清晨，柳生道場。
林硯坐在矮桌前，面前擺著簡單的日式早餐：一碗白米飯，一碟腌蘿卜，一碗味噌湯，一小條烤鮭魚。
晨光透過樟紙窗格，柔和地灑在桌面上。
他拿起筷子，剛要夾起一塊鮭魚，動(dòng)作卻微微一頓。
眼前，忽然閃過棋盤的提示：
【劍道修為+1】
【氣運(yùn)+1】
【劍道修為+1】
【氣運(yùn)+1】
……
字樣循環(huán)出現(xiàn)，此起彼伏，仿佛有九道無形的涓流，正透過棋子的占位能力，跨越空間，持續(xù)不斷地向他匯聚而來。
林硯神色如常，仿佛只是瞥了一眼窗外風(fēng)景，繼續(xù)夾起鮭魚送入口中，慢慢咀嚼。
昨日一戰(zhàn)，他不僅將柳生道場推至臺(tái)前，還一舉合并了京都劍道界多位頂尖人物的氣運(yùn)。
這些人本身，連同他們背后的流派、勢力、影響力，都成了他棋盤上今天產(chǎn)生的持續(xù)收益。
這就是林硯的棋子占位能力：擊敗的對手，合并氣運(yùn)。
而劍道修為+1，應(yīng)該是他們進(jìn)行劍道比賽中的正常三局對決，贏一局就可以學(xué)會(huì)對方的劍道修為。
快速吃完早餐，林硯換上京大的學(xué)生制服，將書籍和筆記裝入書包。
“羅群，路上小心。”
柳生雪已在玄關(guān)處等候，恭敬地遞上他的皮鞋。
“嗯?！绷殖廃c(diǎn)點(diǎn)頭，穿上鞋，推門而出。
晨間的空氣清新微涼，帶著煙火和泥土的氣息。
柳生道場所處的街區(qū)尚未完全蘇醒，只有零星早起的店主在灑掃門前。
然而，當(dāng)林硯的身影出現(xiàn)在街道上時(shí)，氣氛發(fā)生了微妙的變化。
“啊，是羅南君！”
對面茶屋松屋正在擦拭門板的年輕侍女眼睛一亮，立刻放下抹布，小跑過來，雙手遞上一個(gè)用竹葉包裹的小小飯團(tuán)，臉頰微紅，“這是老板娘吩咐的，說羅南君要去上學(xué)，路上可能會(huì)餓。請一定收下！”
林硯略感意外，但還是禮貌接過：“多謝，代我向千代夫人問好?！?/p>
“是！”
侍女開心地鞠躬，跑回店里，很快，二樓窗戶打開，千代夫人優(yōu)雅的身影出現(xiàn)，微笑著向林硯頷首致意。
繼續(xù)往前走，隔壁染坊的田中大叔正將一匹匹染好的布晾曬出來，看到林硯，立刻停下手，粗糙的大手在圍裙上擦了擦，洪亮地笑道：“羅君，早啊！有空常來坐，店里新進(jìn)了好茶葉！”
“早，田中先生?！绷殖廃c(diǎn)頭回應(yīng)。
更讓林硯有些觸動(dòng)的是，幾個(gè)正在街邊空地上玩耍的孩子，看到林硯走來，竟停下了游戲，好奇又帶著一絲崇拜地望著他。
一個(gè)膽大的約莫六七歲的男孩，突然模仿起揮劍的動(dòng)作，嘴里發(fā)出“嘿！哈！”的聲音，然后不好意思地?fù)现^笑了。
一位提著菜籃的年輕婦人，連忙拉住孩子，歉意地對林硯笑了笑，眼神里卻同樣充滿了友善和一絲難以言喻的敬重。
短短一條街，幾乎每個(gè)看到林硯的鄰居，都投來了與往日截然不同的目光和態(tài)度。
那不再是看一個(gè)有些特別的租客或留學(xué)生，而是混雜著感激（柳生道場崛起帶動(dòng)街區(qū)聲望）、好奇、以及因昨日武德殿傳聞而產(chǎn)生的、近乎對傳奇人物的仰視與善意。
這是氣運(yùn)的具象化表現(xiàn)。
他的名望與影響力，正在以柳生道場為中心，向周邊社區(qū)滲透。
離開街區(qū)，走向通往京都帝國大學(xué)的主路，行人漸多。
不少穿著其他學(xué)校制服或工裝的行人，目光掃過林硯時(shí)，也會(huì)停留一瞬，露出思索、驚訝或了然的表情，隨后低聲與同伴交談，手指隱晦地指向他。
