“太陽(yáng)當(dāng)空照~”
“花兒對(duì)我笑~”
“小鳥說(shuō),早~早~早~”
“你為什么背著炸藥包~”
“我去炸學(xué)校,老師不知道~~”
“一拉線,我就跑...”
西海市,西海大學(xué)一片待開發(fā)區(qū)域。
林遠(yuǎn)一邊哼著歌一邊挖坑。
作為古生物專業(yè)唯一的獨(dú)苗,正在進(jìn)行土壤采樣作業(yè),為下周的沉積環(huán)境分析課做準(zhǔn)備。
突然!
“哐當(dāng)!!”
歌聲戛然而止。
鐵鍬尖端突然傳來(lái)一聲異常沉悶的撞擊,伴隨著清晰的金屬回響,震得手心發(fā)麻。
看著眼前一米多深的坑,林遠(yuǎn)陷入了沉思。
這絕不是碰到普通石頭的觸感,他可以肯定,挖到了什么金屬物質(zhì)。
一旁的攝影師湊上來(lái)詢問:“哥,挖到什么玩意了?”
林遠(yuǎn)搖了搖頭,好奇心被勾了起來(lái)。
小心翼翼地用鐵鍬扒開剛才撞擊點(diǎn)周圍的浮土和碎石。
很快,一片銹蝕嚴(yán)重的暗褐色弧形金屬暴露在陽(yáng)光下。
邊緣厚重,帶著一種工業(yè)制品的規(guī)整感。
“這是...”林遠(yuǎn)瞳孔一縮,蹲下身,仔細(xì)端詳。
弧形輪廓越發(fā)清晰,面積似乎還不小,像一個(gè)圓盤。
一個(gè)念頭不由自主地冒了出來(lái)。
這形狀...這凸起...怎么那么像電影里那種..反步兵地雷?
之所以會(huì)有這種念頭,是因?yàn)閷W(xué)校當(dāng)初就是在亂葬崗上建設(shè)的。
這里曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),死過無(wú)數(shù)人。
而學(xué)生陽(yáng)氣重,所以學(xué)校建在這里。
“不會(huì)這么倒霉吧?”林遠(yuǎn)心里咯噔一下,小聲的嘀咕著。
回想起自已剛才哼的炸藥包,只覺得一股涼意順著脊椎爬上來(lái)。
攝影師茫然的問道:“這是啥?”
林遠(yuǎn)想了想,神色凝重的回答:“有點(diǎn)像地雷!”
“臥槽?”攝影師嚇的一哆嗦,往后退了好幾步。
“哥,你別跟我開玩笑啊...我連女朋友都還沒談過呢。”
看著兩人的神情,《校園觀察》直播間的1000多名網(wǎng)友全都笑抽了。
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【這是教師節(jié)要到了,給校長(zhǎng)送的嗎?】
——【放心吧,絕對(duì)不是反步兵地雷,不然就剛才那一鏟子絕對(duì)爆了,所以根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),這應(yīng)該是反坦克地雷,同學(xué),你還是趕緊跑吧!】
——【小時(shí)候命真硬啊,和朋友撿了一個(gè)手榴彈天天當(dāng)錘子砸石頭玩,有一次沒事干放火上烤,嘭的一聲,魂都嚇沒了,后來(lái)才知道那玩意是手榴彈。】
——【這算啥,前幾年我們村口收破爛的王大爺,收了3噸炮彈賣不出去,最后全鋪在他家門前的地下了,自已帶著一家老小跑了,現(xiàn)在我們村那條路被稱之為神奇的天路。】
...
林遠(yuǎn)沒有回答,而是丟下鐵鍬,拿出小刷子,跳進(jìn)土坑里。
像對(duì)待易碎的化石一樣,極其輕柔地清理著金屬物體周圍的泥土。
每一次拂刷都小心翼翼,呼吸都不自覺地放輕了,額角滲出了細(xì)密的汗珠。
隨著覆蓋物的減少,凸起部分越來(lái)越清晰,像一個(gè)銹死的旋鈕或壓桿。
林遠(yuǎn)的心跳開始瘋狂加速。
實(shí)錘了!這絕對(duì)是地雷的擊發(fā)裝置!
