當(dāng)周小樹走上講臺(tái)時(shí)，整個(gè)小禮堂瞬間炸開了鍋。
掌聲在這一刻停止下來，變成了交頭接耳的嘈雜聲以及對(duì)他身份的質(zhì)疑。
一個(gè)戴著厚鏡片的中年男子猛地站起來，指著臺(tái)上的周小樹喊道。
“開什么玩笑？這就是要指導(dǎo)我們的專家？”
“這分明就是個(gè)毛孩子！”
旁邊穿著藍(lán)色工裝的技術(shù)員也跟著起哄，“我們大老遠(yuǎn)跑來，就為了聽個(gè)小學(xué)生講課？”
趙銘坐在第一排，眼鏡后的雙眼瞪得溜圓。
已經(jīng)被震驚到有些說不出話了。
這就是自己千里迢迢趕過來，期待已久的那個(gè)技術(shù)專家？
這也太離譜了吧！
他身旁的助手小王更是直接跳了起來：“老師，這不可能吧！剛才在食堂遇到的那個(gè)小孩，怎么可能是專家呢！”
趙銘抬手示意他安靜，但眉頭卻緊緊皺在一起。
他盯著臺(tái)上那個(gè)還不到講臺(tái)高的身影，心里翻江倒海。
在自己的認(rèn)知當(dāng)中，兵工廠不會(huì)開這種玩笑。
畢竟這種場(chǎng)合是多么的嚴(yán)肅
但這也太離譜了……
雖然滿腹疑慮，他還是決定先觀察一下。
陪同周小樹前來的技術(shù)員小李見狀，氣得臉色發(fā)青。
他重重地拍了下講臺(tái)：“各位！請(qǐng)注意素質(zhì)！如果不想聽，現(xiàn)在就可以離開！”
“素質(zhì)？”
一個(gè)禿頂專家冷笑一聲，“讓個(gè)小學(xué)生來給我們上課，這就是你們的素質(zhì)？”
隨后，他轉(zhuǎn)向周小樹，語氣充滿嘲諷：“小朋友，你上幾年級(jí)？知道什么是數(shù)字化火控系統(tǒng)嗎？”
會(huì)場(chǎng)里頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄笑。
周小樹卻絲毫不慌，他踮起腳尖，從講臺(tái)上拿起粉筆，嘴角掛著若有若無的笑意。
“各位，既然你們不相信我的身份，不如這樣，我出一道題，如果有人能解出來，我立刻就走，怎么樣？”
沒等眾人回應(yīng)，他就踩著工作人員搬來的小板凳，在黑板上寫下了一道復(fù)雜的雷達(dá)信號(hào)處理方程。
粉筆與黑板摩擦發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，每一筆都像是敲在在場(chǎng)專家們的心上。
“這……這是……”
趙銘猛地坐直身體，眼鏡片上反射著黑板上的公式。
他身邊的助手小王已經(jīng)看呆了，嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。
這也太難了吧！根本就看不懂他在寫什么。
整個(gè)禮堂漸漸安靜下來，只剩下此起彼伏的翻紙聲和計(jì)算器的按鍵聲。
十分鐘過去了，沒有人舉手。
二十分鐘過去了，會(huì)場(chǎng)里的氣氛變得越來越凝重。
“裝模作樣！”
終于有人打破沉默，“我們解不出來，不代表你就能解！你要是能解出來，我們就信你！”
“對(duì)！你自己解出來！”
其他人紛紛附和，但語氣已經(jīng)不像最初那么理直氣壯了。
周小樹歪著頭看了看眾人，突然露出一個(gè)天真無邪的笑容：“好啊。”
他轉(zhuǎn)身面向黑板，小小的身影幾乎要被巨大的黑板吞沒。
但當(dāng)他開始書寫時(shí)，整個(gè)人的氣質(zhì)都變了。
粉筆在他手中仿佛有了生命，一行行工整的公式如行云流水般呈現(xiàn)在黑板上。
“等等……這個(gè)思路……”
趙銘猛地抓住前排座椅的扶手，指節(jié)都泛白了。
他身邊的專家們也都屏住了呼吸，有人甚至不自覺地站了起來。
當(dāng)周小樹寫下最后一個(gè)等號(hào)時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲。
突然，趙銘“騰”地站起身，雙手用力鼓掌。
“天才！簡(jiǎn)直是天才！”
他的聲音因?yàn)榧?dòng)而微微發(fā)抖，“這個(gè)解法……居然用傅里葉變換來處理雷達(dá)脈沖信號(hào)……這完全顛覆了傳統(tǒng)測(cè)量方法！”
接著，雷鳴般的掌聲瞬間席卷整個(gè)禮堂。
那些曾經(jīng)質(zhì)疑的專家們，此刻臉上都寫滿了震驚和欽佩。
與此同時(shí)，兵工廠廠長(zhǎng)辦公室里，胡順突然從文件中抬起頭：“小張，周小樹的講座開始了嗎？”
“已經(jīng)開始半小時(shí)了，廠長(zhǎng)?！?/p>
“壞了！”
胡順猛地站起來，文件散落一地。
他一邊手忙腳亂地收拾，一邊焦急地說：“那些專家可不好應(yīng)付，萬一說些難聽的話……”
當(dāng)他氣喘吁吁地趕到小禮堂時(shí)，眼前的景象讓他愣在了門口。
整個(gè)會(huì)場(chǎng)安靜得落針可聞，所有專家都聚精會(huì)神地盯著臺(tái)上。
周小樹正站在小板凳上，用稚嫩的聲音講解著復(fù)雜的火控系統(tǒng)原理，時(shí)不時(shí)在黑板上寫下幾個(gè)關(guān)鍵公式。
“這……這是怎么回事？”胡順拉住門口的工作人員，壓低聲音問道。
工作人員臉上帶著掩不住的驕傲：“廠長(zhǎng)，您可錯(cuò)過了最精彩的部分?！?/p>
他繪聲繪色地講述了剛才發(fā)生的一切。
胡順聽完，望向臺(tái)上的目光中充滿了驚嘆。
他悄悄豎起大拇指，用口型對(duì)周小樹說：“真是個(gè)天才呀，這都能解決。”