陳凡的一番話有禮有節(jié),說(shuō)完之后,在場(chǎng)所有考生雖然攝于劉一儒的淫威不敢高聲,但也全都點(diǎn)頭稱是。
讀書(shū)人這個(gè)群體,雖然因?yàn)榧沂馈⑴上档仍颍⒉皇呛軋F(tuán)結(jié)。
但絕大多數(shù)的讀書(shū)人心中還是有底線的。
若是有人觸碰了這根底線,或者說(shuō)觸碰到他們的利益,引起他們兔死狐悲的感情,那他們也是出奇的團(tuán)結(jié)。
比如現(xiàn)在。
雖然在場(chǎng)不少杜家子弟對(duì)陳凡這個(gè)人不以為然,但也不得不佩服,陳凡這人確實(shí)“巧舌如簧”,說(shuō)得還頗有幾分歪理。
所以現(xiàn)場(chǎng)雖然沒(méi)有人高聲贊同,但卻齊齊點(diǎn)頭,絕大多數(shù)人目光中飽含敬仰地看著陳凡,在這一刻“偶像”這個(gè)詞徹底具象化了。
這還是府試的考生,而那些陳凡身后的保人廩生們,對(duì)于劉一儒的恐懼比童生們則少得多。
有人給他們撐腰,這群人是真得敢鬧事啊。
陳凡說(shuō)完,立刻便有人從后面走了出來(lái),當(dāng)著劉一儒的面,大聲道:“陳大人所言甚是!學(xué)生附議!”
說(shuō)話之人是個(gè)三十多歲的廩生,面皮白凈,下頜微須,穿著一身半新不舊的瀾衫,目光卻炯炯有神。
見(jiàn)又有人跳出來(lái),劉一儒現(xiàn)在想跳坑的心都有了。
就陳凡那短短幾句話,自己的目的非但沒(méi)有達(dá)到,反而適得其反。
有人跳出來(lái)支持陳凡,不正是說(shuō)明,自己的官威,對(duì)這幫人已經(jīng)沒(méi)用了嗎?
“府尊老父母容稟!學(xué)生乃上海縣學(xué)廩生周文禮,冒死進(jìn)言!”
他自稱“學(xué)生”,行的是弟子禮,但語(yǔ)氣神態(tài)卻自有一股不容輕侮的底氣。
這幫廩生,他們雖無(wú)官職,卻有功名,見(jiàn)官不跪,有議論時(shí)政、批評(píng)地方官之好,更是地方輿論的重要主導(dǎo)者之一。
周文禮繼續(xù)道,話語(yǔ)間引經(jīng)據(jù)典,夾槍帶棒:“老父母雷厲風(fēng)行,整肅場(chǎng)紀(jì),學(xué)生等自是感佩。然我朝祖宗成法,于士子尤存體恤。太祖高皇帝《大誥》有云:‘學(xué)校之士,養(yǎng)成賢才,以待任用。有司當(dāng)以禮相待,以理服之。’ 今此廩生失察有過(guò),固然當(dāng)罰。然《大梁律》明載,生員犯事,當(dāng)先由學(xué)官戒飭,情節(jié)者申提學(xué)官黜革。老父母愛(ài)才心切,急于肅清,學(xué)生明白。然‘即刻褫革、枷號(hào)同罪’,似與律例程序稍有未合。此其一也。”
他稍頓,觀察劉一儒鐵青的臉色,聲音反而提高了一些,帶上了幾分地方士紳特有的、綿里藏針的硬氣:“學(xué)生等寒窗苦讀,僥幸進(jìn)學(xué),忝食朝廷廩餼,深感皇恩浩蕩,亦知保結(jié)之責(zé)重于山岳。然廩保數(shù)百人,所保童生千余,人非圣賢,孰能盡察幽微?若因一人舞弊,保人即刻褫革枷號(hào),不俟詳查,則日后誰(shuí)人還敢為寒門子弟作保?長(zhǎng)此以往,保結(jié)之制恐成虛文,寒士上進(jìn)之路或?yàn)楹烙覊艛唷4丝址浅⒃O(shè)廩保以廣攬人才之本意,亦有違老父母公允之心。此其二也。”
若有人聽(tīng)到這里,心里就會(huì)發(fā)出一聲感慨。
讀書(shū)人這張嘴,確實(shí)壞。
一件事情,從不同的角度,反復(fù)來(lái)強(qiáng)調(diào),打得就是你落毛的鳳凰,打得就是你畏懼“士林清議”、“監(jiān)察御史”、“提學(xué)官”、“科道言官”.