他幾乎能想象到自已稍一用力,這玩意兒就會(huì)轟然炸響。
深吸一口氣,連忙從土坑里爬出來(lái)掏出手機(jī)給老師打去電話。
很快,電話被接通,手機(jī)里傳來(lái)導(dǎo)師李教授沉穩(wěn)的聲音:“林遠(yuǎn)啊,采樣進(jìn)展如何?”
“李..李教授!”林遠(yuǎn)的聲音有點(diǎn)僵硬:“那個(gè)...我..我可能挖到地雷了!”
“啥玩意?”電話那頭的聲音瞬間拔高:“你說(shuō)清楚!什么地雷?在什么位置?”
“就在學(xué)校右邊荒地上,一個(gè)圓盤狀的金屬物,中間還有個(gè)凸起的擊發(fā)裝置!”林遠(yuǎn)語(yǔ)速飛快地描述著。
“你別動(dòng)!千萬(wàn)不要再碰它!我馬上過來(lái)看看!”
說(shuō)完急忙掛斷電話。
十多分鐘后,遠(yuǎn)處一個(gè)中年男子風(fēng)風(fēng)火火的朝著這邊跑來(lái)。
李教授顧不上擦汗,立刻戴上眼鏡氣喘吁吁的詢問道:“地雷在哪?我看看!”
林遠(yuǎn)指了指土坑:“教授,您看,就是這個(gè)!形狀太像了!”
聞言,李教授立馬蹲下身,仔細(xì)的檢查土坑里的地雷。
眉頭一開始緊緊鎖著,表情凝重,但隨著觀察的深入,緊鎖的眉頭漸漸舒展開,取而代之的是一種越來(lái)越明顯的古怪神色。
甚至還用指關(guān)節(jié)敲了敲那金屬表面,側(cè)耳傾聽發(fā)出的聲音。
咦~·
李教授發(fā)出一陣狐疑聲,看向旁邊林遠(yuǎn)的工具,從里面拿起一個(gè)小鏟子,對(duì)著地雷的邊緣輕輕鏟了起來(lái)。
這一舉動(dòng)直接嚇的林遠(yuǎn)幾人往后退了退。
然而想象中的爆炸并沒有發(fā)生。
李教授拿著鏟子沿著地雷的邊緣下方一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)。
隨后用手試著掰了掰,發(fā)現(xiàn)這東西遠(yuǎn)沒有想象中那么厚重,只需要輕輕一提,竟然直接就被提了起來(lái)。
李教授將這東西舉到眼前,翻來(lái)覆去地看了又看,最后臉上露出一個(gè)哭笑不得的表情,將其遞到林遠(yuǎn)面前,無(wú)奈的說(shuō)道:“不用怕...這就是高壓鍋的鍋蓋而已。”
“啊?”林遠(yuǎn)仔細(xì)看了看,只見教授手里拿著的,哪里是什么地雷!
那是一個(gè)銹跡斑斑的老式高壓鍋鍋蓋!
因?yàn)殚L(zhǎng)期埋在地下,被泥土擠壓和銹蝕,才變成了那么一個(gè)詭異的圓盤狀。
現(xiàn)場(chǎng)一瞬間安靜了下來(lái)。
林遠(yuǎn)接過鍋蓋往旁邊一丟,順便啐了一口:“誰(shuí)這么沒有公德心,把這玩意丟在這里。”
李教授笑著搖了搖頭:“好了,小心一點(diǎn)沒錯(cuò),采樣繼續(xù)吧,注意安全。”
說(shuō)完帶著一臉又好氣又好笑的表情離開了。
直播間的網(wǎng)友在看到是虛驚一場(chǎng)后,一個(gè)個(gè)也笑不活了。
【人氣】+1+1+1+1...
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【主播退學(xué)吧,去新東方烹飪學(xué)校可能更有前途!】
——【古生物專業(yè)最新研究成果:晚全新世沉積層出土重要炊具化石!】
——【我還以為真被他給唱中了要炸學(xué)校呢,就這?沒意思沒意思..撤了撤了!】
——【之前看過一個(gè)新聞,有一個(gè)農(nóng)民,就為了能種地,愣是用鐮刀排了一萬(wàn)多顆地雷,這是真厲害!】
...
教授走后,攝影師在那使勁偷笑。
林遠(yuǎn)白了他一眼:“笑什么笑?你來(lái)挖!”
