江素棠和其他老師商量一番，把語(yǔ)文課都挪到上午，這樣下午她就能回家。魚(yú)罐頭廠的事情，雖然金家父女沒(méi)催，但她心里得有數(shù)。在正式建工廠之前，她必須把口味研發(fā)出來(lái)。
大家都說(shuō)她做飯好吃，做海鮮更是一絕。她沒(méi)有做過(guò)魚(yú)罐頭，不妨礙她有自信，如果把廚藝看成是一項(xiàng)技能，一通百通。
上午的課還算順利，海島上的娃聽(tīng)課都挺認(rèn)真的，唯有花蕊這個(gè)小旁聽(tīng)生，聽(tīng)到上課鈴一響就開(kāi)始睡覺(jué)。尤其是到了麥穗和花朵的班級(jí)，直接開(kāi)啟“小霸王”模式，不止要睡覺(jué)，還要躺在哥哥姐姐的腿上睡。
江素棠早已經(jīng)看透，花蕊不可能是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的……三歲多了，十個(gè)數(shù)還數(shù)不明白。唯獨(dú)心眼子多得很，也不知道是不是名起的不好，蕊字有三個(gè)心，比別人多了兩個(gè)心眼……
下午只有一節(jié)課，上完這節(jié)課，江素棠抱著花蕊匆匆回家。
花蕊在江素棠的懷里，太陽(yáng)曬得她小臉紅撲撲，三歲的小娃娃竟然美滋滋地唱起歌，一開(kāi)始哼哼唧唧的，后來(lái)歌詞越來(lái)越清晰。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。”
“小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上炸藥包？”
“我去炸學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，轟的一聲學(xué)校炸沒(méi)了。”
一開(kāi)始江素棠還跟著打節(jié)拍，后來(lái)越聽(tīng)越不對(duì)勁，皺著眉頭問(wèn)：“花蕊，你跟誰(shuí)學(xué)的？”
花蕊咯咯咯地笑，又拍拍自已的小胸脯，驕傲道：“寶寶在學(xué)校聽(tīng)到，自已就學(xué)會(huì)了！”
江素棠一時(shí)間無(wú)語(yǔ)，這個(gè)花蕊呀，數(shù)數(shù)學(xué)不會(huì)，學(xué)這種東西倒是快。
花蕊可太會(huì)察言觀色，感覺(jué)到媽媽面色變了，趕緊抱著媽媽的脖子，親媽媽的臉，“寶寶最乖了，寶寶是媽媽的乖寶寶。”
江素棠摸摸花蕊的小臉，溫柔道：“寶寶，學(xué)校里的哥哥姐姐們唱得不對(duì)，這首歌不是這樣唱的，媽媽把正確的歌詞教給你好不好？”
花蕊舉起小手：“好！”
江素棠輕輕哼唱：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。”
“小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包。”
“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。”
花蕊搖頭晃腦，一句一句地跟著學(xué)，大眼睛眨巴眨巴，心里又有了主意：“媽媽，咱倆去找爸爸，寶寶要把這首歌唱給爸爸聽(tīng)！”
“爸爸在工作，不可以打擾爸爸工作。”
花蕊嘟嘟小嘴，有些失望，“寶寶想給爸爸唱歌，收爸爸的錢。”
原來(lái)在這等著呢……
“你要爸爸的錢干什么？”江素棠問(wèn)。
花蕊拍拍小手：“給媽媽買可樂(lè)喝！”
說(shuō)完又親了一下江素棠：“媽媽不愛(ài)喝，都給寶寶喝！”
江素棠也親親花蕊小臉：“寶寶，如果你能從一數(shù)到十的話，媽媽就讓爸爸給你買可樂(lè)喝。”
花蕊舉起一根手指：“一、一、二、二、十！寶寶數(shù)完了！”
江素棠笑彎了眼：“你這個(gè)小騙子，小騙子可沒(méi)有可樂(lè)喝喲。你必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能得到想要的東西。”
