韓有才的臉?biāo)查g漲成了豬肝色，額頭上冒出了冷汗。
他連忙擺手，語無倫次地解釋，“何……何書記，您誤會了！誤會了！剛才……剛才那是我們學(xué)校的語文教研組長，夏老師。”
“我們……我們是在談工作！對對對，談下學(xué)期教研組的工作計劃！談得比較投入，沒注意時間……讓您見笑了，見笑了！”
談工作能談到衣冠不整、滿臉潮紅？
這種拙劣的謊言，連旁邊的劉媚都聽不下去了，臉上閃過一絲鄙夷，但更多的是對即將爆發(fā)沖突的擔(dān)憂。
何凱強(qiáng)壓著胸膛里翻騰的怒火。
他知道現(xiàn)在不是追究個人作風(fēng)問題的時候，還有更重要的事情。
他不再看韓有才那令人作嘔的嘴臉，直接越過他，看向院子里那些破敗的教室，聲音帶著不容抗拒的命令口吻。
“韓校長，介不介意帶我們參觀一下學(xué)校？看看我們的孩子們，是在什么樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長的？”
韓有才一愣，臉上露出明顯的為難和推諉之色，“這個……何書記，劉書記，學(xué)校就這么大點(diǎn)地方，校舍……校舍也就這個老樣子，條件是比較艱苦，要不，去我辦公室，我給您二位詳細(xì)匯報一下學(xué)校的工作和困難？”
何凱猛地轉(zhuǎn)過頭，目光如電，死死盯住韓有才。
他聲音陡然提高，帶著一股凜然的氣勢，“怎么？是不敢?guī)覀兛矗€是覺得沒什么好看的？韓校長，我作為鎮(zhèn)黨委書記，想看看自己轄區(qū)學(xué)校的真實情況，這個要求，不過分吧？”
他的聲音在安靜的校園里回蕩，引得遠(yuǎn)處一些玩耍的孩子和剛從宿舍出來的老師都好奇地望了過來。
韓有才被何凱的氣勢所懾，額頭的汗更多了。
他嘴唇哆嗦著，再也不敢推脫，連聲道，“不過分，不過分！何書記您想看，當(dāng)然可以！我……我?guī)罚瑤罚　?br/>何凱不再廢話，邁開步子，徑直朝著最近的一排教室走去。
劉媚心情復(fù)雜地跟在后面，而韓有才則手忙腳亂地整理著自己扣錯的襯衫紐扣，小跑著追了上去，臉上再也沒有了剛才試圖蒙混過關(guān)的僥幸，只剩下慌亂和不安。
何凱推開第一間教室的門。
盡管已經(jīng)從胡佩佩、張薇的描述中有所心理準(zhǔn)備，但親眼所見，還是讓他瞬間僵立在門口。
一股涼意從腳底直竄頭頂，緊接著是火山噴發(fā)般的憤怒！
這哪里是教室？這分明是廢墟！
窗戶上的玻璃殘缺不全，大的缺口用廢舊木板釘死，小的裂縫用發(fā)黃的膠帶粘著，冷風(fēng)毫無阻礙地灌入。
屋頂?shù)耐咂茡p嚴(yán)重，幾縷慘淡的陽光透過椽子和破瓦的縫隙射進(jìn)來，在積滿灰塵的地面上投下斑駁的光斑。
墻壁灰皮大片脫落，露出里面黑色的磚塊，上面還有孩子們信手涂鴉的痕跡。
課桌破舊不堪，桌面坑洼不平，很多椅子缺胳膊少腿，用鐵絲勉強(qiáng)綁著。
黑板更是慘不忍睹，漆面早已磨損發(fā)白，上面殘留著模糊的粉筆字跡。
整個教室陰冷潮濕，空氣中彌漫著一股霉味和灰塵的氣息。
何凱走到講臺旁那個用磚頭砌成的簡易取暖爐前，伸手摸了摸爐壁。
冰冷刺骨，沒有一絲熱氣。
爐膛里空空如也，連煤灰都沒有多少。
他又連續(xù)看了幾間教室。
情況大同小異，有些教室里雖然生了爐子，但爐火微弱，地上堆著寥寥幾塊煤。
那些煤塊大小不一，顏色暗淡，一看就不是正規(guī)渠道買來的塊煤。
根本就是……從路上撿來的煤矸石和小煤塊。
看著這些在寒風(fēng)中如同破廟般的教室，想著孩子們凍得通紅生瘡的小手，再對比剛才校長辦公室里空調(diào)的暖風(fēng)和那齷齪的一幕。
何凱只覺得全身的血液都在往頭上涌，憤怒值已經(jīng)沖破了臨界點(diǎn)！
他猛地轉(zhuǎn)過身，目光如同兩把燒紅的刀子，狠狠扎向跟在身后、臉色煞白、不停擦汗的校長韓有才。
他的聲音因為極致的憤怒而微微顫抖，卻更加冰冷刺骨，每一個字都像從牙縫里擠出來的。
“韓校長！”