顯然，武德殿的消息經(jīng)過一夜發(fā)酵，尤其是今早報(bào)紙的推波助瀾，已經(jīng)讓他的形象在京都市民中有了相當(dāng)?shù)谋孀R(shí)度。
不過，大多數(shù)人都保持著禮貌的距離和克制的關(guān)注，沒有上前打擾。
這是京都，千年古都，人們習(xí)慣了內(nèi)斂，也見多了風(fēng)浪。
京都帝國大學(xué)，校長辦公室。
這是一間寬敞、充滿書卷氣的房間。
兩面墻是頂?shù)教旎ò宓木薮髸?，塞滿了各種語言的典籍。
寬大的紅木辦公桌上，除了必要的文具和文件，還擺放著一盆精心打理的文竹，以及一張校長與家人的合影。
，一位年過六旬、戴著金絲眼鏡、氣質(zhì)儒雅中透著銳利的老者，此刻正坐在高背椅上，手里拿著今早的《京都日日新聞》，眉頭微蹙，目光在頭版標(biāo)題和報(bào)道內(nèi)容間來回移動(dòng)。
他是校長西園寺公望，并非單純的學(xué)者，出身華族，擁有子爵爵位，曾任文部大臣，如今執(zhí)掌帝國最高學(xué)府之一，政治嗅覺與學(xué)術(shù)視野兼具。
這時(shí)，敲門聲響起。
“進(jìn)來?！?/p>
門開，京大劍道部主教練黑木走了進(jìn)來，恭敬地行禮：“校長先生，您找我？”
“黑木君，請坐?！蔽鲌@寺校長放下報(bào)紙，示意對面的椅子，“今天早上的報(bào)紙，看了嗎？”
黑木坐下，腰背挺直：“看了。關(guān)于昨日武德殿試合的報(bào)道?！?/p>
“嗯。”西園寺校長手指輕輕敲了敲報(bào)紙，“說說看，現(xiàn)場到底發(fā)生了什么。報(bào)紙上的文字，總是修飾過的?！?/p>
黑木深吸一口氣，開始客觀、簡要地?cái)⑹鲎蛉账姟?/p>
他盡量使用平實(shí)的語言，但其中的震撼性依然無法掩蓋。
西園寺校長安靜地聽著，表情沒有太大變化，只有鏡片后的眼神越來越凝重，偶爾會(huì)打斷問一兩個(gè)細(xì)節(jié)，比如“你確定是空手？”“委員會(huì)當(dāng)時(shí)的具體反應(yīng)如何？”。
聽完黑木的敘述，校長沉默了近一分鐘，目光投向窗外郁郁蔥蔥的校園。
“無刀??！免許皆傳！”
他喃喃道，隨即看向黑木，“黑木君，據(jù)你觀察，這位羅南同學(xué)，品性如何？
我指的是，在獲得如此力量、造成如此轟動(dòng)后，他的態(tài)度?！?/p>
黑木仔細(xì)想了想，認(rèn)真地回答：
“校長，就我所接觸，羅南同學(xué)非常沉穩(wěn)，甚至可以說過于平靜。
無論勝利前后，都看不出驕狂之氣。
與柳生雪師范直處非常平和，對道場其他學(xué)員和京大劍道部的成員也頗為指點(diǎn)。
昨日賽后，面對委員會(huì)的裁定和眾人的注目，他也只是坦然接受，并無得意或跋扈之態(tài)。
感覺他的心思，似乎并不完全在勝負(fù)榮辱上?！?/p>
西園寺校長微微頷首，手指無意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鋼筆。
“一個(gè)十八歲的中國留學(xué)生，擁有近乎傳說中的武道境界，卻性情沉穩(wěn)，不驕不躁?！?/p>
他若有所思，“這很有意思。也更需要慎重對待?！?/p>
他話鋒一轉(zhuǎn)：“黑木君，你認(rèn)為，這件事對我們京大，特別是劍道部，有何影響？”
黑木精神一振，這正是他思考了一夜的問題：
“校長，影響很大，而且是正面的！
昨日試合一結(jié)束，就有不少其他學(xué)校甚至社會(huì)的劍道愛好者向我打聽羅南同學(xué)和柳生道場！
今天一早，劍道部已經(jīng)接到了好幾通咨詢電話，詢問入部事宜！