這些大梁的讀書(shū)人,尤其是身在學(xué)宮,交友甚廣的廩生常用的手段就是,他們是真得認(rèn)識(shí),或者能通過(guò)座師、同年、同鄉(xiāng)等關(guān)系,將地方官的“劣跡”上達(dá)天聽(tīng)的。
所以最后周廩生補(bǔ)上的一句話,徹底讓這位新來(lái)的府尊熄了繼續(xù)硬剛的勇氣。
周文禮道:“老父母代天子取士,恩威并施,自當(dāng)拿捏分寸。若處置過(guò)峻,恐傷士子向?qū)W之心,更恐有損老父母在士林中之清望。江南道監(jiān)察御史、本省提學(xué)宗師,乃至在京科道諸位年伯,皆重士風(fēng)、察民情。若此事傳揚(yáng)開(kāi)來(lái),議論紛紛,恐對(duì)老父母……亦非美事。學(xué)生人微言輕,此言或許逆耳,然實(shí)為老父母計(jì),為松江文脈計(jì),拳拳之心,天日可鑒!”
這句話翻譯過(guò)來(lái)是什么意思?
“你劉一儒若是一意孤行,我們就敢把事情鬧大,讓上面知道,到時(shí)候,你吃不了兜著走。”
說(shuō)完,一眾廩生齊齊圍著劉一儒的椅子,繞行了大半圈,來(lái)到劉一儒身前,那周學(xué)禮的身后,齊齊躬身拱手下拜道:“請(qǐng)府尊三思!”
“請(qǐng)府尊三思!”第二聲。
“請(qǐng)府尊三思!”第三聲則是千余考生匯同派保、保結(jié)的廩生齊齊吼出,振聾發(fā)聵,估計(jì)半個(gè)松江城都能聽(tīng)見(jiàn)了。
劉一儒的幕友何先生見(jiàn)事情搞大了,自己的東家面色鐵青中帶著一絲慘白,嘴唇蠕動(dòng),卻半個(gè)字也無(wú),整個(gè)人僵坐在椅子上。
他知道,這是東家顧及到自己官員的體面,不能認(rèn)錯(cuò),也不好妥協(xié),這是卡在半空下不來(lái)了。
于是他趕緊上前,在劉一儒身邊道:“都靜一靜,靜一靜。”
不少人認(rèn)識(shí)這位府尊的幕友,聲音漸漸平息下來(lái)。
何先生道:“圣人云:‘過(guò)猶不及’。又云:‘剛?cè)岵?jì),方為治道’。方才陳大人、周生員及諸位所言,老朽細(xì)細(xì)聽(tīng)了,亦覺(jué)其中確有可慮之處。非是質(zhì)疑府尊老父母執(zhí)法之嚴(yán),而是慮及程序之周全、法理之平衡、士心之安堵。老父母豈是剛愎自用、不納忠言之輩?非也!實(shí)是初臨繁劇,憂心士習(xí),故而督責(zé)稍急。”
他把責(zé)任輕巧地歸為“督責(zé)稍急”,既維護(hù)了劉一儒的基本面子,又承認(rèn)了處置方式有待商榷。
“因此,”何先生提高聲調(diào),目光掃過(guò)陳凡、周文禮等人,最后落在仍被枷著的廩生和童生身上,“依老朽愚見(jiàn),也揣摩東翁此刻之意——不若便依同知陳大人之法辦理,以全大體?”
說(shuō)完,他看向劉一儒,梯子已經(jīng)給您架好了,東家,您下來(lái)吧。
劉一儒剛想開(kāi)口,誰(shuí)知周學(xué)禮開(kāi)口道:“那不行,廩生作保不能罰!”
“對(duì),不能罰我們廩生!”
“不可罰廩生!”
廩生隊(duì)伍中,七嘴八舌的聲音再起。
劉一儒與何先生心中大罵。
這是得寸進(jìn)尺,一點(diǎn)面子也不給啊。
他們的目光看向陳凡,陳凡微微一笑,目光移了開(kāi)去。
得……
“嗯!那,便不罰了!”
“謝府尊!”眾人見(jiàn)劉一儒終于松口,頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。
“謝陳大人!”相比于謝劉一儒,眾人感謝陳凡這幾個(gè)字則真誠(chéng)太多。
劉一儒見(jiàn)狀,緩緩閉上了眼睛。
這陳凡,還真是難搞啊。