè)好爸爸，但是他的回復(fù)卻像是在告訴她：他也會(huì)是個(gè)好老公。
這男人不會(huì)花言巧語(yǔ)，但是說(shuō)話做事總能到人的心窩子里。
“哥，你快下來(lái)啊，這底下的魚還有好多。”
正在此時(shí)，傅海棠的聲音傳了過(guò)來(lái)。
傅景臣看著姜瑜曼道：“你就在這里坐著，不要靠近塘邊。”
之前她掉進(jìn)河里，給一家子的心理陰影太大了，要不是這次池塘里的水都抽干了，一家人還真不放心她。
看姜瑜曼點(diǎn)頭之后，他才拿著盆繼續(xù)下去撈魚。
池塘里的人多，到了下午，已經(jīng)撈得差不多了，按照人頭去分，每家都分了兩條。
有些為了備考沒(méi)去的知青，自然也沒(méi)有魚吃。
不過(guò)因?yàn)榇蟛糠秩硕挤值搅耍蠹叶紵釤狒[鬧的，個(gè)個(gè)臉上都帶著喜氣。
姜瑜曼會(huì)做魚，她空間里也有不少佐料，拿著草魚回去之后，傅景臣把魚處理好，她就開始忙活起來(lái)了。
將魚碼料去腥，裹上淀粉過(guò)油炸，接著撈起魚備用。
接著下料炒香，后倒入開水，再把魚和配菜放進(jìn)去煮。
下了這么多料，可想而知這道菜有多香，端出來(lái)的時(shí)候，不少人都伸長(zhǎng)脖子在看。
楊天賜坐在屋子里眼巴巴看著傅家關(guān)上的門，周蕓見了，拉著臉打了一下他的筷子。
“看什么看？你不是念叨著要吃魚嗎？怎么還不吃？”
楊天賜被寵慣了，絲毫不給他媽面子，撇著嘴道：“一點(diǎn)都不好吃，我怎么吃的下？”
他們面前的魚就是去除了內(nèi)臟清蒸出來(lái)的，就魚肚里面塞了點(diǎn)姜片，連油都沒(méi)有淋。
換做之前高粱面和玉米面換著來(lái)的時(shí)候，楊天賜能吃。可是聞了剛才那股把人香迷糊的味之后，面前這盤魚怎么都吃不進(jìn)去了。
周蕓見他用眼睛一直瞟著對(duì)門，氣得“啪”一聲把筷子放下來(lái)：
“愛吃不吃，我做飯給你吃，你還嫌?xùn)|嫌西來(lái)了。”
“那么喜歡那家人，你怎么不去給他們家當(dāng)兒子？”
楊天賜嘴角還沾著魚肉，被他媽這么一兇，頓時(shí)張著嘴哭了起來(lái)。
“乖孫，不哭不哭。”
蔡婆子趕緊去哄他，好不容易才把人哄住。
周蕓垮著個(gè)臉，跟誰(shuí)欠了她三百萬(wàn)一樣，“成天就在家待著啥事也不干，故意做好吃的來(lái)眼紅誰(shuí)呢？”
罵的是誰(shuí)，自然不言而喻。
楊安福吃著玉米饅頭，聞言隨口道：“人家不是馬上要去考小學(xué)老師了嗎？”
“就她還考得上？”周蕓面露嘲諷，“先不說(shuō)知青點(diǎn)這么多知青，人家大隊(duì)長(zhǎng)的小閨女也要去，她明天就是去鬧笑話的。”
楊安福難得沒(méi)有反駁。
很顯然，這不僅是周蕓一個(gè)人的想法，也是石碾子大隊(duì)不少人的想法。
姜瑜曼不是不知道別人背地里在想什么，不過(guò)說(shuō)再多也沒(méi)有用。
只有拿事實(shí)讓他們閉嘴！
第二天一早，她難得起了個(gè)大早。
和報(bào)名那天一樣，傅景臣送她去了石碾子小學(xué)。
但這次不像上次報(bào)名，不僅要寫試卷，還要試講，足足要耗費(fèi)一個(gè)上午的時(shí)間。
拿著發(fā)下來(lái)的試卷，大致一掃，她就松了口氣。
這是一張囊括了數(shù)學(xué)與語(yǔ)文的試卷，全是這會(huì)兒的經(jīng)典題型，目的只是為了篩選老師是否有一定教學(xué)水平。
這上面的知識(shí)點(diǎn)和詩(shī)句，都是她在書本上認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)的。
