英語老師現在也不想余朵了，余朵的性子，當了她兩年的老師，怎么可能還不知道，她說不去，那就一定不去，雞蛋絕對不能放在一個籃子里面，萬一都是打了怎么辦，她還是要尋求新的目標才成。
全校英語最好的就是十班，余朵說行，那就可行。
“恩，”余朵點頭，“她們可以，還有李思佳紀甜甜也行?！辈贿^比起她們兩個要差上一些，畢竟不是同一時期帶出來的，而且個人的理解能力也是有著一些偏差。
“行?！?/p>
英語老師連給她們反應的時間都是沒有，直接將人名給提交了上去。
黃娟娟和何珠珠都是快要哭了。
“怕什么?”
余朵繼續吃糖，“如果不能一直前進，那么還學什么，人生總得有一個開始，努力的人，終會光芒萬丈。”
“最近好好準備，我會幫你們集訓上幾天，爭取讓你們取得好的成績，相信你們自己?！?/p>
余朵突然一笑，一雙眼睛也是跟著彎了起來，一雙貓眼兒，瞬間又是變成了桃花眼，若是長大一些定會魅惑十足，只是她現在不愛笑，所以才沒那么明顯。
同樣的，她在說，請相信我。
我會將你們送上神壇。
咔嚓的一聲，她將糖給咬碎了，可就是這一聲，突然就像是打開了寶箱的鑰匙一樣，令黃娟娟和何珠珠兩個人不知道為什么，居然真的不怕了，反而是在期待，期待自己的終是破繭成蝶的那一天。
她們或許真的可以，他們都是從倒數考到年級前一百，他們從父母的恥辱，變成了驕傲。
不得不說，余朵這碗雞湯灌的很及時，都是要將人給灌暈了。
英語老師將幾個人的名子報上去之后，余朵說到做到，其它課都是停了，專訓幾人的口語，現在離比賽還有一個星期的時間，足夠了，如果他們能取得前五的好成績，那么就意味著，他們還能去省上參加比賽。
再如果，省上的也是僥幸得獎的話，她們幾個人的名子就會上橫幅。
幾人學的十分賣力，家長知道自家孩子要去參加英語比賽，也都是驚喜不已。
心想著，自己的漏風棉襖，這一次要成為真正的小棉襖了嗎，不過家長的心情都是一樣的，沒有太逼孩子，只是想著讓他們多去見識一下也行，有沒有名次無所謂，只要參加過，不就是他們最好的經驗。
這天，是他們參加英語比賽的時候，余朵也沒打算去，可最后還是被拉去了，說她是他們的定海神針，只要人在就好。
余朵低下頭，看著自己的身材。
恩，挺像針的，她好像又瘦了，當然也有點平，她怎么還沒有發育啊，人家都是有長胸了，就她依舊平靜無比。
這個定海神針，在別人的那里，可能是褒義詞，在她這里，貶義。
同英語老師坐在一起，余朵很老實很規矩，他們這一次代表的是學校，是二中，她就算再是想要吃個糖，也得忍住。
“哼！”
突然來的一個哼字，讓余朵瞬間心情就不好了，這種聲音，這種味道，可真是惡心啊。
“真是什么人都是敢來。”
蘇平平帶了四個學生走過來，都是他們班學英語學的最好的，她這個學校最好的英語老師，卻要和一個名不見經轉的人物比賽，掉價。
“是啊，真是什么樣的人都敢來?！?/p>
十班的英語老師也是用這話懟了過去，“我記得你們班英語成績還沒我們班高呢。”
蘇平平瞬間就跟著猙獰了起來，英語老師卻是笑更開了，吵架嘛，誰怕誰呢？
人家兩位老師之間的談話，余朵不參與，再是怎么說，她還記得自己的身份。
她是學生，她不是老師。
尊師重道，是他們民族應有的良好傳統，哪怕這個老師她不配，可是看在二中，看在校長的面子上，她仍然會給這個老師幾分面子。
此時，上面的比賽已經開始了，這年代的英語仍在起步階段。
聽了幾個學生的演講，余朵放心了。水平有些參差不齊，但都比不過她的四個小學生，經她手把手教出來的，也是一天天，一日日一年年磨練出來的，肯定不差。
最先上場的是李思佳。
余朵在腿上用手托起了下巴。
她還是很穩的，就是不知道能不能控制住自己的表情。
余朵對于李思佳一直的感受就是，靦腆，羞澀，稍微有點膽小，希望這一次她能勇敢一些，走出自我。
李思佳輕輕的吐出了一口氣，她握緊自己的手，扭過頭，也是看向余朵和英語老師這里。
余朵向她點了點頭，也是做了一個加油的動作，而本來還有些小緊張的李思佳，瞬間好像沒有那么緊張了。
她走了上去，告訴自己可以的，她一定可以，她的水平比剛才那幾位都好，口語更好，只要她不犯大錯誤，只要她可以講出自己平日的水平，一定不會有問題。
她站在了臺上，說實話，腿還是有些軟，也是有些控制不住面部的表情，笑的有些僵。
但是好就好在，她在開始演講之時，流利的語速，抑揚頓挫的語氣，還有十分標準的語法，讓人眼前一亮，而且她的聲音很好聽，帶著小女孩的清脆，偶而還會有一些空靈感，這兩者配合起來，到是有了一加一大于二的效果。
底下的那些評為老師都是滿意的點頭，已經開始給李思佳打起了分。
余朵還是在腿上撐著自己的下巴，得了，跟她想象的一樣，又緊張了，看吧，連笑也不會笑，如果有幸進入到決賽的話，就好好的練習笑吧。
父母那么厲害的人，她就不相信，當女兒就沒有遺傳到一點？
李思佳得了從開始至今的最高分，李思佳深吸了一口氣，而后對著評委鞠躬，這才是走下了臺.
下一個上臺的是蘇平平的學生，此時蘇平平還是做著自己最喜歡的動作，她雙手抱著胳膊，手也是不斷的在點著。
余朵知道，蘇平平在煩燥的時候，就喜歡這樣的動作，她越是煩，那根手指就點的越是快。
看起來，李思佳已經開始讓她有了危機感，自己的學生是什么水平，她不可能不知道？
李思佳的臨場發揮能力，明顯要比三班的學生好的太多，尤其是口語相當標準，語速也不慢。