陳凡的一番話有禮有節(jié)，說(shuō)完之后，在場(chǎng)所有考生雖然攝于劉一儒的淫威不敢高聲，但也全都點(diǎn)頭稱是。
讀書(shū)人這個(gè)群體，雖然因?yàn)榧沂馈⑴上档仍颍⒉皇呛軋F(tuán)結(jié)。
但絕大多數(shù)的讀書(shū)人心中還是有底線的。
若是有人觸碰了這根底線，或者說(shuō)觸碰到他們的利益，引起他們兔死狐悲的感情，那他們也是出奇的團(tuán)結(jié)。
比如現(xiàn)在。
雖然在場(chǎng)不少杜家子弟對(duì)陳凡這個(gè)人不以為然，但也不得不佩服，陳凡這人確實(shí)“巧舌如簧”，說(shuō)得還頗有幾分歪理。
所以現(xiàn)場(chǎng)雖然沒(méi)有人高聲贊同，但卻齊齊點(diǎn)頭，絕大多數(shù)人目光中飽含敬仰地看著陳凡，在這一刻“偶像”這個(gè)詞徹底具象化了。
這還是府試的考生，而那些陳凡身后的保人廩生們，對(duì)于劉一儒的恐懼比童生們則少得多。
有人給他們撐腰，這群人是真得敢鬧事啊。
陳凡說(shuō)完，立刻便有人從后面走了出來(lái)，當(dāng)著劉一儒的面，大聲道：“陳大人所言甚是！學(xué)生附議！”
說(shuō)話之人是個(gè)三十多歲的廩生，面皮白凈，下頜微須，穿著一身半新不舊的瀾衫，目光卻炯炯有神。
見(jiàn)又有人跳出來(lái)，劉一儒現(xiàn)在想跳坑的心都有了。
就陳凡那短短幾句話，自己的目的非但沒(méi)有達(dá)到，反而適得其反。
有人跳出來(lái)支持陳凡，不正是說(shuō)明，自己的官威，對(duì)這幫人已經(jīng)沒(méi)用了嗎？
“府尊老父母容稟！學(xué)生乃上海縣學(xué)廩生周文禮，冒死進(jìn)言！”
他自稱“學(xué)生”，行的是弟子禮，但語(yǔ)氣神態(tài)卻自有一股不容輕侮的底氣。
這幫廩生，他們雖無(wú)官職，卻有功名，見(jiàn)官不跪，有議論時(shí)政、批評(píng)地方官之好，更是地方輿論的重要主導(dǎo)者之一。
周文禮繼續(xù)道，話語(yǔ)間引經(jīng)據(jù)典，夾槍帶棒：“老父母雷厲風(fēng)行，整肅場(chǎng)紀(jì)，學(xué)生等自是感佩。然我朝祖宗成法，于士子尤存體恤。太祖高皇帝《大誥》有云：‘學(xué)校之士，養(yǎng)成賢才，以待任用。有司當(dāng)以禮相待，以理服之。’ 今此廩生失察有過(guò)，固然當(dāng)罰。然《大梁律》明載，生員犯事，當(dāng)先由學(xué)官戒飭，情節(jié)者申提學(xué)官黜革。老父母愛(ài)才心切，急于肅清，學(xué)生明白。然‘即刻褫革、枷號(hào)同罪’，似與律例程序稍有未合。此其一也。”
他稍頓，觀察劉一儒鐵青的臉色，聲音反而提高了一些，帶上了幾分地方士紳特有的、綿里藏針的硬氣：“學(xué)生等寒窗苦讀，僥幸進(jìn)學(xué)，忝食朝廷廩餼，深感皇恩浩蕩，亦知保結(jié)之責(zé)重于山岳。然廩保數(shù)百人，所保童生千余，人非圣賢，孰能盡察幽微？若因一人舞弊，保人即刻褫革枷號(hào)，不俟詳查，則日后誰(shuí)人還敢為寒門子弟作保？長(zhǎng)此以往，保結(jié)之制恐成虛文，寒士上進(jìn)之路或?yàn)楹烙覊艛唷４丝址浅⒃O(shè)廩保以廣攬人才之本意，亦有違老父母公允之心。此其二也。”
若有人聽(tīng)到這里，心里就會(huì)發(fā)出一聲感慨。
讀書(shū)人這張嘴，確實(shí)壞。
一件事情，從不同的角度，反復(fù)來(lái)強(qiáng)調(diào)，打得就是你落毛的鳳凰，打得就是你畏懼“士林清議”、“監(jiān)察御史”、“提學(xué)官”、“科道言官”.