感覺(jué)自已被批評(píng)了，花蕊捂著嘴巴笑，眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，又想出個(gè)新主意：“媽媽，你猜寶寶最愛(ài)爸爸還是最愛(ài)媽媽？”
這招花蕊經(jīng)常用，跟誰(shuí)在一起就是最愛(ài)誰(shuí)，一張小嘴，把人哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
江素棠故意唱反調(diào)：“我可不猜。”
“寶寶最愛(ài)媽媽，寶寶給媽媽唱歌，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”
海島正午的陽(yáng)光，照在母女倆身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，仿佛在發(fā)著光。
花蕊唱了一路，進(jìn)了自家小院，便嚷嚷著要喝水。江素棠給她倒了水，花蕊喝了一口，“媽媽，加糖。”
“不可以加糖。”江素棠說(shuō)，她本來(lái)想說(shuō)小孩不可以吃太多的糖，話到嘴邊，勾起一抹笑容：“寶寶，如果你繼續(xù)吃糖的話，就會(huì)像哥哥姐姐一樣，掉牙齒。”
花蕊摸摸自已的小牙：“寶寶不喝糖水了，寶寶不要掉牙！”
江素棠偷笑，對(duì)付狡猾的小孩，就要用狡猾的辦法。
花蕊睡著了，江素棠開(kāi)始忙自已的事，她選出三種魚(yú)來(lái)做魚(yú)罐頭，鯖魚(yú)、刀魚(yú)和黃花魚(yú)，這三種魚(yú)都不算大，魚(yú)刺不多，特別適合腌制。
鯖魚(yú)腥味重，調(diào)成酸甜味的最好吃。刀魚(yú)本身是一段一段的，如果用油炸一下，再裝到罐子里，是不是顯得數(shù)量更多了呢？黃花魚(yú)的話，香辣的可能更有滋味。
做食品沒(méi)有什么固定的配方，就是要不停地試。江素棠忙了一下午，把這三種口味都做了出來(lái)。
油炸和香辣味是好調(diào)的，唯獨(dú)酸甜味，怎么調(diào)都不對(duì)。
忽然之間，江素棠有了靈感，之前她在院子里種了些洋柿子，洋柿子半青不紅的，又酸又澀。用醋調(diào)出來(lái)的酸味不夠香，如果用洋柿子呢？
那天，金小姐摘了一顆洋柿子，說(shuō)你們家的番茄真酸，不適合直接吃，適合做番茄醬。江素棠問(wèn)番茄是什么，金小姐說(shuō)外國(guó)的洋柿子叫番茄。
當(dāng)時(shí)江素棠不以為意，今天忽然想起來(lái)，趕緊摘了幾顆洋柿子，全部搗碎加糖，調(diào)出香味，再用做出來(lái)的番茄醬，腌制鯖魚(yú)。
花蕊已經(jīng)睡醒，揉揉小鼻子，懵懵地問(wèn)：“媽媽，你在做什么？”
“番茄魚(yú)罐頭，寶寶，嘗嘗好不好吃？”江素棠夾了一塊魚(yú)肉喂給花蕊。
“好吃！”吃到好吃的東西，花蕊開(kāi)心的一直跳。
“魚(yú)魚(yú)魚(yú)，曲項(xiàng)向天歌！”
“寶寶，是鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
花蕊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈：“啵啵啵！”
——
一家人的晚餐是魚(yú)罐頭。
三個(gè)娃都特別喜歡番茄味的，孩子是最不會(huì)騙人的，江素棠心里有了底。她打算把三個(gè)口味的魚(yú)罐頭全都裝到密封罐子，郵給海城的金家父女嘗嘗。說(shuō)不定“大嘴巴”父女吃高興了，愿意多投一些錢進(jìn)來(lái)。
飯后，花蕊纏著顧銘鋒，非要給他唱歌，唱著唱著，就騎到脖子上去了。
花朵在研究自已的英文詩(shī)，怎么寫都覺(jué)得不滿意，最后得出一個(gè)結(jié)論，中文比英文美多了。
麥穗給張建毅打了電話。
“哈哈，臭小子還真把飛機(jī)模型給拆開(kāi)了，你等著，張爺爺幫你聯(lián)系工程師叔叔，給你來(lái)個(gè)遠(yuǎn)程指導(dǎo)！”