縣府的小短工打完之后，寧汎芯的時間總算空下來了。

　　如愿以償的她總算得以安心呆在家里，每天搗鼓自己的東西了。

　　她的筆記本電腦從買回來的第二天，就從關雅雅家拉了一根網線過來應付著用了。

　　原本她想自己掏錢讓通訊公司過來開通網線的，但關雅雅堅決反對。

　　“你家里又沒有人，等開學我們都去學校了，你那錢不是白花了沒人用嗎？多浪費呀？我讓我爸爸從我家這邊，拉一根網線過你家給你用就行了。”

　　她們兩個的房間剛剛好只一墻之隔，關家的路由器就安裝在關雅雅的房間里，所以從墻角挖個洞拉根網線過來也很容易。

　　關雅雅的提議得到了關家老兩口的贊成，當天下午關爸爸就過來幫她把網線給拉好了。

　　通網之后，寧汎芯做起事來就方便多了，她想查閱的資料很快就查到了，林校長和冷校長也開始遠程給她開小灶了。

　　對兩位校長來說，她就算還沒正式到學校報道，那也是他們的學生沒跑了。

　　既然是自己的學生，又是腦子那么好用的小年輕，不好好善加利用那不是浪費人才了嗎？

　　于是，寧汎芯還沒上大學呢，就已經提前接受大學相關課程的網絡培訓了。

　　一連好幾天，關雅雅隔著圍墻都聽到寧汎芯在自家的院子里敲敲打打，不知道在搗鼓什么那么起勁。

　　這一天，實在好奇得不行的關雅雅就跑到隔壁的寧家去了：“我說汎汎，你在搞什么鬼啊？一天到晚就聽見你得了當啷地敲個不停，比人家裝修房子的還忙。”

　　寧汎芯正坐在屋檐底下忙著呢，身前擺了一大堆亂七八糟的東西。

　　看到關雅雅過來，她忙里偷閑抬頭看了一眼：“雅雅姐，你今天有空過來玩呀？那快過來幫我一把吧。”

　　“你這是在做什么呀？”關雅雅三步并兩步地跑上前幫她。

　　“我在嘗試做點小東西呢。”寧汎芯讓她幫忙扶著，自己繼續拿著工具敲打銜接。

　　關雅雅就兩只手幫她扶著，看她東一根鐵管西一塊鋼板的，不時敲一敲打一打，螺絲釘都不知道擰了幾個。

　　再看地板上的東西也頂雜的，各種工具交叉亂放，有些是她認識的，有些從來沒有見過，看得關雅雅眼疼。

　　“這都什么亂七八糟的啊？你想要整活什么呀？”

　　她家隔壁的小妹妹真不愧是立志當科研大佬的理科生，完全不是她這個文藝考生能搞明白的。

　　忙得頭也不抬的寧汎芯，一邊低頭在扭螺絲釘，一邊跟她說：“我想給村里搞一個農耕機出來試試看。”

　　寧汎芯家的田地并不多，爺爺奶奶過世后，他們的那份田地又重新拿去分配給村里人了。

　　按照寧汎芯的意思，村里給她留了一畝水田湊數。

　　旱地倒是有兩畝多，其中一畝是村里給她留的，一畝多是原本爺爺奶奶自己開荒的自留地。

　　但寧汎芯長期在外求學，留給她的田地其實也是村長爺爺給她找村里人幫她種植看護的。

　　每次回村看到村民們那么辛苦地耕作，寧汎芯就想給他們弄點省力氣的工具出來。

　　只是以往她沒有錢沒有材料，也沒有地方可以學習制造方法，更沒有時間來動手。

　　難得現在各種條件都達到了，她在網上自學了一些機械制造方面的知識，又遠程請教了林校長和冷校長兩位大佬，忙不過來的兩位大佬給她介紹了專業老師給她進行網絡教學。

　　有錢有人撐腰的寧汎芯膽氣壯了，這不就動手忙乎起來了嗎。

　　“農耕機呀？是全村人都能用的嗎？”關雅雅家里田地不少，她也心疼自家爸爸媽媽那么辛苦，所以很是關心這個問題。

　　“我盡量調適好吧，讓它能在村里的各種地形上都能適用。”寧汎芯手下不停，一邊說著，大腦也一邊不停地運轉。

　　湖東村因為山地地形問題，田地形成的形態跟外面的平原地帶不同，那些大型的機械根本沒有辦法在這里施展開手腳。

　　所以不管外面的人干活有多輕松，湖東村的人世世代代都只能靠自己的雙手辛苦勞作。

　　寧汎芯的原意就是讓他們從勞累的狀態中解放出來，既能多輕松一些，又能節省點時間。

　　所以她考慮問題的方向，就是以適應本村的地形為主，其他地形暫時不在她考慮的范圍之內。

　　“那太好了，汎汎，你要是真的能做出來，全村人都會感激你的。”

　　關雅雅小姐姐毅然決定：從明天起就天天過來幫忙，務必幫小妹妹早一點把她的新發明給整活出來！



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