鮾我們家孩子如果做錯(cuò)了，肯定會(huì)認(rèn)，但如果責(zé)任不在他，誰(shuí)也別想往他頭上扣！”
林禾目光冷冷直視對(duì)面母子二人，一步步走來(lái)氣場(chǎng)強(qiáng)大。
到了十五身邊，先將其往自己身后拉了拉，剛剛那架勢(shì)，自己要不來(lái)，豐守媽媽是要吃了她家孩子！
隨后微微側(cè)身對(duì)著范老師頷首打招呼，“范老師，我家十五麻煩您了。”
“不麻煩不麻煩，這兩個(gè)都是我曾經(jīng)的學(xué)生，你來(lái)了就好了，你們家長(zhǎng)好好溝通。”
范老師第一次見(jiàn)林禾，她覺(jué)得眼前的女孩很年輕，不像是十五的家長(zhǎng)，更像是她的姐姐。
她見(jiàn)過(guò)那個(gè)叫初一的姐姐，不是長(zhǎng)這個(gè)樣子，但這位年輕女士眉眼間的神韻，是和十五有些相像的。
她最終還是用了家長(zhǎng)這個(gè)詞，說(shuō)完見(jiàn)十五沒(méi)反駁，年輕女士也淡笑著應(yīng)了，范老師知道自己沒(méi)叫錯(cuò)。
這位女士看十五的眼神，就是媽媽的目光！
至于為什么對(duì)方如此年輕，范老師感嘆，應(yīng)該是有錢(qián)人醫(yī)美做得好！
反觀豐守媽媽?zhuān)聪蛄趾痰哪抗馍钐巹t暗藏嫉妒，好得天獨(dú)厚的一張臉！
“你是蔣同學(xué)的媽媽?zhuān)俊?/p>
豐守看向十五，心里有些驚異，這是他媽媽?zhuān)繌膩?lái)沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)！
十五雖然對(duì)母親沒(méi)什么印象感情不深，但也不是隨便認(rèn)媽的人，如果不是，他肯定會(huì)反駁，現(xiàn)在卻一聲不吱。
豐守有些迷茫，十五有媽媽?zhuān)?/p>
十五壓根沒(méi)注意到豐守打量的目光，甚至老師和豐守媽媽的話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他完全沉浸在自己的思緒中恍神。
只因?yàn)榱趾陶f(shuō)了一句我們家孩子。
這句話帶來(lái)的感覺(jué)讓十五陌生極了，一個(gè)大部分家庭都會(huì)有的叫法，對(duì)十五來(lái)說(shuō)所帶來(lái)家庭的含義，是相當(dāng)濃厚的！
父親從來(lái)沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)。
十五心里酸酸漲漲，又有些高興，他有人管呢！
豐守瞧十五臉上漸漸恢復(fù)的光彩，心中戾氣漸起，對(duì)方怎么會(huì)突然冒出來(lái)一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
“你是豐同學(xué)的媽媽?zhuān)俊?/p>
林禾沒(méi)有回答反問(wèn)了回去，對(duì)方的語(yǔ)氣是疑惑，她的態(tài)度就有點(diǎn)挑釁了。
因?yàn)槊黠@能從這句話中聽(tīng)出另外兩個(gè)字——就你？
沒(méi)等豐守媽媽的回答，林禾開(kāi)始了一長(zhǎng)串的質(zhì)問(wèn)。
“你可以問(wèn)我家孩子打人的原因，但請(qǐng)注意用詞，兩個(gè)孩子的矛盾是什么還沒(méi)有了解清楚，就用猜想的結(jié)果來(lái)斷定我家孩子的問(wèn)題，是不是有些武斷了。”
“你是個(gè)成年人，你能為你說(shuō)的話負(fù)責(zé)嗎？！”
林禾拍了下桌子，砰的一聲讓范老師都不禁心下一凜，拿著手機(jī)拍攝的小助理更是鏡頭晃了一下。
林禾視線掃過(guò)去，小助理身體僵硬如石頭，瞬間冷汗就下來(lái)了，一個(gè)人的眼睛好看到不像話的同時(shí)，怎么會(huì)又亮又利！
“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，誰(shuí)讓你們對(duì)我拍攝了？”
