路通了,工廠建起來了,西山的發(fā)展進(jìn)入了快車道。
但周祈年深知,硬件的提升只是基礎(chǔ),人心的啟迪和人才的培養(yǎng),才是決定西山能走多遠(yuǎn)的根本。
他的目光,投向了教育。
在周祈年的全力支持下,陳默的“西山中心學(xué)校”項(xiàng)目,以前所未有的速度推進(jìn)著。
周祈年直接從集團(tuán)的賬上,劃撥了五萬元的專項(xiàng)教育基金。
這在當(dāng)時(shí),是一筆足以讓任何縣教育局都眼紅的巨款。
校舍的設(shè)計(jì),完全由陳默主導(dǎo)。
他摒棄了傳統(tǒng)的排屋式教室,設(shè)計(jì)了一座帶有回廊和中心庭院的二層小樓。
除了標(biāo)準(zhǔn)的教室,他還規(guī)劃了專門的圖書室、音樂美術(shù)室,甚至還有一個(gè)用土辦法搭建起來的,能做簡單物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室。
在學(xué)校的旁邊是一片開闊的泥地,周祈年大手一揮,讓王磊的工程隊(duì)直接用推土機(jī)平整出來,建成了西山區(qū)域的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和百米跑道。
校舍建好了,但新的問題也隨之而來——師資力量嚴(yán)重不足。
光靠陳默一個(gè)人,根本無法支撐一個(gè)擁有上百名學(xué)生的中心學(xué)校。
“主任,我一個(gè)人,最多只能教好語文和歷史。數(shù)學(xué)、物理這些,我實(shí)在是力不從心。”
陳默找到周祈年,臉上寫滿了憂慮。
“老師的問題,不能只靠上面派。我們自己想辦法‘招’!”
周祈年早已有了打算。
他讓陳默起草了一份招聘啟事,目標(biāo)群體并非是正規(guī)師范體系的老師,而是那些散落在十里八鄉(xiāng),因?yàn)楦鞣N歷史原因,正在接受“貧下中農(nóng)再教育”的知識(shí)青年和被打倒的“臭老九”。
招聘條件異常優(yōu)厚:凡是具備高中以上文化水平,通過考核后,一經(jīng)錄用,便可成為西山實(shí)驗(yàn)區(qū)的正式教師。
每月工資三十元,提供帶獨(dú)立廚房的教師宿舍,子女免費(fèi)入學(xué),并且,管委會(huì)承諾,將以組織的名義保護(hù)他們的人身安全和個(gè)人尊嚴(yán)。
這個(gè)招聘啟事,由合作社的運(yùn)輸車隊(duì),貼滿了附近好幾個(gè)公社的公告欄。
一石激起千層浪。
對(duì)于那些正處于人生低谷,看不到希望的知識(shí)分子而言,這不啻于一封來自天堂的邀請(qǐng)函。
尤其是“保護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)”這一條,深深地觸動(dòng)了他們內(nèi)心最柔軟的地方。
僅僅一周時(shí)間,就有十幾位來自各地的知識(shí)青年和幾位被打發(fā)回鄉(xiāng)的老教師,懷著忐忑的心情來到了河泉村。
周祈年和陳默親自對(duì)他們進(jìn)行了面試和考核。
最終,留下了八位具備真才實(shí)學(xué)的老師,組成了西山中心學(xué)校的第一支教師隊(duì)伍。
與此同時(shí),專門為成年人開設(shè)的“西山農(nóng)民技術(shù)夜校”,也在村委會(huì)的大禮堂里,正式開課了。
然而,夜校的開辦,卻遠(yuǎn)沒有想象中順利。
第一天來上課的,寥寥無幾,大多還是趙老四這些被周祈年硬性要求來的村干部。
許多村民,尤其是老一輩的人對(duì)此嗤之以鼻。
潑婦劉翠花就在村口的大槐樹下,嗑著瓜子,陰陽怪氣地對(duì)一群婦女說:“念書有啥用?我活了半輩子,不識(shí)一個(gè)字,不也照樣把地種得好好的?有那功夫,還不如在家多納幾雙鞋底呢!”
