校長臉色一沉，事情逐漸變的不可控起來。
如果真的叫來記者，甚至把教育局的人叫來，那這件事可就大了。
可問題是林遠(yuǎn)在對(duì)方手上。
林遠(yuǎn)是誰？
是陳局長，甚至韓老爺子都看中的人。
他要是有個(gè)三長兩短，想都不用想，自已也得提前退休。
再加上一旁正在直播的攝影師，這里發(fā)生的事怕是想攔也攔不住了。
一想到這，校長氣不打一處來，恨不得把出事學(xué)生的班主任給活活拍死。
憤怒的看向教導(dǎo)主任詢問道：“人呢！！班主任怎么還沒到？”
“來了來了！校長，劉老師來了！”教導(dǎo)主任趕緊讓開身子，只見英語系二年級(jí)三班的班主任劉老師連滾帶爬地跑了過來，臉色慘白，滿頭大汗。
“校...校長...”劉老師聲音都在發(fā)抖。
“劉老師！李小明同學(xué)到底怎么回事？他遭受霸凌的事情你為什么不上報(bào)？你是怎么處理的？”校長厲聲質(zhì)問，聲音通過門縫傳進(jìn)廣播室。
劉老師支支吾吾，眼神閃躲：“我...我調(diào)查過..就是學(xué)生間的小矛盾...我也批評(píng)教育了那幾個(gè)學(xué)生，還把他們家長叫到學(xué)校來了，我沒想到...沒想到李小明他心理承受能力這么差..”
“你放屁！！”大叔聽到這番推卸責(zé)任的言論，徹底爆炸了！
“小矛盾？批評(píng)教育？我兒子命都沒了！”
“你不要以為我不知道，你明明就是偏袒那幾個(gè)學(xué)生，他們家到底給了你多少錢，你這樣喪良心！你配當(dāng)老師嗎？！你們學(xué)校就是這樣為人師表的嗎？”
大叔的聲音因?yàn)闃O致的憤怒而扭曲，通過廣播傳遍校園，字字泣血，句句誅心。
門外的劉老師被罵得面如土色，嘴唇哆嗦著還想辯解：“你...你血口噴人！我沒有...”
“夠了！”校長猛地打斷劉老師，臉色鐵青。
他就算再想維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，此刻也看得出劉老師心里有鬼。
直播間的網(wǎng)友一個(gè)個(gè)都?xì)庹恕?/p>
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【癌癥晚期，還有2個(gè)月，需要錢，就愛打抱不平，有孩子被霸凌的家長可以找我，錢給到位，什么都可以辦。】
——【你們發(fā)現(xiàn)沒有，被霸凌的幾乎都是那些性格自卑，孤獨(dú)的人，而性格開朗自信的人，根本沒機(jī)會(huì)被霸凌，因?yàn)榘粤柚挥幸淮魏蜔o數(shù)次，正常孩子早就告訴爸媽了，而性格自卑的往往會(huì)選擇忍氣吞聲。】
——【大學(xué)生了，足夠量刑了，這些霸凌的人渣和老師全部送進(jìn)去，一個(gè)都別放過。】
——【這要是我兒子沒了，是非對(duì)錯(cuò)我就無心過問了，那么他們準(zhǔn)備好迎接我的報(bào)復(fù)了嗎？】
...
