看到張陽青嘴角那抹難以捉摸的弧度,熟悉他行事風格的人。
比如龍國屏幕前的老觀眾們,心頭都是咯噔一下,因為經驗告訴他們,每當張天師露出這種表情,就意味著有人要倒大霉了。
就連旁邊的董事長,看到張陽青這個笑容,都覺得后背有點發涼,他絕不相信張陽青是那種會對熊孩子心慈手軟的人,這三個小崽子怕是要被這老六收拾得服服帖帖。
張陽青隨手將拎著的高個男孩放下,同時對董事長使了個眼色,示意他也放開另外兩個。董事長會意,松開了手,兩個男孩摔在地上,驚魂未定地揉著脖子。
“你去看看那個小的有沒有事,別嚇著他。”
張陽青對董事長說道,語氣聽起來像是關心。
董事長心中明鏡似的,什么看看傷勢,分明是讓他去盯住那個關鍵的單眼白男孩,別讓這可能的“線索”趁機溜了。
他點了點頭,邁著沉穩的步伐走向那個依舊抱著包裹、眼神怯生生的男孩,高大的身影無形中形成了一種封鎖。
而張陽青,則對著那三個驚懼未消的男孩勾了勾手指,示意他們跟上,然后轉身走向旁邊一片相對稀疏、但足以遮蔽視線的枯木林后。
三個男孩互相看了一眼,都不敢違逆,只能耷拉著腦袋,像三只鵪鶉一樣,畏畏縮縮地跟了過去。
來到樹林一旁,脫離了董事長的視線范圍,三個男孩更是緊張得大氣不敢出。
張陽青就那么靜靜地站著,紫瞳平淡地看著他們,無形的壓力卻讓三個男孩腿肚子都在打顫。
最終還是那個個子最高的男孩,似乎是三人中的頭頭,鼓起勇氣,用帶著哭腔的、唯唯諾諾的聲音開口:“叔...叔叔,我們知錯了,你放過我們吧。”
張陽青臉上居然浮現出一絲堪稱“和藹”的微笑?
他微微俯身,看著這三個小豆丁,用一種循循善誘的語氣問道:“哦?知錯了?那你們說說,做錯了什么?”
三個小孩面面相覷,有點摸不著頭腦。
高個男孩試探著回答:“我們不該搶別人的東西,不該打人。”
他以為接下來會是劈頭蓋臉的一頓訓斥或者更可怕的懲罰。
然而,張陽青卻搖了搖頭,語氣帶著一種仿佛在陳述真理般的平靜:“這何錯之有?”
“啊?”三個男孩同時抬頭,一臉懵逼。
張陽青繼續用他那獨特的、帶著蠱惑力的聲音說道:“弱肉強食,本就是天地至理,你們實力比他強,想要拿到好東西,天經地義,何錯之有?”
三個男孩徹底傻眼了,小腦袋瓜完全轉不過彎來。
這位叔叔,好像不是在罵我們?
難道他認同我們搶東西?這和他們預想的劇本完全不一樣啊!
高個男孩甚至下意識地覺得,這位叔叔好像有點“酷”?
他內心甚至在想:這位叔叔好像跟我們是一邊的?
因為張陽青的感覺就很霸道,讓這些霸道的小孩們有一種‘親切’的感覺。
與此同時,龍國直播間的大屏幕上,彈幕已經開始瘋狂刷屏:
:???張天師你在干什么?真要帶壞小朋友?
:完了完了,不死山未來惡霸三人組正在接受終極反派の教導!
:孩子們快跑!這叔叔比湖里的東西還危險!
:我感覺張天師不是在解決問題,他是在培養問題!
:《論熊孩子的正確養成方式》——主講:張陽青。
:我已經預見到這三個小崽子以后會更加無法無天了。
就在觀眾們紛紛質疑張陽青是不是要走邪派路線時,屏幕中的張陽青話鋒一轉。
他看著三個懵懂的小孩,繼續說道:“你們的實力我認可,但你們的做法,有些愚笨。”
高個男孩此刻已經被張陽青不按常理出牌的風格搞迷糊了,下意識地問道:“叔叔,這是什么意思?”
張陽青耐心“教導”:“你們想想,剛剛那小孩,你們不是說他經常能在這危險的湖邊撿到好東西嗎?這說明他有點特殊本事,
你們今天搶了他,打了他,他以后看見你們,是不是會像受驚的兔子一樣,遠遠就跑掉?甚至躲起來不敢再來湖邊?那你們以后,還能輕易搶到他的東西嗎?”
高個男孩若有所思,好像是這么個道理?
張陽青:“如果你們不小心把他打傷了,重了,他以后來不了湖邊,或者這‘撿東西’的本事沒了,那你們豈不是殺雞取卵,以后什么都撈不到了?”
個高小孩似乎抓到了一點關鍵,但又不太清晰:“那...那我們該怎么做?”
張陽青微微一笑,拋出了他的核心“策略”:“你們不如想辦法,讓他主動把東西交出來。”
“啊?這怎么可能?”高個男孩脫口而出,另外兩個小孩也猛搖頭,覺得這簡直是天方夜譚。
那小子倔得很,怎么可能主動給他們?
打了這么久,他都沒交出來,還主動,不可思議。
張陽青一副“你們還是太年輕”的表情,繼續深入淺出地解釋:“你看,你們傷害他,他只會害怕和怨恨你們,但你們要是換一種方式,比如在他被其他人欺負的時候幫助他、保護他,那么他會不會對你們產生感激?
或者,為了持續得到你們的保護,在他撿到好東西之后,會不會主動分給你們一部分,來維持這種‘友誼’?”
他頓了頓,給三個小孩一點消化時間,然后拋出了更“高級”的理念:“甚至,你們可以表現得比他還在意他的‘收獲’,比如告訴他,‘外面壞人太多,我們實力還不夠強,沒辦法更好地保護你和你的寶貝,真恨自己不夠強大啊!’
他為了自身安全,或者被你們的‘真誠’感動,會不會更努力地去尋找更多寶物,來幫助你們‘提升實力’,以便你們能一直‘照顧’他?”
“這樣一來,他得到了安全和‘友誼’,你們得到了持續的寶物供應,這是雙贏,而且是可持續發展,比你們現在這樣搶一次算一次,是不是高明多了?你們明白了吧?”
這一套組合拳下來,三個小孩的腦回路差點直接燒掉!
他們只是熊,并不是壞得流膿。
思維層次還停留在簡單的搶奪和欺負上,哪里想過這么復雜、這么“高級”的套路?
高個男孩皺著眉頭,小臉憋得通紅,努力消化著張陽青的話。
搶奪→對方逃跑→沒得搶;
保護→對方感激/依賴→主動上交→一直有。
他眼睛猛地亮了起來,仿佛打開了新世界的大門!原來還能這樣!