喬巧依舊用的是熟悉的四石弓。

　　胯下軍馬開始小幅度奔跑時(shí)，她便將場外一切噪音屏蔽。

　　弓箭手的使命是在射程范圍擊殺敵人。如果讓敵人沖到眼前，即使肉搏贏了，也相當(dāng)于失敗。

　　所以，不出手則已，一出手，她注意力高度集中。

　　她可以從喧囂嘈雜的聲音中，辨別來自四面八方的異常響動(dòng)，同時(shí)鎖定目標(biāo)。這得益于云以墨對(duì)她的魔鬼特訓(xùn)。

　　“噠噠噠”！

　　“嗖嗖嗖”！

　　箭出，必中！

　　縱馬奔馳，挽弓射箭。她發(fā)現(xiàn)自己發(fā)自內(nèi)心，喜愛這種逐風(fēng)殺敵的感覺！

　　曾經(jīng)的云爺爺，大概也和她一樣，對(duì)于馳騁疆場有著別樣的情愫吧？可惜后來雄鷹折翼，將星隕落。

　　那把輪椅，不是坐騎，勝似坐騎。令老將垂暮之年，重獲自尊。

　　或許這才是云爺爺認(rèn)可她，真正讓她走入內(nèi)心的原因！

　　內(nèi)心感嘆著，喬巧緩緩放下弓箭。坐騎感應(yīng)騎士心意，疾馳變?yōu)樾∨埽罱K在場邊停住。

　　“1號(hào)考生，來自泰源縣余家村的喬巧！四石弓！九箭九中！優(yōu)秀！”

　　司儀用盡全力，喊出每一個(gè)字。

　　靜默。緊接著，是山呼海嘯的歡呼！

　　云以墨雙拳緊握，隨即舒展開，用力拊掌！伏子騫仰天大吼，扯出插在場邊的彩旗，瘋狂揮舞！

　　喬滿囤在場邊又跳又嚷，身邊熟悉不熟悉的考生，被他擁抱了個(gè)遍。

　　藺清瑩帶著丁樂丁盼等人，不顧形象地尖叫、手舞足蹈。

　　歐陽桃等不少女性，拼命向喬巧扔各色小手絹，鮮花瓣。

　　天空五彩斑斕，好似下了一場花雨、手帕雨。

　　喬巧被淹沒在“雨”中。紛紛揚(yáng)揚(yáng)墜地的手帕花瓣，給她腳下搭就厚厚一層彩色地毯。

　　長孫澤也長身而起，向喬巧用力鼓掌，代表考官們給予祝賀。

　　這個(gè)完美的成績，不僅屬于喬巧個(gè)人，更應(yīng)屬于西境五郡，數(shù)十萬人共同的驕傲！

　　至少他掌握的情報(bào)中，天下無人能有此悍勇？是男是女，這一刻早已不再重要！

　　經(jīng)久不息的掌聲，喝彩，歡呼，直至考官們現(xiàn)場公示成績，才逐漸平息。

　　司儀拿著新鮮出爐的騎射名單，宣讀排名。

　　喬巧第一、穆容第二、高淮第三。喬滿囤騎射成績優(yōu)秀，向前大大跨步，名列第六！

　　雖說成不了武舉人，但這個(gè)優(yōu)異的成績，足以讓很多有心人對(duì)他拋出橄欖枝。

　　亂世武比文受重視多了！

　　長孫澤雷厲風(fēng)行，騎射考試結(jié)束，緊接宣布武經(jīng)考試。

　　軍士們七手八腳收拾好場地，擺出來二十一套桌椅。每一張桌子上，都擺著一套文房四寶。

　　這二十一個(gè)考生，按排號(hào)，坐在各自的位置上。

　　吃瓜群眾們興奮得很。

　　以前文舉是大門一關(guān)，考生考官全被關(guān)在里面，三天兩夜出不來。現(xiàn)在這武舉，他們還能觀摩武秀才們現(xiàn)場答題？

　　別開生面，太有意思了！

　　這位年輕的主考官能處！

　　當(dāng)然，考生們就不太樂意了。

　　被成千上萬的眼睛盯著答題，他們能靜下心嗎？加上不少人大呼小叫，像是在故意影響他們分心。

　　其實(shí)長孫澤就是想看看這些考生的臨場應(yīng)變能力。

　　為將者，需要做到泰山崩于前而色不變！如果被人這么一吵吵，連個(gè)考試答題也不能，前途無亮。

　　別的考生緊張，喬巧此時(shí)心里也犯嘀咕。

　　武經(jīng)她沒怎么鉆研，聽云以墨臨時(shí)抱佛腳給她分析講解了些。不知能不能應(yīng)付考試？

　　據(jù)說以往的武經(jīng)考試，是主考官挑出一段關(guān)乎武經(jīng)七書的文章，考生默寫出百字即過關(guān)。可看眼下情形，長孫澤似乎沒打算隨便糊弄啊！