就在這時(shí)，樓下傳來一陣陣警笛的聲音。
一輛輛警車和特警車排成了一條長龍。
車門猛地推開，陳局面色冷峻地邁下車。
“現(xiàn)在什么情況？”
其中一位校領(lǐng)導(dǎo)趕忙過來匯報(bào)廣播室里的事情。
聽到大叔情緒激動(dòng)，林遠(yuǎn)被刀架脖子，陳局的臉色陰沉幾分。
立刻開始下達(dá)一連串命令。
“立刻成立現(xiàn)場應(yīng)急指揮部，我任總指揮！通信頻道統(tǒng)一加密！”
“特警支隊(duì)！狙擊組，一分鐘內(nèi)，給我占領(lǐng)對(duì)面教學(xué)樓制高點(diǎn)，視野必須覆蓋廣播室窗戶！”
“突擊組，沿廣播室兩側(cè)走廊建立攻擊陣地，我要你們?cè)谌雰?nèi)，具備強(qiáng)攻條件！”
“是！”特警隊(duì)長沉聲應(yīng)道，一揮手，身后數(shù)名全身黑衣特警分頭行動(dòng)。
“談判專家還有多久能到？”
“還有五分鐘抵達(dá)！！”
“讓他再快點(diǎn)！”
隨著命令一道道的發(fā)出，所有特警都行動(dòng)起來。
陳局拿著喇叭親自前往廣播室門口。
“里面的人聽著，我是市公安局局長！”
廣播室內(nèi)，大叔在聽到局長兩個(gè)字，身體明顯一僵。
陳局繼續(xù)施壓：“你已經(jīng)被包圍，現(xiàn)在放下武器，可以坐下來好好談?wù)劊灰灰夤滦校。 ?/p>
話音剛落，幾道紅色的光線就照在大叔的身上。
很顯然，狙擊手已經(jīng)就位，只等陳局一聲令下。
林遠(yuǎn)看到這一幕，頓時(shí)心急如焚。
因?yàn)橹挥兴溃笫甯揪蜎]有想傷害他，只好對(duì)著陳局喊道：“陳局長，別開槍！！我害怕！！”
聽到這話，大叔瞬間糾結(jié)了。
他自已不怕死，可他是真的不想害人。
萬一狙擊手沒打準(zhǔn)，打到了林遠(yuǎn)，那他就算死了，下去也沒臉見兒子。
想到這，他竟然做了一個(gè)讓所有人都意外的舉動(dòng)。
收回刀，一把給林遠(yuǎn)推開。
緊接著，扯開自已的衣服拉鏈大吼一聲：“來呀！！開槍啊！！我死，你們也都得跟著死！！”
林遠(yuǎn)被猛地推開，踉蹌了幾步才站穩(wěn)。
驚魂未定地轉(zhuǎn)過頭看向狀若瘋魔的大叔。
只見他外套敞開，露出里面一根根類似炸彈一樣的雷管，手中還拿著打火機(jī)，大有一副要同歸于盡的架勢(shì)。
不僅如此，他還把隨身攜帶的包也給打開。
里面赫然是一個(gè)個(gè)綁在木板上，用紅藍(lán)電線制作而成的定時(shí)炸彈。
“我今天來，就沒想著活，我兒子死了，我活著也沒盼頭，來呀！！”
大叔整個(gè)人變的歇斯底里，表情無比的猙獰。
感受到額頭上的紅色激光燈，不但沒有害怕，反而狂笑不止：“就算你們打死我也沒用，我已經(jīng)在你們學(xué)校里裝了定時(shí)炸彈！！只要我一死，馬上就引爆！”
嘩~~
此話一出，如同投入滾油的冰水，通過尚未關(guān)閉的校園廣播，瞬間在所有聆聽的師生間引爆了前所未有的恐慌！
教室里原本還在屏息凝神聽廣播的學(xué)生們，瞬間炸開了鍋！
尖叫聲、哭喊聲、桌椅碰撞聲響成一片。
“炸彈？！學(xué)校里有炸彈？！”
“快跑啊！！”
不知是誰先喊了一聲，人群如同決堤的洪水般涌向門口，互相推搡、踩踏的風(fēng)險(xiǎn)急劇升高。
老師們聲嘶力竭地試圖維持秩序：“同學(xué)們不要慌！聽從指揮！有序撤離！”
但在生存的恐懼下，老師的聲音根本沒人聽的見。