很多人，尤其是年輕學(xué)生，被羅南同學(xué)展現(xiàn)的真正的劍道所震撼和吸引！
這是我們擴(kuò)大劍道部影響、吸納優(yōu)秀人才千載難逢的機(jī)會(huì)！”
西園寺校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，但語氣依舊審慎：
“擴(kuò)大影響，吸納人才，是好事。
但我們京都帝國大學(xué)，首先是一所追求真理、傳播知識(shí)的學(xué)術(shù)殿堂。
我們的立校根本，是開放、自由、理性的學(xué)術(shù)精神。
在這里，國籍、出身、民族，不應(yīng)成為衡量一個(gè)人價(jià)值、或決定其能否受到平等教育的先決條件。”
他頓了頓，聲音清晰而堅(jiān)定：
“羅南同學(xué)是合法入學(xué)的中國留學(xué)生，他的一切行為，在規(guī)則之內(nèi)。
他在劍道上展現(xiàn)的才能，是個(gè)人天賦與努力的結(jié)晶，也是人類身體與精神潛能的一種體現(xiàn)。
大學(xué)，應(yīng)當(dāng)為這樣的才能提供發(fā)展的土壤，而不是因其國籍或造成的麻煩而急于切割或壓制?！?/p>
黑木認(rèn)真地聽著，心中佩服。
校長的話，點(diǎn)明了京大應(yīng)有的氣度。
“所以，”
西園寺校長做出指示，“第一，劍道部可以借此機(jī)會(huì)，擬定一個(gè)擴(kuò)大招新和提升訓(xùn)練水平的計(jì)劃，報(bào)上來。
可以適當(dāng)借助羅南同學(xué)和柳生道場的聲望，但要注意方式，尊重其個(gè)人意愿，避免過度商業(yè)化和炒作。
第二，對羅南同學(xué)本人，保持正常的師生關(guān)系即可。
不必特別優(yōu)待，也絕不可因外界壓力而歧視或施壓。
他是京大的學(xué)生，就享有京大學(xué)生的一切權(quán)利，也應(yīng)履行相應(yīng)義務(wù)。
第三，”
校長的目光變得深邃，“大學(xué)是思想碰撞之地，也是社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者之一。
我們要向外界傳遞一個(gè)信息：
京大看重的是才華、學(xué)識(shí)與品德，而非狹隘的民族情緒。
真正的強(qiáng)大，在于包容與進(jìn)取，而非排斥與固步自封。
這件事，或許可以成為一個(gè)契機(jī)，讓我們重新思考，在全球化日益明顯的今天，帝國的高等教育，應(yīng)當(dāng)秉持怎樣的精神?！?/p>
“我明白了，校長！”
黑木起身，鄭重行禮，“我會(huì)妥善處理，把握好分寸?！?/p>
“去吧。”西園寺校長揮揮手，重新拿起了那份報(bào)紙。
黑木退出校長辦公室，輕輕關(guān)上門。
走廊里安靜，他能聽到自己略顯激動(dòng)的心跳。
校長的態(tài)度，無疑給劍道部、也給羅南同學(xué)，提供了一個(gè)穩(wěn)定而開明的后方。
而此時(shí)，林硯剛剛踏進(jìn)京都帝國大學(xué)的正門。
古老的磚石建筑沉默矗立，銀杏樹葉在晨風(fēng)中沙沙作響。
原本抱著書本、行色匆匆的學(xué)生們，腳步不自覺地慢了下來。
夾著講義低聲討論的教授們，也停下了交談。
一道道目光，從四面八方，匯聚到那道穿著普通黑色學(xué)生服、卻仿佛自帶光環(huán)的身影上。
“看……是那個(gè)人！”
“醫(yī)學(xué)部的羅南？武德殿那個(gè)？”
“沒錯(cuò)！就是他！我昨天去看了，天哪，簡直像做夢一樣……”