這些大梁的讀書(shū)人，尤其是身在學(xué)宮，交友甚廣的廩生常用的手段就是，他們是真得認(rèn)識(shí)，或者能通過(guò)座師、同年、同鄉(xiāng)等關(guān)系，將地方官的“劣跡”上達(dá)天聽(tīng)的。
所以最后周廩生補(bǔ)上的一句話，徹底讓這位新來(lái)的府尊熄了繼續(xù)硬剛的勇氣。
周文禮道：“老父母代天子取士，恩威并施，自當(dāng)拿捏分寸。若處置過(guò)峻，恐傷士子向?qū)W之心，更恐有損老父母在士林中之清望。江南道監(jiān)察御史、本省提學(xué)宗師，乃至在京科道諸位年伯，皆重士風(fēng)、察民情。若此事傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)，議論紛紛，恐對(duì)老父母……亦非美事。學(xué)生人微言輕，此言或許逆耳，然實(shí)為老父母計(jì)，為松江文脈計(jì)，拳拳之心，天日可鑒！”
這句話翻譯過(guò)來(lái)是什么意思？
“你劉一儒若是一意孤行，我們就敢把事情鬧大，讓上面知道，到時(shí)候，你吃不了兜著走。”
說(shuō)完，一眾廩生齊齊圍著劉一儒的椅子，繞行了大半圈，來(lái)到劉一儒身前，那周學(xué)禮的身后，齊齊躬身拱手下拜道：“請(qǐng)府尊三思！”
“請(qǐng)府尊三思！”第二聲。
“請(qǐng)府尊三思！”第三聲則是千余考生匯同派保、保結(jié)的廩生齊齊吼出，振聾發(fā)聵，估計(jì)半個(gè)松江城都能聽(tīng)見(jiàn)了。
劉一儒的幕友何先生見(jiàn)事情搞大了，自己的東家面色鐵青中帶著一絲慘白，嘴唇蠕動(dòng)，卻半個(gè)字也無(wú)，整個(gè)人僵坐在椅子上。
他知道，這是東家顧及到自己官員的體面，不能認(rèn)錯(cuò)，也不好妥協(xié)，這是卡在半空下不來(lái)了。
于是他趕緊上前，在劉一儒身邊道：“都靜一靜，靜一靜。”
不少人認(rèn)識(shí)這位府尊的幕友，聲音漸漸平息下來(lái)。
何先生道：“圣人云：‘過(guò)猶不及’。又云：‘剛?cè)岵?jì)，方為治道’。方才陳大人、周生員及諸位所言，老朽細(xì)細(xì)聽(tīng)了，亦覺(jué)其中確有可慮之處。非是質(zhì)疑府尊老父母執(zhí)法之嚴(yán)，而是慮及程序之周全、法理之平衡、士心之安堵。老父母豈是剛愎自用、不納忠言之輩？非也！實(shí)是初臨繁劇，憂心士習(xí)，故而督責(zé)稍急。”
他把責(zé)任輕巧地歸為“督責(zé)稍急”，既維護(hù)了劉一儒的基本面子，又承認(rèn)了處置方式有待商榷。
“因此，”何先生提高聲調(diào)，目光掃過(guò)陳凡、周文禮等人，最后落在仍被枷著的廩生和童生身上，“依老朽愚見(jiàn)，也揣摩東翁此刻之意——不若便依同知陳大人之法辦理，以全大體？”
說(shuō)完，他看向劉一儒，梯子已經(jīng)給您架好了，東家，您下來(lái)吧。
劉一儒剛想開(kāi)口，誰(shuí)知周學(xué)禮開(kāi)口道：“那不行，廩生作保不能罰！”
“對(duì)，不能罰我們廩生！”
“不可罰廩生！”
廩生隊(duì)伍中，七嘴八舌的聲音再起。
劉一儒與何先生心中大罵。
這是得寸進(jìn)尺，一點(diǎn)面子也不給啊。
他們的目光看向陳凡，陳凡微微一笑，目光移了開(kāi)去。
得……
“嗯！那，便不罰了！”
“謝府尊！”眾人見(jiàn)劉一儒終于松口，頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。
“謝陳大人！”相比于謝劉一儒，眾人感謝陳凡這幾個(gè)字則真誠(chéng)太多。
劉一儒見(jiàn)狀，緩緩閉上了眼睛。
這陳凡，還真是難搞啊。