她的話,引來了一片附和聲。
周祈年和陳默沒有去爭辯。
他們知道,對(duì)這些務(wù)實(shí)的農(nóng)民而言,任何大道理都不如一次實(shí)實(shí)在在的好處來得管用。
機(jī)會(huì)很快就來了。
那年夏天,一種不知名的卷葉蟲,突然在各村的辣椒地里爆發(fā)。
這種蟲子繁殖極快,幾天之內(nèi),大片的辣椒葉就被啃食得千瘡百孔,眼看就要影響到今年的收成。
村民們用盡了各種土辦法,撒草木灰,噴石灰水,都不見效,一個(gè)個(gè)急得如同熱鍋上的螞蟻。
就在這時(shí),周祈年請(qǐng)來了縣農(nóng)科站的一位老專家,在夜校開了一堂名為辣椒主要病蟲害的科學(xué)防治的公開課。
課堂上,老專家用幻燈片將周祈年托劉建軍從縣里借來的稀罕物,詳細(xì)講解了卷葉蟲的習(xí)性,并給出了一個(gè)科學(xué)的配方,用兩種特定的農(nóng)藥,按照精準(zhǔn)的比例混合,在清晨和傍晚噴灑,效果最好。
來聽課的趙老四等人如獲至寶,回去后立刻照著專家的法子去辦。
而劉翠花等人,則依舊我行我素,對(duì)此不屑一顧。
結(jié)果,三天之后,天差地別。
凡是來上過課,用了新方法的村民,地里的蟲害被迅速控制住,辣椒長勢(shì)喜人。
而那些沒來上課的,地里的辣椒幾乎被啃成了光桿,損失慘重。
劉翠花看著自家地里那半死不活的辣椒苗,再看看鄰居家那一片火紅的豐收景象,腸子都悔青了。
晚上,她被丈夫張鐵狠狠地罵了一頓。
張鐵如今在合作社的財(cái)務(wù)核算小組里當(dāng)學(xué)徒,深知知識(shí)的重要性,硬是拖著不情不愿的劉翠花,一起走進(jìn)了夜校的課堂。
這一堂課的成功,比任何宣傳都有用。
農(nóng)民技術(shù)夜校,一夜之間,堂堂爆滿。
村民們的熱情被徹底點(diǎn)燃,他們開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)拖拉機(jī)的維修保養(yǎng),學(xué)習(xí)新作物的嫁接技術(shù)……一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、崇尚科學(xué)的氛圍,在整個(gè)西山區(qū)域悄然形成。
蘇晴雪成了夜校里最認(rèn)真的學(xué)生,她白天管理著日益壯大的加工廠,晚上就坐在課堂的第一排,像個(gè)海綿一樣,瘋狂地吸收著各種知識(shí)。
蘇晴雪的進(jìn)步神速,很快就學(xué)會(huì)了看懂財(cái)務(wù)報(bào)表,能獨(dú)立草擬簡單的生產(chǎn)合同,甚至在陳默的指導(dǎo)下,開始閱讀一些管理類的書籍。
她的成長,不僅僅是管理能力的提升,更是眼界和思想的蛻變。
蘇晴雪不僅僅是周祈年的賢內(nèi)助,而是真正能夠與他并肩作戰(zhàn),在事業(yè)上獨(dú)當(dāng)一面的女強(qiáng)人。
這天晚上,周祈年回到家,看到蘇晴雪正坐在燈下一筆一劃地給周歲安的作業(yè)本寫著批語。
她的字跡,已經(jīng)從最初的稚嫩,變得清秀而有力。
“安安這次的作文寫得很好,想象力豐富,但有幾個(gè)錯(cuò)別字,要改正哦。——媽媽。”
周祈年看著那落款的媽媽兩個(gè)字,心中涌起一股暖流。
他走過去,從后面輕輕抱住蘇晴雪。
蘇晴雪回過頭,臉上洋溢著一種知性的自信光彩,那是周祈年從未見過的美麗。
秋天,西山中心學(xué)校正式落成。
開學(xué)典禮上,周歲安作為全校第一名,代表所有學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。
她穿著干凈的校服,扎著兩個(gè)羊角辮,聲音清脆而響亮。
“我的哥哥告訴我,讀書,是為了看到一個(gè)更大的世界。我的陳老師告訴我,知識(shí),是改變命運(yùn)最強(qiáng)大的力量。我的夢(mèng)想,是將來成為一名像林爺爺那樣的工程師,為我們西山,造出更多、更好的拖拉機(jī)!”
臺(tái)下,掌聲雷動(dòng)。
周祈年看著臺(tái)上那個(gè)自信大方的妹妹,又看了看身邊眼含熱淚的蘇晴雪,再看看臺(tái)下一張張充滿了希望的臉龐,他知道,他種下的那些知識(shí)的種子,已經(jīng)在這片貧瘠的土地上生根發(fā)芽。
西山的未來,不再只是溫飽和財(cái)富,而是擁有了無限的夢(mèng)想和可能。