語(yǔ)氣不及剛剛凌厲的三分之一，偏偏越是這樣慢條斯理，越讓小助理感覺(jué)壓力大。
幾乎是聽(tīng)到話音的瞬間，對(duì)著臉的鏡頭就調(diào)轉(zhuǎn)到地面了，行動(dòng)先于意識(shí)，不對(duì)，是下意識(shí)聽(tīng)話。
“錄制視頻是為了真實(shí)記錄，內(nèi)容不經(jīng)過(guò)你的允許不會(huì)外傳。”
豐守媽媽說(shuō)著臉色冷下來(lái)了。
一把將豐守扯過(guò)來(lái)，憤怒道：“你家孩子是不是應(yīng)該先給我的兒子道歉呢？你看看蔣同學(xué)動(dòng)手打的！”
矮矮胖胖看起來(lái)很憨厚的小男孩，背地里手段陰損在暗算十五，真是人不可貌相。
林禾眼眸深了深：“那咱們先來(lái)說(shuō)說(shuō)道歉的問(wèn)題，十五，你為什么打人？”
林禾問(wèn)這話時(shí)，一點(diǎn)不像要教訓(xùn)孩子的家長(zhǎng)，她反而溫和的給兒子整理翹起來(lái)的衣領(lǐng)，有種慈母多敗兒的畫(huà)面感。
豐收媽媽雙唇緊抿，視線掃了眼桌上架著的手機(jī)，心中冷哼，看你能狂到幾時(shí)！
終于得到說(shuō)話機(jī)會(huì)的十五，彎腰等著林禾幫自己弄好衣領(lǐng)后，直起身道：“我為什么不打別人偏打他，當(dāng)然是因?yàn)樗档谩！?/p>
林禾拍了下十五的肩膀，臭小子別貧了！
“初中的時(shí)候豐守被欺負(fù)，是我?guī)退蚺芰税粤枵撸淖畛跸嘧R(shí)到前一天，我一直把他當(dāng)成我的好朋友！而他，背后找人算計(jì)我，將我騙到草臺(tái)班子集訓(xùn)基地，讓機(jī)構(gòu)老師全方面打壓我，欺辱我的人格！”
“但凡不是我聰明、”打算自夸的十五話語(yǔ)一頓，快速看了眼林禾又道：“和我家里人及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我現(xiàn)在還在那個(gè)機(jī)構(gòu)受苦呢！”
“…你的兒子豐守，就是這個(gè)么陰險(xiǎn)狡詐之徒，欠打！”
十五說(shuō)完揚(yáng)了揚(yáng)下巴，他不覺(jué)得自己做錯(cuò)了！
“我聽(tīng)說(shuō)你要追究我家孩子的法律責(zé)任？”
林禾嘴角微勾道：“相對(duì)的，豐同學(xué)也要對(duì)他做的事情負(fù)責(zé)任，對(duì)吧？”
盯著豐守媽媽難看的臉色，林慢悠悠拉長(zhǎng)音道：“大、網(wǎng)、紅——”
林禾的意思很明顯，網(wǎng)紅的身份是柄雙刃劍，想用網(wǎng)紅的身份鬧大事情來(lái)讓情況偏向己方有利，那么就要承受鬧大后翻車(chē)的局面。
到時(shí)候網(wǎng)紅的身份反倒是負(fù)累，立什么單身清醒女王人設(shè)，什么有三觀有原則，你把兒子養(yǎng)成那樣！那就是龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞！
有了漏洞的人設(shè)，會(huì)被瘋狂攻擊，沒(méi)有邏輯沒(méi)有基本法，負(fù)面輿情就是影響！
在林禾說(shuō)完大網(wǎng)紅后，上面這些是豐守媽媽在腦子里瞬間想到的內(nèi)容。
同時(shí)她也迅速想到了反擊的點(diǎn)：“你們這樣詆毀的兒子，有什么證據(jù)？”
總不能你們說(shuō)什么就是什么！
“證據(jù)被你兒子毀了。”
同范老師走的時(shí)候，十五看到和豐守走得近的一個(gè)同學(xué)，將地面紙張收起來(lái)了，現(xiàn)在過(guò)去肯定是找不到。
十五有些郁悶，他當(dāng)時(shí)應(yīng)該冷靜地將資料全班發(fā)放！讓大家看清豐守的真面目，而不是憤怒地把資料砸過(guò)去！
和豐守媽媽的對(duì)話，更像是十五在復(fù)盤(pán)自己哪里做得不到位。