正在上課的班級(jí)也被這突如其來的廣播消息打斷，學(xué)生們驚慌失措地沖出教室，匯入逃亡的人流。
樓梯口瞬間堵塞。
叫喊聲、哭泣聲、被擠到的人的痛呼聲混雜在一起，場面極度混亂。
安保人員和聞?dòng)嵹s來的老師們奮力疏導(dǎo)，但收效甚微。
廣播室外的校長眼前一黑，差點(diǎn)暈厥過去。
扶著墻壁，大口大口的喘息著。
李教授見狀，連忙把他胸口的藥拿出來給校長喂了下去，這才緩過神來。
“快！！快！！快去通知全校疏散，全部撤離！！”
在場所有的老師紛紛點(diǎn)頭，朝著樓下狂奔而去。
陳局此刻的臉色也陰沉的可怕。
他沒想到綁匪自已攜帶炸彈就算了，還能在學(xué)校提前布置炸彈，這讓他有點(diǎn)措手不及。
連忙對(duì)著通訊器大喊：“立刻聯(lián)系危爆大隊(duì)，讓他們務(wù)必要以最快的速度趕到現(xiàn)場，立刻對(duì)全校進(jìn)行地毯式搜查！優(yōu)先檢查人員密集區(qū)和關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施！快！”
所有特警隊(duì)員的神經(jīng)瞬間繃緊到了極致。
突擊組隊(duì)員握槍的手指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)白，狙擊手透過瞄準(zhǔn)鏡死死盯著大叔，呼吸都放輕了，生怕一絲晃動(dòng)會(huì)刺激到對(duì)方。
至于林遠(yuǎn)，早已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，站在廣播室門外十幾米處。
看著大叔視死如歸的樣子，心情極度壓抑。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，現(xiàn)場一度僵持住。
照目前這個(gè)情況下去，今天怕是難以收?qǐng)隽恕?/p>
林遠(yuǎn)不希望他走上不歸路，只好勸說道：“大叔...收手吧...我知道你心里很苦，可這樣并不能解決問題！！”
“就算你不怕死，可你想過沒有，要是你真死了，你兒子的公道誰來討回？”
“現(xiàn)在校長，陳局長他們都在這里了，有什么話可以好好說，不能再走錯(cuò)一步了啊！！”
“以前，我沒能拯救你的兒子，但你放心，這一次，我來幫他討回公道！！”
說完指了指旁邊的攝影師，一把扯出胸口的攝像頭。
“看到?jīng)]有，剛才咱們的事情一直都是在被全程直播的，而且是教育局辦的直播節(jié)目，你的事情，不光在場的人看見，網(wǎng)上的人都會(huì)看到。”
“你要的不就是曝光嗎？現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到目的了，沒必要再繼續(xù)了！！”
校長連忙點(diǎn)頭附和：“林遠(yuǎn)說的對(duì)，有什么話你可以直接跟我說，我保證，讓他們付出慘痛的代價(jià)！！”
此話一出，班主任臉色煞白，雙腳一軟，直接癱倒在地上。
陳局也適當(dāng)?shù)拈_口：“你放心，關(guān)于你兒子的死，我們會(huì)馬上立案調(diào)查，如果你所說的情況屬實(shí)，這些人都涉嫌違法犯罪，我保證把他們?nèi)拷o抓起來，給你兒子一個(gè)公道！！”
在幾人接連的勸說下，大叔的眼神逐漸黯淡下來。
看著門外嚴(yán)陣以待的警察，看著臉色蒼白的校長，最后目光落在林遠(yuǎn)那雙充滿復(fù)雜情緒的眼睛。
“是啊...”
“小明他..已經(jīng)不在了...”