　　她毛筆字又不好，會(huì)不會(huì)被扣卷面分？

　　抬起頭東張西望一下，發(fā)現(xiàn)長孫澤正瞅著她，她連忙低頭。被扣個(gè)試圖作弊的帽子，那就完了。

　　片刻后，長孫澤臨時(shí)出的題被考官們謄抄，發(fā)了下來。

　　喬巧看著卷子上的題，只有兩個(gè)。

　　其一：兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折。釋義。[百度]

　　這題很好解。

　　就是木頭堅(jiān)硬容易斷裂，軍隊(duì)逞強(qiáng)會(huì)遭致毀滅的意思。

　　她一筆一筆寫上答案。

　　再看第二題，她有點(diǎn)傻。

　　其二：與你一萬兵馬，如何輕取平城？

　　喬巧腦袋里千頭馬轟轟碾踏而過。

　　這問得什么東西？

　　長孫澤到底在想什么？這種高難度的問題，是她一個(gè)平民老百姓能解答出來的嗎？

　　她兩輩子只率領(lǐng)過兩閨女、錦嫂子等人；曾經(jīng)的扛匪是余志和在指揮，雖然也沒怎么指揮動(dòng)。

　　守城則是被人指揮……

　　發(fā)散思維想了片刻，不答不行。她的習(xí)慣是答題錯(cuò)誤，也要把卷子寫滿。

　　琢磨一會(huì)，在草稿紙上先寫答案。

　　她記得當(dāng)時(shí)梁鴻達(dá)說，大皇孫圍困平城，平城守將為自保，半夜決堤，放水淹大皇孫的軍隊(duì)。

　　雖然暫解危機(jī)，卻給平城下游的泰源縣及周邊村莊，帶來深重災(zāi)難。那一場大洪災(zāi)，導(dǎo)致眾多百姓流離失所，餓殍遍地。

　　她如果不是有金手指，真就死在了其中！

　　后來平城還是落入大皇孫之手，可見，決堤放水是沒用的。

　　同理，如果他們要攻城，還得防范有經(jīng)驗(yàn)的大皇孫軍隊(duì)，再次決堤，禍害老百姓！

　　所以喬巧列出第一條：防城內(nèi)敵軍決堤。

　　當(dāng)然，決堤有前置條件。那就是夏季雨水多，容易導(dǎo)致河水水位上漲。現(xiàn)在是春季，如果長孫澤有意攻打平城，她舉雙手雙腳支持。

　　于是，再列出第二條：避開雨季攻城。

　　回憶了下歷史各大著名戰(zhàn)役，有關(guān)水攻，她記得最清楚的是關(guān)羽水淹七軍。

　　不過那一場戰(zhàn)役，關(guān)羽得益于天時(shí)地利，與現(xiàn)在的平城大不相同。明顯平城位置要高于周邊地勢，想要水倒灌城池，很難做到。

　　搞不好，遭殃的還是老百姓！

　　細(xì)細(xì)思忖此前泰源縣被大皇孫軍隊(duì)攻擊的過程，她突然心中一動(dòng)。

　　既然丁博文能獻(xiàn)毒計(jì)，通過余家村后的山路奇襲泰源縣，他們?yōu)槭裁床荒芊聪蚰嬉u呢？

　　大皇孫這一次沒能得手泰源縣，肯定還想找時(shí)機(jī)入侵。不如將計(jì)就計(jì)，誘對(duì)方大軍攻城，己方分出兵馬，通過山路奇襲平城？

　　考試時(shí)間一炷香。

　　喬巧瞧那香燃到一半了，不敢耽誤。也不管對(duì)不對(duì)，直接把第三條寫上：用泰源縣作餌，將敵軍調(diào)虎離山，分精兵奇襲平城。

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