豐守媽媽覺(jué)得這是十五的說(shuō)辭，臉上繃緊的表情終于緩和幾分，自覺(jué)找到反擊的杠桿，打算找回場(chǎng)子的時(shí)候，只見(jiàn)林禾打開(kāi)自己的包道：“沒(méi)事，我這還有呢。”
林禾將資料遞給十五，道：“喏，給她。”
十五拿著資料在手機(jī)攝像頭前面晃了晃，道：“好好記錄下來(lái)啊！”
然后手腕一顛，甩到了豐守媽媽身旁的桌面上。
十五本就不是好脾氣，剛剛豐守媽媽那樣態(tài)度，他待她有好臉才怪呢。
豐守媽媽拿到資料的瞬間，林禾突然抬手拍了三下，豐守媽媽動(dòng)作頓住，不明所以地看向林禾，什么意思？
只見(jiàn)一名保鏢從門(mén)口冒了出來(lái)。
“我記得豐守補(bǔ)習(xí)班一共有二十六個(gè)孩子吧？將車(chē)上的資料每人發(fā)一份，知道了真相，以后才能更好地擦亮眼睛去看人。”
豐守的臉色慘白，他想沖過(guò)去攔住離開(kāi)的保鏢，想解釋這些證據(jù)有問(wèn)題，想緩解這不利的局面……
他做不到！都是徒勞！
僵硬的四肢叫他惱火萬(wàn)分，豐守腦中想起以前的記憶，那幫人霸凌他時(shí)，自己想過(guò)反抗，但他動(dòng)不了，面對(duì)那些人時(shí)，身體就像有應(yīng)激障礙似的，僵硬得厲害。
就像現(xiàn)在這樣，他已經(jīng)許久沒(méi)有這樣了！
豐守媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)兒子的異樣，到是林禾多看了他幾眼。
翻看完文件資料的豐守媽媽咬緊了后槽牙。
文件里很多地方能造假，但也有很多證據(jù)不能造假！她已經(jīng)可以確定自家兒子是真動(dòng)了壞心！
隱藏得當(dāng)還好，結(jié)果被抓了個(gè)正著！
這孩子心思太深沉了，這事就連她這個(gè)媽媽都沒(méi)有透一點(diǎn)底。
“這事容我了解一下，若屬實(shí)，我會(huì)給你們一個(gè)交代。”
林禾輕笑一聲，“你給的交代不見(jiàn)得是我們想要的。
“十五，你想如何？”
十五有些驚訝，他沒(méi)想到林禾會(huì)問(wèn)自己，若父親處理這事的話，大概在進(jìn)到辦公室的第一時(shí)間就讓他離開(kāi)，事后再告訴他事情已解決。
然后就沒(méi)了。
現(xiàn)在，他說(shuō)，她就會(huì)照做嗎？
“他算計(jì)我不成，我打他一頓，扯平了。”
十五不想再和豐守有什么牽扯，他今天的事也算因禍得福，讓他有了一個(gè)寶貴的時(shí)刻。
林禾面上不顯，心里不禁搖頭，她算是看出來(lái)了，三個(gè)兒女，小兒子最傻白甜！哪有這么扯平的！
初一那個(gè)戀愛(ài)腦還知道下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，要好好收拾韓郇一頓報(bào)復(fù)回去呢。
其實(shí)十五心里有數(shù)，他沒(méi)說(shuō)的是，接下來(lái)豐守處境不會(huì)好。
首先是人設(shè)崩塌，林禾讓人將資料分給同學(xué)們，大家看了自然知道豐守是什么樣的人。
其次是豐守那愛(ài)得罪人的性格，十五相信，他不給對(duì)方撐腰后，看豐守不順眼的人肯定會(huì)找他麻煩。
對(duì)外他都是宣布罩著豐守的，如今這樣的情況，十五當(dāng)然不會(huì)圣父的繼續(xù)大包大攬，說(shuō)他掌控他的人生？
接下來(lái)看豐守自己能過(guò)什么樣的校園生活！
“我家孩子心善，往后自為之！”
林禾說(shuō)完不管豐守母子倆的反應(yīng)，又和范老師客套幾句，然后才領(lǐng)著十五離開(kāi)，走到門(mén)口的時(shí)候像是想到什么，回頭對(duì)豐守媽媽道：“哎呀，瞧我這記性。”
“我們不計(jì)較，不代表別人不計(jì)較，豐守媽媽?zhuān)阋肪课壹液⒆哟蛉诉@事請(qǐng)隨意，我們奉陪。”