“我不能死...我要讓那些人都付出代價(jià)！！”
經(jīng)過一番思想斗爭。
終于，大叔握著打火機(jī)的手終于無力地垂落下來，踉蹌著后退一步，靠著墻壁緩緩滑坐到地上。
陳局眼見機(jī)會(huì)來臨，沒有任何猶豫，果斷下令：“控制！”
早就蓄勢(shì)待發(fā)的特警隊(duì)員迅速?zèng)_入廣播室，瞬間將毫無反抗意志的大叔給控制住。
其他隊(duì)員立刻上前，小心翼翼地檢查大叔身上的炸藥。
然而，讓人驚愕的是，大叔身上綁的壓根就不是炸藥。
只是一根根類似雷管一樣的管子，連接了一下火藥線頭而已，里面根本就沒有炸藥。
不僅如此，包里的定時(shí)炸彈，也都是一個(gè)個(gè)計(jì)時(shí)器罷了。
“報(bào)告！目標(biāo)身上及包內(nèi)所謂爆炸物，經(jīng)初步檢查，均為偽造道具，無任何爆炸危險(xiǎn)性！”一名特警隊(duì)員迅速向陳局匯報(bào)。
聽到這答案，在場所有人都愣住了，滿臉的愕然。
把眾人嚇的半死的炸藥，搞半天只是個(gè)玩具？
陳局哭笑不得，連忙吩咐特警解除戒備，準(zhǔn)備收隊(duì)。
直播間的網(wǎng)友也重重的松了口氣。
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【真的悲哀，普通老百姓遇到了冤屈非要用這種極端的手段才能解決問題，成功了還好，失敗了呢，命都得搭進(jìn)去。】
——【不得不承認(rèn)大叔犯法了，法律不是開玩笑的，建議罰他6分扣200塊吧。】
——【大叔人不壞，就是做法極端了點(diǎn)，希望學(xué)校能好好處理霸凌事件，嚴(yán)懲霸凌者和老師！】
——【講真的，你們想過一個(gè)問題嗎？如果今天大叔綁的不是林遠(yuǎn)，而是別的同學(xué)，你們猜結(jié)果可是什么樣的？】
...
事情到了這一步，似乎危機(jī)已經(jīng)解除了。
接下來就是處理好大叔兒子的事就行。
校長也重重的松了一口氣，感覺自已像是在鬼門關(guān)走了一遭，后背早已被冷汗浸透。
然而，就在所有人都以為這場鬧劇結(jié)束之際。
“陳局！陳局！緊急報(bào)告！！” 危爆大隊(duì)的張隊(duì)長急匆匆的來匯報(bào)：“報(bào)告陳局！我隊(duì)在圖書館古籍閱覽室第三排書架頂端隱秘夾層內(nèi)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)過精心偽裝的可疑包裹！”
“外部是普通書籍包裝，內(nèi)部確認(rèn)含有C4塑膠炸藥！”
“重量約1.5公斤！連接著高精度電子計(jì)時(shí)引信！”
“威力足以將整個(gè)閱覽室及相鄰區(qū)域夷為平地！倒計(jì)時(shí)...倒計(jì)時(shí)顯示還剩3小時(shí)38分！”
此話一出，全場皆驚。
“什么？你確定是真的，不是假的？”陳局瞪大眼睛難以置信。
張隊(duì)臉色難看的點(diǎn)頭：“確定，貨真價(jià)實(shí)的炸彈！”
“這怎么回事..”陳局猛的轉(zhuǎn)頭看向大叔。
“不...不可能！不是我！真的不是我！！我不知道！！”大叔滿臉愕然：“我再怎么發(fā)瘋，我不會(huì)傷害無辜的孩子...”
“那這炸彈是哪來的？”陳局臉色大變，一種強(qiáng)烈的不安涌上心頭。
校長剛恢復(fù)一點(diǎn)血色的臉再次變得慘白如紙。
這短短的幾十分鐘，心情就跟坐過山車似的，好像有點(diǎn)死了！
林遠(yuǎn)也沒想到事情竟然會(huì)演變成這樣。
他相信絕對(duì)不是大叔弄的，主要是沒必要。
都已經(jīng)投降了，何必還用炸彈來威脅人呢。
再說了，大叔壓根就不會(huì)制作炸彈。
那么問題來了，炸彈是哪來的？
總不可能是憑空變出來的吧？