我是誰？

我在哪兒？

我要做什么？

朱慈炯和朱慈炤兩人滿臉的錯愕，對自已來了一個終極的哲學三連問。

自家大哥出去一趟回來后就越來越奇怪了，先是折騰他們，然后又問他們自已是誰？

他們是誰？大明崇禎皇帝的皇子，天下間最為尊貴的幾人。

“離京前，我是皇子，這個身份意味著什么？意味著我是父皇的血脈，崇禎皇帝的嫡長子，是朝臣的期待，是史官筆下將來某頁的注腳。

我是被所有人定義的人，嫡長子、儲君和皇帝候選人，卻從未有機會問自已，脫去這身錦衣，我到底是誰？”

朱慈烺的眼中先是迷茫之色，而后又清澈了許多。

“這一年的游歷中，沒有人喊我吳王殿下，袁閣老喊我烺哥兒、百姓們叫我‘小郎’、粥棚施粥的婦人只當他是個面黃肌瘦的半大孩子，偶爾多看我一眼，

是因為我干活時比別人更笨拙、更無知，而不是因為我姓什么。

我第一次體驗到了不被注視的滋味，在漫長的行走中，我不再是任何宏大敘事的中心，

只是車隊中一個需要自已搬運行李、自已洗衣服、野外駐扎時需要自已生火取暖、烤饅頭的普通少年。

這種被遺忘在剛開始的時候令我恐懼，但漸漸的我發現了一件事兒，當我不再是誰的兒子的時候，我反而第一次真正的屬于了自已。

路上，我給農人們拉過犁耙、給百姓們推過板車……他們不知道我是誰，但他們都夸我是‘好孩子’。

那一刻，我哭了。

因為，我終于知道原來脫離所有身份之后，他依然可以是一個‘好孩子 ’。

更是明白了，真正的尊貴，不來自血脈的傳承，而來自一個人在無人知曉時，選擇成為什么樣的人。”

一番話讓朱慈炯和朱慈炤兩人若有所思，但所思所想似乎是水中望月、鏡中看花，總感覺隔著一層迷霧一般，似懂非懂。

好一會兒后，朱慈炯搓了一把臉：“大哥，你這話到底是什么意思，能不能說的明白一些？”

“二弟、三弟……”

朱慈烺輕聲呼喚了一聲，而后轉頭看向宗人府內：“父皇今年才三十歲，以父皇的身體情況，再坐個三十年也不是什么大問題，

未來或許我們會有更多的弟弟，但這皇位只有一個。

按照大明一朝的慣例，太子基本是在一到六歲早立，且是立長不立賢，

我今年十四歲了，崇禎朝的嫡長子，按理來說我應該早被立為太子了才對，但父皇并沒有，大臣們也沒有提出。

如此情況只有一種解釋，那就是在我們懂事之前大臣們提出過，但被父皇否了，并且給出了大臣們無法再次提出的理由。

以父皇的大格局、大魄力，如此情況下絕對只有一種情況，那就是立賢，所有皇子都有機會坐上皇位，

但前提是你能真的有才能，且格局、魄力、心胸、視界等等都可以。

甭跟我說什么自古就是什么立嫡不立長，立長不立賢，立賢出大問題，那是其他朝代，因為各個皇子都有勢力依附，朝臣選擇戰隊，所以才會給了其他皇子爭取的機會。

但在父皇這里，最恨的就是結黨營私，敢結黨的，父皇會毫不猶豫的將他們連根拔起，

換句話說，我們今后不會有任何勢力、朝臣會依附我們，

想逼宮、兄弟鬩墻、待立下儲君之后再反抗多位，是沒有任何可能性的。

以父皇的格局和親政期間提拔的官員，他的威信在大明就是神諭，定了誰就是誰，就算是有大臣不滿、煽動其他人反對，下場只會被其它人直接干掉。

那么問題來了，如果不能繼承皇位，我們該如何定位自已？”

這一下子，朱慈炯和朱慈炤兩人恍然大悟。

他們兩人與自家大哥相比，立嫡、立長、立賢三方面都是劣勢，所以也沒有想過。

自家母后也從未在他們面前提過這些，對他們最多的教導就是心胸要寬闊、格局要大、一心為公、絕對不能結黨營私。

他們之前不懂，現在經自家大哥這么一說，似乎是明白了母親的用意。

“二弟、三弟，如果不能繼承皇位，那我們就是親王，父皇雖然廢除了藩王封地的事兒，也允許中下階的宗室子弟從事士農工商四民之事，

但高階的宗室依舊是不允許當官的，以后會不會放開，我也不知道。

如果不放開，我們就和那些黃叔父們一樣，要么接手宗人府，整日里忙著宗室內雞皮蒜毛的事兒，要么當個閑散的親王，整日吃吃喝喝，享受這一生。

我不知道你們怎么想，但經歷了這一年的游歷后，我想的很明白，我絕對不愿意選擇上述兩種，我要走出另一條路，活出自已的價值。”

“活出自已的價值？”

朱慈炯兩人輕聲重復了一句，眼中滿是好奇的問道：“大哥，比如說？”

“潛心學術。鄭恭王朱厚烷長子朱載堉，在音律上首創十二平均律，從目前的記載看，比歐洲要早五十二年；

同時發明弦準（世界最早定音樂器）、改良律管與舞譜，《樂律全書》。

在數學上，用八十一檔大算盤完成高次開方，著《算學新說》，解決古代數學難題。

在天文歷法上，編《圣壽萬年歷》《律歷融通》，回歸年測算精度達86 天，

我問過袁閣老和伽利略、徐光啟等人，他們說這個精度至少目前是世界第一。

再例如太祖第五子周王朱橚，編寫《救荒本草》，收錄野生可食植物四百一十四種圖文并茂、實用易懂。

《普濟方》：集歷代藥方六萬余首，是華夏古代最大方書之一，保存大量民間驗方。

再例如周憲王朱有燉，明代雜劇創作最多的藩王，文獻、史學、經學大家周藩鎮國中尉朱睦?，著有古代重要駢文類辭書《駢雅》的寧藩鎮國中尉朱謀?等等；

我們可以成為他們一樣的人，在學術上有所成就。”

聽著自家大哥的想法，朱慈炯兩人懵了，是徹底的懵了。