“至于你想要的道歉，永遠(yuǎn)不可能。”
沒(méi)讓你們家孩子道歉就不錯(cuò)了！
按照林禾的意思，肯定是要讓豐守認(rèn)錯(cuò)的，但十五好像不需要且嫌惡心。
那便罷了。
*
車(chē)內(nèi)，十五玩著自己的手指，側(cè)頭專(zhuān)注窗外的風(fēng)景，看起來(lái)很灑脫，實(shí)際上內(nèi)心在糾結(jié)中。
最后他還是問(wèn)了。
“你怎么會(huì)來(lái)？”
不是不想來(lái)么。
后半句十五沒(méi)問(wèn)，林禾聽(tīng)出來(lái)了。
“我沒(méi)說(shuō)不想來(lái)，只是想要弄清楚你怎么突然叫我過(guò)去，結(jié)果沒(méi)等問(wèn)便被掛斷，再打回去就關(guān)機(jī)了。”
林禾瞥了小兒子一眼。
十五躲閃視線，他能說(shuō)是自己惱羞成怒，然后又多愁善感地想與世隔絕么……
打回電話不通后，林禾就意識(shí)到自家孩子受委屈了！
拿起手機(jī)立刻往這邊趕，路上還安排管家將證據(jù)復(fù)印五十份，等她到學(xué)校門(mén)口，管家安排好的人拿著復(fù)印好的資料已經(jīng)在等著了。
兩不耽誤。
簡(jiǎn)單一打聽(tīng)就知道補(bǔ)課班的位置，緊趕慢趕終于來(lái)得及給兒子撐腰。
“你覺(jué)得我是不是過(guò)于心軟了？”
十五又問(wèn)。
林禾沒(méi)猶豫，道：“我相信你有自己的考量。”
“是嗎，我自己都不知道。”十五嘟囔一句重新看向窗外。
翹起的嘴角卻怎么都?jí)翰黄健?/p>
*
林禾同十五離開(kāi)后，豐家母子二人也走了。
回到班級(jí)收拾書(shū)包的豐守，明顯感覺(jué)到同學(xué)們的視線不對(duì)了。
雖然豐守性格有些獨(dú)特，但總體來(lái)說(shuō)大家相處還算不錯(cuò)，特別是有蔣歲朝在，豐守自身的問(wèn)題也就看不大出來(lái)了。
同學(xué)們對(duì)蔣歲朝好奇心還挺大的。
即便經(jīng)過(guò)豐守的誤導(dǎo)，認(rèn)為十五是個(gè)脾氣大不尊重人的性格。
對(duì)方在學(xué)校仍是風(fēng)云人物，簡(jiǎn)單路過(guò)都能引起關(guān)注討論，豐守以為自己敗壞了十五的名聲，殊不知在同齡人眼里，認(rèn)為這是一種個(gè)性。
就連剛剛為豐守說(shuō)話的兩人，也不是因?yàn)檎驹诹素S守這邊，而是想在十五面前展現(xiàn)自己。
豐守以為自己拉攏了同學(xué)們的心，卻不知就連這點(diǎn)也是占了十五的光。
然后這種平衡被打破了。
“真惡心！”
不知道誰(shuí)罵了一句，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。
“知人知面不知心！”
“以前不知道被他騙了多少！”
……
豐守從同學(xué)們的態(tài)度就能看出來(lái)，他們不會(huì)相信自己，他以為以自己和同學(xué)們的關(guān)系，大家至少愿意聽(tīng)他解釋的。
背著書(shū)包，豐守慘白著臉全程一言不發(fā)走了。
從補(bǔ)課班到公寓，兩人路上一句話沒(méi)說(shuō)，給自己泡了杯咖啡，讓助理離開(kāi)，屋內(nèi)只剩母子二人后。
豐守的媽媽韓櫻開(kāi)口了。
“到底是怎么回事？”
聽(tīng)著語(yǔ)調(diào)不再故作親近，表情也冷冰冰的母親，豐守嗤笑一聲，“就是你看到的那樣。”
“蔣歲朝家里是什么背景？”
聽(tīng)母親話頭一轉(zhuǎn)，豐守視線掃到桌上剛剛錄像的手機(jī)，眸光閃了閃道：“沒(méi)什么背景，有點(diǎn)小錢(qián)的暴發(fā)戶。”
韓櫻沒(méi)再追問(wèn)，表情若有所思。
另一邊，
十五自己回了別墅，半路突然接到電話的林禾，改道去了蔣氏集團(tuán)。
是下午去了公司的蔣安打來(lái)求助。
——媽媽?zhuān)憧靵?lái)，父親在作！