夏婉楓把用TS泡過(guò)的水放在顯微鏡下仔細(xì)觀察。
“這個(gè)是什么？”
助理研究員疑惑，“什么？”
“你來(lái)看。”
助理研究員湊到顯微鏡前仔細(xì)去看，看了會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)異常，TS泡的水他看過(guò)了不知道多少遍，里面有什么細(xì)菌都倒背如流。
這回里頭混進(jìn)去了一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的細(xì)菌。
“哎？半個(gè)小時(shí)之前還沒(méi)有呢。”
研究要做的一點(diǎn)就是仔細(xì)認(rèn)真，任何一丁點(diǎn)細(xì)微的數(shù)據(jù)他們都會(huì)記錄下來(lái)。
上一次查看細(xì)菌的時(shí)間精確到了秒，距離現(xiàn)在正好過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。
“這期間他們都是在做好了防護(hù)的情況下完成的，這個(gè)細(xì)菌是怎么生出來(lái)的？”
“你再仔細(xì)看看。”
助理研究員將顯微鏡放大，又仔細(xì)的看，震驚的說(shuō)道，“新出現(xiàn)的細(xì)菌在吞噬其他的細(xì)菌？！”
速度緩慢，但很明顯。細(xì)菌一開(kāi)始非常的小，比其他的菌種要小很多很多。
但在吃了其他的菌后，它就開(kāi)始變大，慢慢的占據(jù)了大半個(gè)顯微鏡的范圍。
“它也太霸道了。”
這種不分種類(lèi)就吞噬其他細(xì)菌的菌體，一般被稱(chēng)為捕食性細(xì)菌，非常少見(jiàn)。
之前他們還覺(jué)得太歲會(huì)是一個(gè)對(duì)人體有極大益處的東西，但這個(gè)細(xì)菌的出現(xiàn)，讓他們之前的所有結(jié)論全都推翻。
這細(xì)菌一旦到人的身體里，健康人也會(huì)疾病纏身。
助理研究員扒著顯微鏡就不放手了。
一邊，夏婉楓特意讓葉庭海幫他找的一位對(duì)微生物學(xué)非常有研究的學(xué)者拿著鑷子，鑷子上夾著一塊指甲蓋大小的白色物體。
“秦老師，您是在做什么？”
“經(jīng)過(guò)這些天的研究，我認(rèn)為太歲不屬于植物學(xué)，而是屬于微生物。”
“它不符合任何植物的特征。”
“它整體全部都是由菌構(gòu)成的，是高等菌種，而且它內(nèi)部的活性非常強(qiáng)，再生能力驚人。”
“如果這種細(xì)胞的活性轉(zhuǎn)移到人的身上，那么實(shí)現(xiàn)不死不是空談！”
秦教授的眼里散發(fā)著狂熱的光芒，夏婉楓看見(jiàn)他的眼神，毫不懷疑，要不是犯法，這人絕對(duì)能立刻抓個(gè)人來(lái)研究。
“如果秦教授有想法，我們可以先在動(dòng)物身上試驗(yàn)一下。”
秦教授笑了笑，笑的溫潤(rùn)儒雅。
“不用，我已經(jīng)在我身上展開(kāi)了一次小小的實(shí)驗(yàn)。”
夏婉楓：！！！
就這么開(kāi)始了嗎？這么突然？
秦教授這話一說(shuō)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的人都來(lái)看他，集體破大防。
“我說(shuō)秦教授，您什么時(shí)候做的實(shí)驗(yàn)，我們什么完全不知情，您得提前知會(huì)一聲啊！”
“什么提前知會(huì)一聲，這根本就不能在人身體上做實(shí)驗(yàn)，我們還沒(méi)有對(duì)TS有一個(gè)確切的定論，您這樣貿(mào)然就在人體上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”
秦教授依然笑得溫潤(rùn)儒雅，絲毫不覺(jué)得這有什么問(wèn)題。
“我實(shí)在是等不及了，我太想看到TS的結(jié)果。”
他有點(diǎn)嫌棄的說(shuō)，“你們一個(gè)個(gè)太過(guò)小心謹(jǐn)慎，導(dǎo)致進(jìn)度緩慢，這都一個(gè)多月了，還沒(méi)有研究出一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)果，你們?cè)摓榇烁械叫呃ⅲ ?/p>