作文的題目也不難，就是破題需要一點(diǎn)巧思，否則很容易寫的淺薄。
但對(duì)姜瑜曼來(lái)說(shuō)，這些都不難。
當(dāng)即拿起筆認(rèn)真做。
其他人也是一樣認(rèn)真，教室里一時(shí)間只能聽見筆落在紙上的唰唰聲。
題量不大，一個(gè)小時(shí)后，就有人陸陸續(xù)續(xù)交卷。
姜瑜曼寫完所有的空，仔細(xì)檢查了一番，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題之后才交了上去。
負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師緊接著把他們帶到另一個(gè)教室，讓他們準(zhǔn)備試講。
姚思萌和方惜文這次抽到前面，分別是第一個(gè)和第二個(gè)。
等她們講了走出教室的時(shí)候，方惜文神情激動(dòng)，姚思萌則是冷靜中帶著一股自信。
方惜文挽著她的手道：“思萌，你抽到的那篇課文難不難？我感覺(jué)我講起來(lái)有點(diǎn)結(jié)巴，好在還是講完了。”
姚思萌還沒(méi)來(lái)得及回復(fù)她，就看見姜瑜曼還坐在另一邊寫手稿。
不由得一頓。
方惜文朝著她眼神的方向看了一眼，低聲道：“聽說(shuō)她抽到了最后一個(gè)，現(xiàn)在估計(jì)在組織語(yǔ)言吧。”
姚思萌收回目光，“那我們先走吧，考完了也能輕松輕松。”
成績(jī)要兩天才能出來(lái)。
不過(guò)姚思萌對(duì)自己這次的試講非常自信。
她自認(rèn)為自己講的算是流暢，加上還有故事穿插其中，校長(zhǎng)都對(duì)她點(diǎn)了頭。
應(yīng)該穩(wěn)了。
只要想到這里，她就忍不住揚(yáng)起下巴，深呼出胸腔里的那一口氣。
這些日子憋著的氣，通通在此時(shí)吐了出來(lái)。
“就是，就等著兩天后出成績(jī)吧……”
兩人一起走出了石碾子小學(xué)。
在校門口邊上，姚思萌再一次看見了傅景臣。
他站在那里，身形頎長(zhǎng)，和周圍的一切都格格不入。
姚思萌咬了咬嘴唇，眼神中透出一抹堅(jiān)定——她會(huì)用事實(shí)告訴傅景臣，之前自己說(shuō)的都是真的。
——
這次的知青很多，等他們陸陸續(xù)續(xù)講完出來(lái)，終于有老師出來(lái)叫了姜瑜曼的名字。
姜瑜曼知道，看了那么多人，這些老師已經(jīng)很疲憊了。
如果沒(méi)有什么新花樣，絕對(duì)掀不起任何水花。
但她一點(diǎn)都沒(méi)有慌，進(jìn)去之后先是自我介紹，接著開始講述課文。
講課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，語(yǔ)言幽默易懂。
底下的校長(zhǎng)和老師們聽得連連點(diǎn)頭，好像他們真的成了在底下坐著的學(xué)生。
本來(lái)有些疲憊，此時(shí)也變成了興奮。
試講結(jié)束后，校長(zhǎng)看著姜瑜曼，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：
“姜瑜曼同志，你的身體情況能否勝任這個(gè)工作？”
“校長(zhǎng)請(qǐng)放心，我一定能勝任這份工作。”姜瑜曼知道這也是重要的印象分，語(yǔ)氣非常堅(jiān)定。
“好，你現(xiàn)在可以出去了，結(jié)果會(huì)在兩天以后進(jìn)行通知。”
……
看著姜瑜曼出去之后，老師和校長(zhǎng)對(duì)視一眼，埋頭開始給試講打分——