應(yīng)如玉沒有說什么。
他沒有否認(rèn)自已的罪行，也沒有解釋那些“滅絕”植物的來源。
他只是無動(dòng)于衷地坐在觀察室內(nèi)，平靜地注視著進(jìn)進(jìn)出出的人群，感受著手腕上禁錮的冷鐵無盡的寒意。
應(yīng)如玉說不出來現(xiàn)在的自已是什么感受，有過一瞬間的倉惶絕望，如同大難臨頭一樣滅頂?shù)幕韬冢木昧耍瑓s又一點(diǎn)點(diǎn)將什么都?xì)w于平靜。
他的一切都被發(fā)現(xiàn)了。
藏在月落潭湖底下巨大的私養(yǎng)魔草田，悄然改變特制的月落潭湖水，還有他公寓內(nèi)、他辦公室內(nèi)許許多多的違禁魔藥，大量的來歷不明的珍稀魔草。
這些都被扒了出來，暴露在所有人的視野里，暴露在鏡頭前，暴露在陽光下。
不過應(yīng)如玉還沒有聽說到他們有查到白鸮女士的，也是，一切都敗露了，她應(yīng)該已然匿去身影，快意去尋找下一個(gè)玩物了。
應(yīng)如玉很有自知之明地清楚，自已對(duì)于她來說只是一件可以隨便扔掉的玩物，他很清楚她不會(huì)出手管自已。
但應(yīng)如玉也不準(zhǔn)備將白鸮女士供出去，先不提白鸮只不過是她的一個(gè)代號(hào)，她的真實(shí)身份他一概不知，再者......自已暴露的丑事夠多了，最后留全一點(diǎn)點(diǎn)顏面和尊嚴(yán)，那些不雅的丑事，還是永遠(yuǎn)閉口不談吧。
坐著坐著，應(yīng)如玉等來了一個(gè)好消息，起碼對(duì)于現(xiàn)在的他來說是好消息。
南宮執(zhí)沒有死。
南宮執(zhí)出現(xiàn)在學(xué)校里，領(lǐng)著人一起搜羅他的住處辦公室，鐵面無私地將他所有的罪行掀出來。
應(yīng)如玉怔愣了一會(huì)兒，緩緩地，又流露出些許釋然。
幸好，南宮執(zhí)待在密室內(nèi)的時(shí)間不長，幸好，古豫東很快就墜湖，發(fā)現(xiàn)了這一切。
想到這里，應(yīng)如玉又有點(diǎn)自嘲地笑了笑，他心想自已可真是會(huì)自我感動(dòng)，明明制作密室讓南宮執(zhí)去死的人是自已，而現(xiàn)在，他又在心里偷偷為南宮執(zhí)還活著的消息感到喜悅。
這些年來，一點(diǎn)點(diǎn)建立起月落潭湖底的世界，每一天每一夜，每時(shí)每刻，無不都在提心吊膽著，惶恐著自已要是被發(fā)現(xiàn)了該怎么辦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)著未知的風(fēng)險(xiǎn)。
應(yīng)如玉提心吊膽到什么程度呢，走在路上，旁的教師禮貌地問候他一句，他都要懷疑對(duì)方看自已的目光是不是別有用心。
壓在眼底的疲憊越來越濃郁，連喝一口水都開始感到精疲力盡。
現(xiàn)在，終日懸在頭頂上遲遲不落下的大劍嘩然砸下了，應(yīng)如玉反而......感受到了微妙的輕松。
只是......