配給秦教授的實(shí)習(xí)研究員都要瘋了，“秦教授，先別說(shuō)這個(gè)了，您快告訴我們，您到底在自己身上做了什么實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在都有什么樣的變化！”
秦教授亮出自己的左手，在他的左手手腕處纏繞著白色的繃帶。
因?yàn)樗┲状蠊樱綍r(shí)他多數(shù)時(shí)候是自己一個(gè)人窩在那兒研究，大家也都各忙各的，沒(méi)有人注意到。
他把纏上的繃帶解開(kāi)了，手腕上是一道還沒(méi)有愈合的傷口，傷口呈粉紅色，已經(jīng)結(jié)痂。
秦教授很滿意的樣子，“五天了，能恢復(fù)成這樣真不錯(cuò)。”
他當(dāng)時(shí)下了狠手，傷口深可見(jiàn)骨，按照正常的恢復(fù)速度來(lái)說(shuō)，最起碼也要兩周才行。
秦教授拿出他給自己寫(xiě)的觀察記錄，上面清晰明了的寫(xiě)著每天傷口的恢復(fù)情況。
每一天的變化都非常大。
并且變化的速度是成倍增長(zhǎng)的，再有五天時(shí)間，這傷口一定能恢復(fù)的完好。
“我把它碎曬干，研磨成粉后敷在了傷口上，傷口立即就止血了。”
“之后每天我都能肉眼看到傷口的變化，那一小塊太歲還沒(méi)有我半個(gè)指甲大，不到一克。”
“它的再生能力不可小覷！”
秦教授越說(shuō)越激動(dòng)，傷口都差點(diǎn)崩開(kāi)。
圍著他的一圈人膽戰(zhàn)心驚的按住他，讓他老實(shí)的坐著別動(dòng)，趕緊讓夏婉楓給他看看。
夏婉楓檢查過(guò)后，用它的專(zhuān)業(yè)保證，以肉眼來(lái)看，秦教授手上的傷口沒(méi)有一丁點(diǎn)問(wèn)題，愈合也是正常的愈合，除了速度加快了。
夏婉楓給秦教授把脈，秦教授的身體倒是沒(méi)有什么變化，夏婉楓覺(jué)得這應(yīng)該是太歲的能量全都用來(lái)修復(fù)傷口了。
按照秦教授的說(shuō)法，當(dāng)時(shí)他造成的口子，要是一直放任他流血下去，是會(huì)失血過(guò)多的。
秦教授的實(shí)習(xí)研究員都哭了。
實(shí)習(xí)研究員是個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，才從大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)楦骺瞥煽?jī)都名列前茅，綜合能力很強(qiáng)，夏婉楓才給他招進(jìn)來(lái)。
小伙子當(dāng)然高興，這種級(jí)別的研究所就算他學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，輕易也進(jìn)不來(lái)。
更別說(shuō)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小組后，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的還都是大佬級(jí)別的人，更高興了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天才讓他見(jiàn)識(shí)到社會(huì)的險(xiǎn)惡。
他就說(shuō)這好事兒不能讓他白撿著。
秦教授沒(méi)工夫理會(huì)小實(shí)習(xí)研究員什么想法，沉浸式的觀察自己的傷口。
這邊眾人的情緒還沒(méi)有平息，還在盯著顯微鏡的助理研究員又驚呼道，“夏研究員，您快過(guò)來(lái)看。又發(fā)生變化了！它在生長(zhǎng)！”
“什么？生長(zhǎng)？”
夏婉楓湊過(guò)去一看，那個(gè)非常霸道的細(xì)菌在把其他的細(xì)菌全部吞噬了后，整個(gè)菌體都在改變。
分解出了許多不同的菌體，而這些菌體正是太歲中所蘊(yùn)含的。
“天吶，這不就是太歲嗎？”
這個(gè)霸道的菌體，竟然在吞噬了其他所有的菌種后，再次的生長(zhǎng)成了太歲。
盡管它現(xiàn)在還很小，但確確實(shí)實(shí)是一株非常完整的太歲！
其他幾人一聽(tīng)，全都圍攏過(guò)來(lái)，看過(guò)之后，個(gè)個(gè)都是一副不可思議的神情。
“我無(wú)法想象這東西能神奇成什么樣子。”