“啊?為啥?我是攝影師啊...這是你的課業(yè)又不是我的。”
“廢什么話,你去那邊挖!不然晚飯你自已解決!”
攝影師苦著臉,內(nèi)心一陣無(wú)奈。
《校園觀察》這檔節(jié)目是教育部門特地聯(lián)合各大高校舉辦的,就是為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
節(jié)目組一共挑選了20名學(xué)生進(jìn)行全程跟拍直播,2個(gè)月后人氣最高的可以獲得高額教育基金。
為了避免不必要的麻煩,攝影師用的都是隱藏?cái)z像頭,學(xué)校方面也早早的打了招呼。
所以攝影師接下來(lái)的衣食住行全都得跟林遠(yuǎn)一起,但凡林遠(yuǎn)節(jié)食他就得跟著挨餓。
沒辦法,人在屋檐下,不得不低頭,只能乖乖拿起鏟子去旁邊吭哧吭哧的挖了起來(lái)。
林遠(yuǎn)拿著鏟子看著土坑,搓了搓手:“我就不信了!今天非得挖出點(diǎn)正經(jīng)東西!”
吭哧吭哧~~
烈日下,林遠(yuǎn)滿頭大汗,大量的泥土被掀起。
然而,還沒挖到五分鐘。
“鐺——!”
又是一聲清脆的金屬撞擊聲!
這次的聲音更加沉實(shí),手感反饋也截然不同。
林遠(yuǎn)動(dòng)作一僵,心里暗罵:“還來(lái)?”
攝影師聽到動(dòng)靜后,立馬定住,幽幽的轉(zhuǎn)頭看了過來(lái):“哥..你又挖到啥了?”
“不知道!”
有了上次的教訓(xùn),這次冷靜了不少,但還是小心翼翼地蹲下身子清理起來(lái)。
隨著泥土被撥開,這一次露出的物體,讓林遠(yuǎn)的心跳再次漏了一拍。
泥土里的金屬物體不再是扁平的圓盤狀物體。
而是一個(gè)粗壯的,圓柱形的金屬體的一角!
直徑看起來(lái)有十幾公分,通體覆蓋著厚厚的黑褐色銹跡和泥土,表面質(zhì)感粗糙而堅(jiān)硬。
林遠(yuǎn)繼續(xù)往下清理,心臟跳得越來(lái)越快。
圓柱體的尾部,竟然隱約出現(xiàn)了幾片銹蝕嚴(yán)重,但結(jié)構(gòu)分明呈放射狀分布的金屬片!
尾翼???
林遠(yuǎn)的手有點(diǎn)抖了。
這造型,這結(jié)構(gòu),跟他曾經(jīng)在軍事雜志上看到的某種航空炸彈或者大型炮彈的圖片高度相似!
本以為是挖到了高壓鍋的鍋身,可這明顯不是啊!
只挖出了一半,露出的部分已經(jīng)足夠讓人心驚膽戰(zhàn)。
攝影師好奇的走過來(lái)看了看。
這不看不要緊,一看嚇的菊花一緊:“臥槽!!炸彈?”
林遠(yuǎn)苦著臉沒有回答。
他不敢再挖了。
深吸一口氣,再次掏出手機(jī),撥通了李教授的電話。
“喂,教授...”
“嗯?林遠(yuǎn),怎么了?”
“那個(gè)..呃..”林遠(yuǎn)的聲音干澀:“教授...我好像挖到了炮彈...”
電話那頭的李教授明顯愣了一下:“炮彈?剛才不是幫你解決了嗎?高壓鍋蓋而已。”
“不是..”林遠(yuǎn)哭喪個(gè)臉:“不是之前那個(gè)...是..是我又挖到了一個(gè)..這個(gè)...這個(gè)真像炮彈!有身子,還有尾翼!”
聽到這話,李教授臉皮子抽了抽,難以置信的回道:“又一個(gè)?還有尾翼?你確定沒弄錯(cuò)?”
“我確定!跟剛才那個(gè)完全不一樣!這個(gè)很粗,很長(zhǎng)!”林遠(yuǎn)語(yǔ)氣篤定的回答。
李教授沉默了幾秒,無(wú)奈的嘆了口氣:“你在那等我,我這就過來(lái)。”
這一次,李教授來(lái)得更快,但臉上卻帶著一絲絲無(wú)奈。
在他看來(lái),林遠(yuǎn)肯定又挖到什么亂七八糟的東西了,自已嚇自已。
“在哪呢?”