自已是什么時(shí)候變成這樣，走到如今這一步的呢？
也許是近幾日與南宮執(zhí)見的面多了些，應(yīng)如玉止不住地開始想起他的小時(shí)候，他想起小小的南宮執(zhí)板著小小的一張臉，倔強(qiáng)地一遍遍重復(fù)自已的夢想，不服氣地抗拒大人對(duì)他的教導(dǎo)，堅(jiān)定而又執(zhí)著的不行。
那時(shí)候的自已......是什么樣來著？
應(yīng)如玉有點(diǎn)想不起來了。
應(yīng)如玉坐在觀察室內(nèi)，靜靜地等待著自已的宣判。
他等來了一個(gè)人。
上了年紀(jì)的女人，行動(dòng)稍微有些遲緩地推開了觀察室的門，扶著鼻梁上的眼鏡，站在門口頓了一步，而后挺了挺腰板，似乎是為了讓自已看起來氣勢更足一點(diǎn)。
她走了進(jìn)來，走到了禁錮應(yīng)如玉的桌對(duì)面坐下。
是彗星教授。
彗星教授坐的很端正，并沒有因?yàn)樗F(xiàn)在是個(gè)犯人就表現(xiàn)出任何鄙夷不屑之色，沉靜著深邃的眼眸，問他：
“應(yīng)教授，或許，我現(xiàn)在能稱呼你為應(yīng)教授嗎？”
“客氣，”應(yīng)如玉有些自嘲地笑了笑，他敬謝了彗星教授的尊重，認(rèn)為現(xiàn)在的自已并不配，“彗星教授，您想怎么稱呼我都可以。”
彗星教授現(xiàn)在單獨(dú)來觀察室是為什么呢？是質(zhì)問？或者和其他人一樣，表達(dá)對(duì)他的詫異和大跌眼鏡？
無論是何種激烈的唾罵，應(yīng)如玉心想，都是自已應(yīng)該承受的。
“昨夜凌晨，我向你寫了申請(qǐng)信，講述我現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)進(jìn)程上遇到的困難和迫切所需的材料。”
彗星教授平靜地一字一句說起，她的聲音厚重而富有力量，自帶一種能讓人安心的威嚴(yán)。
“你雖然在魔法通訊上沒有給出任何回復(fù)，但今早，你遣人送來了我所需的魔草材料，還附贈(zèng)了一枚藥丸，附信紙說明這是贈(zèng)予我養(yǎng)生的魔藥。”
應(yīng)如玉安靜地注視著她，一聲不吭。
彗星教授從隨身攜帶的背包中取出一只小盒子，擺在桌上，打開，朝向他。
“我提取分析了其成分，發(fā)現(xiàn)它最重要的一味材料，正是可以治好我魔草實(shí)驗(yàn)綜合癥的，重生白陽藤。”
語畢，觀察室內(nèi)陷入了長足的沉默，空氣仿佛都靜止了，彗星教授注視著他，應(yīng)如玉低眸看著自已的手，寂靜無聲。
“這是彗星教授您這些年來第一次主動(dòng)直接向我提出請(qǐng)求，”應(yīng)如玉蠕動(dòng)了一下自已的嘴唇，以自嘲的語氣說道，“無論是出于籠絡(luò)人心社交的目的，還是只是為加固我自已的地位，我是會(huì)做一些世俗意義上的好事。”
應(yīng)如玉補(bǔ)充著笑道：“許多壞人也是會(huì)做慈善的，更何況這可能對(duì)您來說很重要，對(duì)我而言，不過是舉手之勞的小事。”
他這么回答，彗星教授忽然之間有些不知道該說什么了，她沉默著扶了扶眼鏡，關(guān)上了敞開的小盒子。
彗星教授盯了小盒子良久，忽然說起：“你送過我一盞臺(tái)燈，不用電不用魔力，也可以常亮，灑下來的燈光很溫暖，我將它擺在照片旁，放在公寓最中央，這樣，無論在哪里，只需一回頭，看到燈光，就像看到了照片。”
應(yīng)如玉無動(dòng)于衷：“教授您還記得這樣一件小物。”
“不會(huì)忘的，”彗星教授認(rèn)真地看著他，“這是我收到的第一份教師節(jié)禮物。”
應(yīng)如玉凝固住了。
彗星教授一點(diǎn)點(diǎn)地繼續(xù)說完：“應(yīng)如玉，你曾是......我最引以為傲的學(xué)生。”
啊。
應(yīng)如玉空著目光，恍惚著想。
他終于記起來自已為什么會(huì)變成這樣了。
彗星教授是應(yīng)如玉的老師，應(yīng)如玉在她手底下做學(xué)生時(shí)，她還不是教授，只是一位普通的老師，還是很冷門的專業(yè)的老師。
滄海院的學(xué)生會(huì)一般在二、三年級(jí)時(shí)選定好主攻研究的專業(yè)，應(yīng)如玉一直到三年級(jí)下學(xué)期都遲遲沒有決定好選什么專業(yè)，他對(duì)自已的未來彷徨迷茫，沒有方向，也不知道自已未來想做什么。
偶然間，應(yīng)如玉去試聽了一堂彗星老師的課。
說不上對(duì)她所教授的罕見魔草雜交學(xué)有多么的感興趣，但應(yīng)如玉被彗星老師的態(tài)度給打動(dòng)了，她極為認(rèn)真負(fù)責(zé)，應(yīng)如玉薄薄一頁隨手提交的隨堂記錄，得到了彗星老師厚厚一疊的回復(fù)。
這樣的意外收獲驚訝到了應(yīng)如玉，于是，他報(bào)了彗星老師的課，選了她作為自已的指導(dǎo)老師。