“噓，小點(diǎn)聲，他過來了！”
竊竊私語聲如同風(fēng)拂過麥田，在道路兩旁、在教學(xué)樓的窗戶后、在圖書館的臺(tái)階上，低低地蔓延開來。
那些目光里，充滿了毫不掩飾的好奇、驚嘆、探究，以及年輕學(xué)子對傳奇人物本能的興奮與崇拜。
幾個(gè)穿著劍道服、顯然是剛晨練完的學(xué)生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到林硯，幾乎是下意識(shí)地挺直了脊背，然后互相推搡了一下，鼓起勇氣快步走了過來。
“羅、羅師范！”為首的一個(gè)高個(gè)子學(xué)生臉有些紅，聲音因?yàn)榫o張而略微發(fā)顫，但眼神亮得驚人，“昨天……昨天我們也在武德殿！您、您真的太厲害了！請?jiān)试S我們表達(dá)最誠摯的敬意！”
說完，幾人齊刷刷地鞠了一躬。
林硯停下腳步，看著這幾個(gè)比自己年紀(jì)還稍大的學(xué)員們，平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你們好?！?/p>
簡單的回應(yīng)，卻讓這幾個(gè)學(xué)生激動(dòng)得臉色更紅，仿佛得到了莫大的認(rèn)可。
越來越多的學(xué)生注意到了這邊的動(dòng)靜，開始向這邊聚攏。
有人純粹是好奇圍觀，有人是慕名而來，還有人手里竟然拿著今天的報(bào)紙，上面赫然是武德殿的報(bào)道。
“羅南同學(xué)，恭喜你！”
“那種空手的技巧，真的是柳生新陰流的奧義嗎？”
“請問您平時(shí)在哪里練習(xí)？我們劍道部有機(jī)會(huì)去觀摩嗎？”
問題開始多了起來，氣氛變得有些喧騰。但奇怪的是，并沒有人敢真正擠到林硯身邊，仿佛有一道無形的界限，將他與周圍熱情的浪潮溫和地隔開。
他只是站在那里，便自然有一種讓人不敢僭越的沉靜氣度。
林硯的目光平靜地掃過這些年輕而熱情的面孔，對于大部分問題，他并未回答，只是偶爾微微頷首，腳步重新邁開，向著醫(yī)學(xué)部的方向走去。
人群自動(dòng)分開一條道路，如同摩西分開紅海。
他走得不快，但每一步都穩(wěn)定而清晰。
身后，跟隨著一小撮激動(dòng)難耐的劍道愛好者，以及更多遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍觀、興奮議論的普通學(xué)生。
這條平日里肅靜的銀杏道，此刻竟因他一人，而顯出了幾分節(jié)日般的熱鬧。
這景象，自然也落入了不少教職員的眼中。
一位歷史系的老教授扶了扶眼鏡，對身邊的同事感慨：
“看來，我們京大出了個(gè)不得了的學(xué)生啊。
這關(guān)注度，比當(dāng)年網(wǎng)球部的法蘭西歸來的貴公子（某位知名運(yùn)動(dòng)員）還要夸張。”
“豈止是學(xué)生，”同事壓低聲音，指了指遠(yuǎn)處行政樓的方向，“我聽說，校長一早就把劍道部的黑木教練叫去了。看這陣勢，咱們學(xué)校的劍道部，怕是要迎來好時(shí)候了。”
“哦？這倒是好事。文武兼修，本就是學(xué)府應(yīng)有之氣度。”
林硯對于身后的議論與跟隨恍若未覺，或者說，并不在意。
抬頭，望了一眼主樓頂上的鐘塔，步伐平穩(wěn)地向著醫(yī)學(xué)部教學(xué)樓走去。
棋盤虛影在他意識(shí)邊緣無聲浮動(dòng)，【劍道修為+1】、【氣運(yùn)+1】的提示依舊在持續(xù)。
晨光正好。
之前的努力已經(jīng)結(jié)出果子，接下來繼續(xù)加油！