“咋樣？”小娟子外面等著，看到出來的寧寧問。
寧寧搖頭：“他說秦悅文一直都沒有去學(xué)校，憑空消失了！”
“那老師沒有問嗎？”
“沒有。”寧寧推著車子調(diào)頭。
“奇怪了哎！不是出什么事了吧？”小娟子跟著嘟囔。
“應(yīng)該不會吧，有事他家人會處理的，你別瞎操心了！”
回到家，小娟子心神不寧。
付英開門回來手里拎著一只燒雞。
“媽！你買的啥？”小昭看到燒雞扔了玩具跑過來問。
“今兒發(fā)工資了，改善一下生活！”付英心情挺好。
“你爸呢？還沒回來啊？”付英詢問。
“還沒有，你今天怎么回來這么晚啊？再等一會我要去找你了！”小娟子起身接過東西。
“今天把我們拉到鄉(xiāng)下去種樹苗了，快走的時候車又壞了，差點要住野地了！”付英脫鞋換衣服。
“這樣啊！”
“我還以為你爸已經(jīng)回來給你們弄好飯了呢！”
“我爸你就甭指望了，別說他最近忙著干活，就算是提前下班也會在街上站著跟人聊天，怎么會回來做飯！”小娟子寫著作業(yè)嘟囔。
“你們吃了？”付英看廚房里堆著的飯碗。
“嗯，鍋里還給你熱著饅頭呢！”
“你洗洗手和妹妹吃雞肉吧！”付英安排。
“好！來嘍！”
飯桌上，小娟子鼓起勇氣問：“媽，隔壁最近沒人住了嗎？我看怎么上鎖了？”
付英往臉上抹了點大寶拿起筷子吃。
“他家啊！應(yīng)該是搬走了吧！”
“啥時候？為啥這么突然啊？”小娟子感覺好像媽媽能知道點什么。
“具體不清楚，就是前幾天有個男人來鬧事，兩口子打架了吧！”
“前幾天？我怎么不知道!”
“你上晚自習(xí)回來的晚，聽鄰居說這個女的是做那種活的，她老公腦子不好，每月都來要錢，要不到就打。不知道真的假的！”
這話一出小娟子眼睛都驚掉了：“秦悅文媽媽是。。難怪平時根本就看不到她，難怪她打扮的跟普通人不一樣。難怪。。。。。”
“吃啊？都涼了！”付英看小娟子愣了神。
“我不太餓，可能是剛才吃多了！”小娟子放下碗筷出了院子大口呼吸。
她有點想哭。“你這到底是什么意思？說喜歡我的是你，十年之約也是你提的。最起碼給留個紙條留個口信也行，偏偏就這么不告而別。我到底算什么？耍著玩的嗎？”
小娟子憤懣。
“會不會是他迫于自已母親的職業(yè)擔(dān)心被瞧不起才這么決絕離開的？”小娟子試圖找理由開解自已。
可是再多的理由和借口都無法信服，小娟子徹底生氣了。
她強(qiáng)迫自已不再思念，不再期盼，從心里把這棵剛剛萌芽的小苗連根拔出來。
心口很疼很疼，或許這就是成長的代價。
小娟子把秦悅文給她的所有東西都密封起來扔到垃圾堆里，不給自已留一點念想。
棄我去者不可留。學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，化悲痛為力量。
全校摸底成績出來，小娟子全校前二十，班里第三。
班主任很是自豪：“你看看，你看看，誰說咱們班墊底了？這不是優(yōu)秀的學(xué)生一大半都在咱們班。只要好好努力，咱們班就是最好的班。”
臺下稀稀落落的掌聲，大家看的心知肚明，除了前三名榜上有名，其他人兩位數(shù)以前找不到人，成績是斷崖式的。
班里第一名叫袁紹男。
因為長的帥又學(xué)習(xí)好，經(jīng)常被女生表白。
前幾天當(dāng)面拒絕了初二年級大姐大的表白，今天就被在校門口圍攻了。
他被打不還手，250班的袁紹男出了名的好欺負(fù)。結(jié)果其他幾個班紛紛效仿都來打他。
250班的其他男生感覺窩囊憋火。
但是他們不會去幫忙，只是圍觀，主要是看不慣他自以為是高高在上的樣子。
初中生活真是復(fù)雜，孩子們都處于青春期各個氣焰囂張，一點就著。
很多男生都被壞孩子帶偏了。什么去網(wǎng)吧，去錄像廳，臺球廳，抽煙喝酒的就開始了，屢禁不止，老師也很頭疼。
“參加作文大賽的人去學(xué)校禮堂！”學(xué)習(xí)委員站在門口喊。
眾人聞聲無動于衷，只有幾個班干部起身出去，小娟子拿著一根筆跟著。
禮堂里，很多高年級學(xué)姐看她們進(jìn)來滿眼鄙視，好像大人看小屁孩一樣。
比賽的作文題目：以秋天為主題作文，格式不限！
小娟子看著那么長的作文格子，思緒萬千。
秋天，今年的秋天確實是一個悲傷的季節(jié)，一段純真的情感就這么如冰霜般，始于夜幕消隕在清晨。
她永遠(yuǎn)忘不了這種悵然若失的痛。
《冷清秋》
小娟子洋洋灑灑把和秦悅文這份純潔情誼寫成了秋天和樹葉的告別。
很快，公告出來。初一250班的王小娟《冷清秋》獲得全校作文一等獎。
小娟子實屬沒想到，她只是隨便的抒發(fā)了一下，本以為肯定會被老師否定掉，誰知道卻能登上榜首。
語文老師對這次作文比賽結(jié)果非常滿意，她要求前三名的作文挨個班級鑒賞。
寧寧班里，她聽到了小娟子的作文開心的不得了，臉上無比有光：“這是我姐的作文！”
“你姐？”同桌女生心情不好，自已作為優(yōu)秀班級的人卻被差班的學(xué)生搶了風(fēng)頭。
老師聲情并茂的讀完問同學(xué)：“作者抒發(fā)了什么感情？”
“早戀！”同學(xué)們哄堂大笑。
老師敲了敲黑板：‘安靜！今天關(guān)于這篇作文我要開展一個話題，就是關(guān)于愛情！’
“你們告別小學(xué)來到初中，已經(jīng)是大孩子了，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)。
青春期大家都會有生理上的變化，不要大驚小怪不要有羞恥感。我們都是人，是人就有情感。所以如果出現(xiàn)男女互相欣賞很正常。
由于你們還是學(xué)生，心智也不成熟所以不可以早戀，但是可以共同努力進(jìn)步，有朝一日頂峰相見。”
“好！說的好！”同學(xué)們響起雷鳴般的掌聲。
小娟子的作文被傳閱著，她名聲大噪，250班也被議論了很久。
班主任臉上也有光。
董欣看到小娟子如日中天心里氣憤，不過如今是初中，她身無長物實在很難掀起什么風(fēng)浪。