回到蕭家，才給旭哥打電話，說蕭廳長母親過世，請他開車接汪校長，下午前來。?x,k￠s·w~x¨.`c~o!m￠
旭哥說：“還有要接的人嗎？”
我說：“另外有輛車是張文杰和張行遠。張行遠知道蕭廳長老家的具體位置，你跟行遠聯(lián)系。其他人你就不要管了。”
下午三點，旭哥打來電話，說他們快到了。
我忙告訴蕭廳長。蕭廳長夫婦就出門迎接。
最讓蕭廳長感動的是汪校長來了。行過禮后，蕭廳長緊緊握著汪校長的手，說道：
“校長，驚動了你啊。”
汪校長說：“我兩個學生，書記有提攜之恩。我應(yīng)當來，應(yīng)當來。”
早有禮生引導(dǎo)他們?nèi)ゼ赖欤医辛诵羞h。
別人見我找行遠有事，就沒等他了。
我把行遠叫到一個角落，說道：“汪校長這么大年齡了，不會行跪拜之禮，你應(yīng)該單獨祭拜，三跪九叩。因為你來廳長家比較多，他家親戚與鄰居認識你。”
行遠認真地點了點頭。
等汪校長行過奠禮后，我才領(lǐng)行遠去行禮。這時，我才發(fā)現(xiàn)李旭日站在一邊，并沒有跟著汪校長去行禮。直到行遠走過去，他才跟上。
他跟行遠一樣，三跪九叩。
我心里感嘆，懂事的人不用教，跟會讀書的學生一樣。聽聽課就行了，不必事后復(fù)習。
蕭廳長陪大家上二樓敘談。
聊著聊著，有人上來對蕭廳長耳語幾句，蕭廳長說：“你們坐，來了客人，我去接待一下。+第-一,看*書^網(wǎng)? !免?費\閱￠讀!”
又來一個人，說請我們到里間休息。
他便把我們引到了 一間類似書房的房間。又端進茶水，發(fā)了一輪煙，把門關(guān)上。
汪校長問：“來了什么人，你們知道嗎？”
大家搖頭。
汪校長說：“應(yīng)該是蕭廳長舅舅家的客人來了。這是最尊貴的客人。娘親舅大嘛。”
果然如此，半個小時之后，蕭廳長才進來說道：“舅舅不在，舅母和幾個表兄來了 。現(xiàn)在已安排房間休息。”
汪校長說：“你去忙，不要管我們。”
蕭廳長說：“確實忙一點，那就沒有陪你們了 。”
等蕭廳長走后，大家的議題就漸漸歸到喪事的禮節(jié)方面，汪校長最為精通。大家就請他講一講。
汪校長說：“時代不同了，有些人講究規(guī)矩，有些人也不信規(guī)矩。”
張文杰說：“我們?nèi)齻€都是父母俱在，請校長講一講。”
汪校長說：“中國文化在喪事方面注意單數(shù)。比如壽衣，不能穿雙數(shù)，總是以1，3，5為準。萬萬不能選擇雙數(shù)。
在家停柩的日子，一般也是選擇單數(shù)，要么是3天，5天，7天。”
我平時也看些這樣的書，問道：“單數(shù)就寓意一個人走？”
汪校長點點頭：“對。雙數(shù)在婚禮中比較講究，叫出雙入對吧。”
行遠說：“這些，我還真不懂。+m_i!j+i~a_s~h,e`._c+o!m/”
我說：“你要懂啊，在局里管工會工作一線。到了別人家去，不能亂說亂建議。”
張文杰催促道：“校長，繼續(xù)講。”
張文杰城府深一些，不懂，他也不會說出來。
汪校長說：“壽衣的面料，以【綢子】為最好。寓意【稠子】，象征家族人丁興旺。不能選擇【緞子】，這個就不用解釋了。
入殮之時，有一點是任何地區(qū)都被視為忌諱。就是親人的眼淚不可灑落到逝者的身上。所以，有些做女兒的在棺材邊哭得傷心欲絕，旁邊總有人把哭的人扯開。”
我說：“原來如此，難怪總有人護著女兒之類，勸慰她不要扶到棺材邊去哭泣。”
汪校長說：“至于墓葬的禁忌更多。為什么要請地仙看地呢？成老的地仙，能看出那塊地方，地下有什么。比如，有的地方表面是黃土，下面是堅硬的石層，挖都挖不進，用爆破的方法又犯忌。
