夏紅菊競選了組織委員。

　　她站在上面，比之前自我介紹時聲音要大聲，哈哈笑得有些憨，她是第一個上去的。

　　后續沒有人跟她競選，直接就選上了組織委員。

　　周家銘沒有自薦班長，反而選上紀律委員。

　　好不容易鼓起勇氣競選紀律委員的杜艷發言，卻沒有選上。

　　誰也沒想到周家銘會競選紀律委員，他看著就像是話多的，連自己都管不住自己。

　　他的競選理由是“覺得自己話很多，需要來個身份壓制自己，保證管好自己在管好班上的紀律……”

　　結果真給他選上了。

　　杜艷非常不能理解，臉色繃著，連董月華都不敢跟她說話。

　　選上班長的，是個三十左右的男人叫崔學軍。

　　崔學軍說自己下鄉多年，當了多年的知青隊長，有較好的管理和組織能力。

　　加上發言嚴謹又風趣，自然就俘獲了班上同學的好感。

　　得到票數遙遙領先另外兩位同學。

　　蘇玉禾認真看著，夏紅菊選上時，蘇玉禾還小聲笑著恭喜她了。

　　寢室里面四個人，蘇玉禾沒參加競選，夏紅菊她們都上去了。

　　只不過最后選上的只有夏紅菊。

　　董月華競選了生活委員，沒選上，有些心傷。

　　夏紅菊的心情不錯，一路跟蘇玉禾說說笑笑回到了宿舍。

　　另外兩人在見面會結束后，就不知道去哪里了，沒跟著回來。

　　蘇玉禾趁著宿舍里就她跟夏紅菊，忍不住提點了下夏紅菊：“你啊，再高興也不要表現得太明顯，特別是當著月華她們的面兒?！?br>
　　夏紅菊還沒反應過來，一臉茫然：“為什么??？高興的事情不應該分享嗎？”

　　蘇玉禾一頓，看著夏紅菊這個傻孩子，無奈地說：“她們也競選了班干，但是只有你選上了，要是對比，她們心里會有些難受，你悠著點吧?！?br>
　　夏紅菊愣住，覺得蘇玉禾說的很有道理。

　　一副心驚膽戰的樣子，看了眼門口：“玉禾，謝謝你告訴我，我真沒想到?！?br>
　　夏紅菊這會兒突然反應過來一些細節的東西了：“玉禾，舍長她們比你年齡大，介紹的時候，都沒說自己的有對象沒，月華還好，跟你差不多，但是杜艷都二十七了，也沒說，她這年紀，一般都當媽了吧？”

　　蘇玉禾一頓：“她們沒說，肯定有不想說的理由，咱們不要好奇這個了。”

　　夏紅菊哦了一聲兒。

　　午飯時間過了小會兒，董月華跟杜艷前后回來。

　　興致不高地跟蘇玉禾她們說了兩句話，就上床去睡午覺。

　　上午見面會上時，曾羨久就把課程安排發了。

　　下午就有課。

　　一個午覺過后，董月華和杜艷情緒似乎都好了些，四人結伴去教室上課。、

　　第一個學期的課程都是基礎醫學類，沒有實操的課程，不少同學都松了口氣。

　　但學過醫的蘇玉禾明白，這一點也不容易，基礎肯定就是要——

　　背背背！

　　考考考！

　　下午上的內容是“認識人體和器官”。

　　二班同學到時，這課的老師早到教室準備了。

　　蘇玉禾她們到時，就看見講臺前面有個人體模型。

　　學生們都是第一次見，紛紛多看了幾眼，私下里開始說小話，時不時還發出笑聲。

　　那模型因為某些部位的裸露，明顯是個男性。

　　在這男女大防的年代，不管是男的女的，對于這種裸著的部位，都有些羞于面對。

　　已經有女同學紅了臉。

　　夏紅菊看得也尷尬，她雖然有對象，但頂多也就是在沒人的時候親親抱抱不敢越最后的紅線。

　　她轉頭發現蘇玉禾一臉淡然：“你怎么一點反應都沒有啊？你不覺得尷尬嗎？”

　　“尷尬什么？”

　　夏紅菊忽然想到什么一樣，恍然大悟連連點頭：“你都生孩子了，真槍都見過，看這個模型肯定沒想法?！?br>
　　蘇玉禾：“…………”

　　她輕拍了下夏紅菊的手臂：“你怎么什么都敢說，我看你才是最不尷尬的那個，要上課了，別說話?！?br>
　　因為是第一屆學生，那老師例行感慨地說了幾句后，再進入課程。

　　她指著模型上能的肢體部位，給底下的學生介紹：“人體分為幾大部分，頭部，上身，四肢。每個部分的組織不一樣……”

　　這些都是學生自己能看到的，只是沒學醫前，不知道某些東西還有專業稱呼。

　　到生殖器部分，老師都是面不改色地介紹：“這是男性排泄以及繁衍的器官……”

　　底下學生鴉雀無聲。

　　老師講完這點，抬手直接打開了模型的“肚皮”。

　　這一下，來得猝不及防。

　　底下學生爆出驚訝聲。

　　那老師見怪不怪：“這是我們人體的內臟器官！隔著肚皮，裝下了那么多器官，這些器官承托著生命。隨便一個出了問題，都是對生命的影響。我們必須準確認識這些器官……”

　　介紹四肢外表時，學生還能有點反應，到這內臟部位，全是沒見過的東西，個個睜大眼睛瞧著。

　　老師指著一個器官問：“你們知道這是什么器官嗎？”

　　沒人吭聲。

　　蘇玉禾從一開始，表現都是淡淡的，也不知道在不在聽課。

　　老師看向她，點她起來：“這位女同學，你叫什么名字？”

　　蘇玉禾沒想到會點到自己，報了名字。

　　老師：“你說說這是什么器官？”

　　蘇玉禾：“人的心臟。”

　　“說對了?！蹦抢蠋熡种噶藗€另外一個，“這個呢？”

　　“肺。”

　　那老師有些意外：“你怎么知道的？”

　　蘇玉禾當然是看書的，中醫書上有人體圖，但她說：“我蒙的，老師您剛才說了左胸下是心臟，中間兩個長得有點對稱的是肺?！?br>
　　那老師推了推眼鏡，沒糾結，讓蘇玉禾坐下，開始給學生介紹器官。

　　講到下課鈴聲響。

　　老師看著蘇玉禾她們：“這節課的作業，就是把我剛才說的器官跟功能記住，還有記住器官的位置，下節課把內臟全拿出來，抽查人把器官放回固定位置。”

　??！

　??！

　　周家銘哀嚎：“老天爺?。〉谝还澱n就有那么難的作業！”

　　夏紅菊也是一臉愁容：“啥也沒記住，放在里面我都不一定認全呢，再拿出來，讓我組裝回去，不是要我命嗎？”



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