林遠(yuǎn)指了指之前的深坑:“就在那~~”
“嗯!!”
李教授扶了扶眼鏡,湊近土坑。
當(dāng)他看到那半截埋在土里,帶著尾翼結(jié)構(gòu)的金屬圓柱體時(shí),臉上的無(wú)奈瞬間凝固,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)轶@疑不定。
“這...”
教授蹲下身沒有貿(mào)然動(dòng)手,而是仔細(xì)端詳著銹跡斑斑的物體。
那粗壯的圓柱體,那指向明確的尾翼結(jié)構(gòu)。
作為一名教授,曾經(jīng)親眼見過真實(shí)的炮彈,不由心里咯噔一下。
從表面上來(lái)看,這玩意絕對(duì)不小,要真是炸彈,那起碼也是航彈級(jí)別的。
萬(wàn)一不小心弄炸了。
別說(shuō)是他們?cè)厣炝耍麄€(gè)學(xué)校都得遭殃。
想到這,教授額頭上滲出了細(xì)密的汗珠,語(yǔ)氣也變得前所未有的嚴(yán)肅:“林遠(yuǎn),你退遠(yuǎn)點(diǎn)!”
隨后猛的站起身,掏出手機(jī),撥打校長(zhǎng)的電話。
很快,電話被接通。
“喂,李教授...怎么想起來(lái)給我打電...”
還不等校長(zhǎng)說(shuō)話,李教授就急促地喊道:“校長(zhǎng)!出事了!”
“我們系的學(xué)生,林遠(yuǎn),您還記得嗎?”
“林同學(xué)!!有印象!你們系的獨(dú)苗嘛...怎么了?是不是犯什么錯(cuò)了?”校長(zhǎng)笑著回答。
“不是的...是我給他布置了一個(gè)課業(yè)讓他去學(xué)校的荒地挖樣本,結(jié)果挖到了一個(gè)類似炮彈的東西,我看了下,確實(shí)很像航彈。”
電話那頭的校長(zhǎng)正在批閱文件,聽到航彈兩個(gè)字,鋼筆啪嗒一聲掉在桌上,聲音都劈了叉:“什么?航彈?在學(xué)校里?!李教授你確定嗎?你沒跟我開玩笑吧?”
李教授苦笑著點(diǎn)頭:“這種事我怎么可能亂說(shuō)...總之你快過來(lái)看看吧!!”
“好!我馬上過來(lái),別動(dòng),誰(shuí)都別動(dòng)!”
電話掛斷后,校長(zhǎng)一時(shí)間都有點(diǎn)恍惚。
航彈?在學(xué)校里?
一股冰冷的寒意瞬間從腳底竄上天靈蓋。
他知道李教授從來(lái)都不是一個(gè)隨便開玩笑的人。
那就是真的了?
一顆...可能隨時(shí)會(huì)爆炸的...航彈?
我的天!
校長(zhǎng)腦海里不受控制地開始閃現(xiàn)畫面。
待開發(fā)區(qū)域,旁邊不遠(yuǎn)就是三號(hào)教學(xué)樓,后面是學(xué)生公寓區(qū)!
白天,那里有多少學(xué)生匆匆走過?
傍晚,又有多少人在附近散步?
當(dāng)了這么多年校長(zhǎng),一直都是兢兢業(yè)業(yè),不求大功,但求不犯錯(cuò)。
眼瞅著還有2年就退休了,這時(shí)候來(lái)了個(gè)大的。
萬(wàn)一,,萬(wàn)一要是炸了!!
別說(shuō)退休了安享晚年了,怕是縫紉機(jī)要踩冒煙。
一想到這,冷汗瞬間濕透了校長(zhǎng)的后背,額頭上也沁出了豆大的汗珠。
趕忙掏出手機(jī)撥打報(bào)警電話,同時(shí)對(duì)著門外的助理大喊:“通知保衛(wèi)處全部去學(xué)校荒地,再讓副校長(zhǎng)他們?nèi)窟^來(lái),立刻馬上!!”