陳凡微微點頭，提議道：“我的想法是這樣的！太原兵工廠加緊提高產能，盡快在兩個月內的時間生產出兩個半自動化師的裝備。加上之前的存貨，還有我這次帶來的裝備，應該有十個師的裝備?！?/p>
“然后把這十個半自動師的裝備分發到十個主戰縱隊，先整編各主戰縱隊的獨立一師?！?/p>
“這樣一來，后續裝備產能提上來后，就從十個先整編的獨立師中抽出一部分技能掌握熟練的戰士去到其他四個獨立師作為老兵傳授經驗?！?/p>
“另外，我還有三件事情想要跟你們商量一下！”
“哦？”旅長調侃道：“還有要你陳總司令跟我們商討的事情？”
對于大哥言語間的打趣，陳凡瞪了一眼，繼續道：“第一件事情，能不能以華北野戰軍的武力威脅隔壁，讓其割讓一部分的利益，比如說學校！畢竟武器方面的問題已經解決，當下擺在我們面前的就剩下政工干部的缺口?！?/p>
此話一出，除了老聶礙于先生的叮囑沒有開口反駁外，其余的旅長、羅副政委、王副政委、左副司令、劉總參謀長、周副參謀長、許副參謀長均陷入了思考。
許久之后，劉總參謀長發言道：“這件事初聽，有些戲謔，但依照我華北野戰軍目前的戰斗力，未必不能走這一步?！?/p>
“以小凡平日常說的一句話，目前我軍正在走快車道，絕對不能停滯?！?/p>
“可有一個前提，那就是我們一旦出手威逼，必定會造成輿論，輿論的擴大，民心方面.....”
王副政委語氣略顯凝重道：“這件事牽一發而動全身！其中不可控的東西太多了！我不建議！”
“我也不建議！”旅長附和。
“我的想法跟老王的一樣！”羅副政委表達意見。
對此，陳凡也不意外，開口提出第二件事。
“那換做是讓右路副指揮周衛國獨立出來，跟隔壁軟禁的少帥演一出真假美猴王，再打著旗號收攏殘部釜底抽薪，可信嗎？”
話音落下，許副參謀長指著陳凡：“你好毒！”
旅長一臉嫌棄道：“小凡，你什么時候心這么臟了？”
“??？”被眾人注視的陳凡雙手一攤，聳了聳肩：“有沒有一種可能，這個計策根本就不是我提出來的！我一個新時代的三好青年怎么可能想這種事情。”
“話說回來，大家就事論事，都說一說自已的看法?！?/p>
左副司令率先開口道：“倘若要實行，就必須將右路的十幾萬部隊徹底握在手里，并且為了接收殘部，還需要大批量的政工干部，然而我們最缺的就是政工干部，除非我們愿意花費巨大的代價。我持保留態度?！?/p>
深諳其中之道的旅長言語低沉道：“計策倒是好計策，但時機不對。又或許對于我們華北野戰軍并不適用?！?/p>
“正如老左所言的一樣，我們缺乏政工干部，一旦右路部隊打出獨立的旗號，北方的軍隊歸建，我們短時間內很難同化！而放在一年，乃至于兩年后，手握五十個合成師的我們，還需要用這種毒計？”
王副政委補充道：“這兩件事情，怎么說呢？里面都透著一股子邪性，走的都是偏門。雖然能夠達到一些目的，但弊端同樣巨大?！?/p>
“邪修，終究難登大雅之堂”陳凡嘆氣：“看來還是我想的太簡單了！既然如此，那我重新說兩件事?！?/p>
此話一出，眾人臉色一沉，而剛來不久的老聶還不知道這是陳凡要開始加擔子了。
“第一，我們不是掌握了兩省之地嗎？我們現在兩省之地開辦中學，擇優錄取學習天賦，或者有著特殊學習天賦的人才進入軍官學校，或是總指揮部的陸軍裝甲學校。”
“第二，我們聯名上報老家，讓先生他們以華北野戰軍數戰數捷推動民間組織，實現人才引進計劃。然后在抗大，或是太原兩個學校學習后，根據能力擔任職位?！?/p>
“第一件事交給王哥負責，然后王哥你把一部分部隊思想素質的工作內容轉交給許哥！”
“第二件事交給羅哥你負責，同樣的羅哥你將一部分民生方面的問題交給聶哥負責，然后再搭建一套班子，依照民生方案上的管理配置，將兩省之地的民生徹底抓在手里，并且依靠現有的條件，盡可能的搭建完整的工業體系?！?/p>
旅長瞧著一臉愁苦的四人，幸災樂禍道：“還有第三件事呢？”
“我想閱兵！”陳凡也是語出驚人。
“什么？”
“小弟，你膨脹了？”
“閱兵？我沒聽錯吧？”
“小凡，你確定你說的是真的？”
面對眾人的質問，陳凡搖頭否定。
“當然不是，我肯定不會那個啊！肯定是老師，或者先生...先生不行，要被高緯度的管理者封殺。”
“我不是想著閱兵有三個好處嗎？”
“一來，讓戰士們的榮譽感增強，提升士氣，二來，向疆域內的百姓展現我華北野戰軍的強大決心，勢必要驅除小鬼子，三來，讓隔壁忌憚，同時吸引隔壁的視線，讓老家的先生他們更輕松的收羅民間組織的人才。”
“另外，說句關上門的話，我還是有點私心的，我是真的想看閱兵。”
針對于陳凡言語間所展現的強烈意愿，老聶等人對視一眼，無奈一笑。
怎么辦？
前面兩個事情都否定了，第三個事情似乎利大于弊，總不能繼續否定吧？
陳凡見大家沉默了，按照主世界的閱兵式描繪道：“閱兵說簡單也簡單，說復雜也復雜，不過我們不用所有的部隊都要經過受閱?！?/p>
“舉個例子，獨立縱隊抽出最精銳的一千個人作為標桿，手握鋼槍，以方陣的形式接受檢閱，同時在澎湃的文字唱讀聲下，向我軍戰士宣揚戰斗精神，凝聚戰斗意志。”
“按照上述的要求，十個主戰縱隊就是十個方陣，然后重炮縱隊、火箭軍縱隊、坦克裝甲師以團的形式，展現各種武器裝備?！?/p>
“最后，在閱兵開始時，以副總指揮的車作為頭車，我們幾個人跟在身后向戰士們敬禮?！?/p>
“可能我嘴比較笨，畫面描述的不夠好，但我腦子里是真的有清晰的畫面?！?/p>
說的起勁的陳凡左右看了一眼，從系統空間中拿出手機，當著旅長等人的面播放起了軍隊檢閱的一個小片段。
——“分列式，開始！”