他停頓了一下，仿佛在積聚著足以焚燒一切虛偽和冷漠的怒火。
“我就問你一句話！”
他抬手指著這漏風(fēng)的窗戶、透光的屋頂、冰冷的爐子，還有窗外那些衣衫單薄、臉蛋通紅的孩子。
“孩子們在這里上課……冷嗎？”
何凱話如同一聲驚雷，在破敗陰冷的教室里炸響，帶著雷霆般的怒意和不容回避的質(zhì)詢，直直砸向校長韓有才。
韓有才被這突如其來的、近乎審判般的質(zhì)問嚇得渾身一抖，臉色由白轉(zhuǎn)青，額頭上剛剛擦掉的冷汗又瞬間冒了出來。
他下意識地搓著雙手，眼神躲閃，不敢去看何凱那幾乎要噴火的眼睛。
也不敢去看旁邊那些漏風(fēng)的窗戶和冰冷的爐子，嘴唇哆嗦了半天，才擠出一句蒼白無力、近乎麻木的套話。
“這個……何書記，條件……條件是艱苦了點(diǎn)，但孩子們……孩子們都挺能吃苦的，也……也還可以吧，能堅持……”
“還可以？能堅持？”
何凱怒極反笑，那笑聲冰冷刺骨。
他上前一步，逼近韓有才，用手指著窗外那臺嗡嗡作響的空調(diào)外機(jī)，聲音陡然拔高，每一個字都像是抽在韓有才臉上的耳光！
“韓有才！你當(dāng)然覺得‘還可以’！你坐在有空調(diào)、溫暖如春的辦公室里，談著你的工作！你當(dāng)然不知道那些支教老師晚上睡在冰冷的宿舍里，手腳生滿凍瘡是什么滋味！”
“這...”
“你也不知道這些孩子坐在四處漏風(fēng)的教室里，握著冰冷的鉛筆，小手凍得握不住筆、裂開血口子是什么滋味！能堅持？你讓他們拿什么堅持？拿身體嗎？拿健康嗎？”
何凱的怒吼在空曠破敗的教室里回蕩，震得房梁上的灰塵似乎都簌簌落下。
韓有才被罵得面如土色，雙腿發(fā)軟，幾乎要站立不住。
他慌亂地擺著手，語無倫次地試圖轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)，“何書記息怒，息怒！這……這情況鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)都知道！王增才副鎮(zhèn)長，對，王副鎮(zhèn)長他已經(jīng)在想辦法了！正在積極協(xié)調(diào)資金，解決取暖問題！”
“想辦法？想了多久了？想到什么時候？”
何凱根本不接他這個茬，目光如刀，步步緊逼，“韓有才，你是這個學(xué)校的校長！是這里的第一責(zé)任人！”
“何書記，我明白，我明白！”
“孩子們在這里挨凍受罪，教師工資被拖欠，你難道就沒有一點(diǎn)責(zé)任？沒有一點(diǎn)愧疚？還是說，你覺得只要把責(zé)任推給鎮(zhèn)里、推給王副鎮(zhèn)長，你自己就高枕無憂了？”
他猛地轉(zhuǎn)過身，看向一直默默站在門口、臉色復(fù)雜的劉媚，“劉書記，看來我們韓校長的覺悟很高啊，很懂得顧全大局。”
劉媚也被何凱這句話說得一臉茫然。
何凱接著說，“我就是不知道，他這個大局里，有沒有這些孩子和老師的位置？要不要請你們紀(jì)委的同志，也來幫忙想想辦法，查一查他這個校長，是怎么當(dāng)?shù)模繉W(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)，到底都用在了什么地方？比如，那臺空調(diào)的電費(fèi)，是從哪個科目里支出的？”
“紀(jì)委”兩個字，如同燒紅的烙鐵，狠狠燙在韓有才的心上。
他額頭上豆大的汗珠滾滾而下，后背瞬間被冷汗浸透。
他驚恐萬分地看向劉媚，眼神里充滿了哀求、恐懼和一絲不易察覺的怨恨。
劉媚被何凱點(diǎn)名，又被韓有才這樣看著，臉色更加難看。
她瞪了韓有才一眼，那眼神里有惱怒，有爛泥扶不上墻的鄙夷，也有對何凱如此直接、如此不留情面方式的深深不安。
她深吸一口氣，轉(zhuǎn)向何凱，語氣盡量平和。
“何書記，您先消消氣，韓校長他……有些情況，確實有他的難處，有些也是……身不由己，很多事情，不是他一個校長能決定的。”
“什么意思？”
“何書記，具體的情況，回頭……我單獨(dú)向您詳細(xì)匯報，行嗎？”