所以，真正的風水師好像有透視眼一樣，能看穿地下的土層，當然，現(xiàn)在有【洛陽鏟】。”
大家對【洛陽鏟】也略知一二。紛紛詢問是不是盜墓用的那種鏟子。
汪校長說：“對對對，這就涉及到兩個問題。一是下面有沒有堅硬的石層。二是下面是不是老墳。歲月變遷，一些老墳現(xiàn)在在表面上看不出了 ，洛陽鏟往下一探，提出的土層，懂的人一看，就清楚了。
如果是老墳，土壤就會分層，有石炭層，黃土層等等。
所以，民間對墓葬相當重視，一定要請好地仙看地。就是為了避開一些忌諱的東西。”
張文杰說：“校長講的這些東西，以前也懂一點，但是模糊，這一次講得清清楚楚 。我就心中有底了 。”
汪校長突然四顧，問：“李旭日呢？”
我說：“他在這方面的知識，不比您差。到了這兒，馬上能融入角色。早就去幫忙去了。”
行遠感嘆：“旭哥是什么地方都能插手。什么都懂。”
汪校長說：“你們都是當官的。這些基本的民俗是要懂一些。在領(lǐng)導(dǎo)干部中，我認為孟部長是個全才。婚喪禮節(jié)，他全懂。
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所以，很多時候，孟部長到了場，別人的心就穩(wěn)了 。因為無論是公事還是私事，他都拿得定主意。”
張文杰說：“孟部長確實是定海神針。他走到哪兒，哪兒就有了主心骨。”
汪校長說：“任書記這些人都是些過堂的領(lǐng)導(dǎo)，你們要緊緊團結(jié)在孟部長周圍。任一走，要是孟部長能當上副書記，那對你們都有利。”
行遠說：“就是前面還有一個紀委李書記，當了這么久。”
張文杰低聲說：“在查處周林的案子上，上面發(fā)現(xiàn)李與周有些牽連，只是問題不很大，不過，調(diào)走的可能性非常大。”
汪校長說：“你們?nèi)皇悄贻p才俊，要好好團結(jié)，該拱一拱的時候，也要拱一拱。李不是沒有縫隙。當然擠走蕭書記，李也是其中一個幫手。”
這時，有人進來取東西，我們的談話就停止了。
那人出去之后，我們也沒有再繼續(xù)這個話題。
因為很敏感。
一會兒，有人進來請我們?nèi)胂?/p>
吃過飯后，我們才向蕭廳長告辭。
蕭廳長說：“辛苦你們了。特別是曉東在這里待了兩天，回去好好休息。”
我看到行遠不好意思。畢竟他也是蕭廳長的前任秘書。
回家時，
行遠坐張文杰的車，我坐旭哥的車。
在車上，汪校長對我說：“這個張行遠雖然跟你是同學，但不太懂人情世故。以后，行之不遠。”
我沒有做聲。
旭哥說：“我們包的包封是800元 ，他也是800元，不妥。畢竟是前秘書吧。”
汪校長感嘆道：“老師沒教的東西，一是家里教，二是靠自己去學。他雖然是我的學生，現(xiàn)在是教育局的副局長，但人情物禮確實與你們還有很大的差距。”
李旭日笑道：“這些事是學不會的。我有個鄰居，從小我們一直學拉二胡。他到現(xiàn)在也拉不成一首歌。”
汪校長說：“曉東，你還是學得快。”
我笑道：“全是校長教得好。您在畢業(yè)贈言上就說了 一句話——常識比知識重要。我受益匪淺。還有，你這個外甥李大師經(jīng)常幫助我。”
旭哥笑道：“不準當面諷刺我。”
汪校長說：“你們兩兄弟互相幫助，是最好的組合。”
這時，孟部長打電話給我，說書記市長同意以市政府的名義邀請葉總，邵總過來參加晚會，明天就正式電話聯(lián)系。
我說：“好的，我回來就發(fā)請柬。”
車往四水開。
雖然我一身疲倦，卻又要打起精神，投入到下一場緊張的工作之中。