漫無目的的學(xué)生遇到了沒有多少聽眾的老師。
學(xué)習(xí)的過程很愉快，應(yīng)如玉在彗星老師的指導(dǎo)下，漸漸地愛上了她所教授的罕見魔草雜交，順利地度過了在校內(nèi)剩下的歲月。
彗星老師是應(yīng)如玉的指導(dǎo)老師，也是他最為崇敬、愛戴的老師。
也正是看著她，應(yīng)如玉找到了自已的方向。
應(yīng)如玉想成為教師，成為她這樣的教師，懷有無限包容心，為迷茫的少年們指明方向。
他也真的做到了，以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，畢業(yè)后在研究所內(nèi)做出了自已的成就，結(jié)識(shí)了南宮教授，周周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，被引薦回了滄海院，成為了滄海院的教師。
應(yīng)如玉很順利，也很欣喜地站在了自已最為崇敬的彗星老師身邊，成為了她的同事，實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的理想。
可漸漸的，事情開始慢慢改變了。
應(yīng)如玉發(fā)現(xiàn)成為教師后過得并沒有自已想象的那么愉快。
來自五湖四海各個(gè)出身不凡的教授老師們之間，彼此之間也有著親疏遠(yuǎn)近高低差距，以魔藥為主的滄海院，掌握的魔草數(shù)量資源人脈，幾乎就象征著在教師之間的地位。
那位冷漠的院長，高高在上地俯視一切，對(duì)他來說誰是誰根本不重要，眾人對(duì)他來說形同螻蟻，他只看資源，只注重魔草魔藥。
應(yīng)如玉沒有什么背景，他僅存的人脈背景就是和南宮家的好友關(guān)系，他自然也沒有什么掌握的魔草資源。
在滄海院教師內(nèi)部，應(yīng)如玉是空氣一樣形同虛設(shè)的存在，他的名字無人在意，也根本不會(huì)被人提起。
他沒有，他敬愛的老師彗星也沒有。
應(yīng)如玉開始慢慢明白，曾在學(xué)生時(shí)代是一直好奇疑惑著的，老師每天都在埋頭苦寫的東西，究竟是什么了。
是申請(qǐng)信，數(shù)不清的申請(qǐng)信，還有繁雜瑣碎的報(bào)告教案，同樣無權(quán)無勢的彗星教授為了維持自已的實(shí)驗(yàn)授課，每天得了空就埋頭苦寫申請(qǐng)信，投遞給上面各層教授。
然后被拒絕，被像踢皮球一樣踹來踹去，拖個(gè)一年半載遲遲批復(fù)不下結(jié)果。
應(yīng)如玉看著她被反復(fù)駁回踢皮球，看她堅(jiān)持不懈地一直寫，他感到不公，感到憤怒，忿忿不平地氣憤憑什么。
應(yīng)如玉漸漸地忍受不了了，忍受不了教師聚會(huì)有意無意地忽視自已了，忍受不了認(rèn)真負(fù)責(zé)的彗星教授遭受冷落排斥，忍受不了君麟下意識(shí)忽略他們、不理不睬的態(tài)度。
他一腔怒火，想要反擊，想要發(fā)泄，想要讓自已最敬愛的彗星教授得到她應(yīng)有的，想要自已足夠重要但周圍人無法忽視他，他恨這樣的冷漠，恨這樣的世道。
......可漸漸的，應(yīng)如玉忘了。
忘了曾經(jīng)的自已最討厭這樣的冷漠，忘了曾經(jīng)的自已為彗星教授打抱不平，忘了自已最最討厭的就是一封封了無回音的申請(qǐng)信。
應(yīng)如玉站到他想要的位置后，卻也患上了冷漠，忘記了自已。
這世界上要是有能治療冷漠的魔藥就好了。
——
“......好多年了，”應(yīng)如玉躲開了她的目光，低眸看著自已的手，苦笑，“人，是會(huì)變的，很少有人能像教授您一樣十年如一日。”
彗星教授仍然是那位彗星老師。
應(yīng)如玉已經(jīng)面目全非了。
“你......”
彗星教授張嘴欲說什么，就被應(yīng)如玉打斷了。
他現(xiàn)在有點(diǎn)恐慌她接下來可能要說的話了，急迫地轉(zhuǎn)移話題：“我會(huì)被判什么刑罰？”
“......死刑，”彗星教授看著他回答，“最輕也是永生監(jiān)禁的無期徒刑，你犯了太大的罪了。”
“嗯，”應(yīng)如玉反而釋然地舒出了一口氣，“我應(yīng)得的。”
“應(yīng)如玉。”
彗星教授注視著他，很難說清她的眼神中包含著什么，或失望，或遺憾，或復(fù)雜難言的眾多陳酸苦澀的情緒。
她問他：“你是哪里過得不開心嗎，為什么會(huì)選擇這樣一條路呢？”
“......”應(yīng)如玉在聽到前半句時(shí)控制不住地抽動(dòng)了一下嘴角，回避著她的目光，頭低的更低，不敢看她一點(diǎn)，只說，“我不知道，我自已也不知道自已在做什么了。”
“怎么會(huì)不知道呢，你知道的呀。”
彗星教授很是疑惑不解地接著詢問他，目光緊緊地放在面前的學(xué)生身上，像是試圖從他身上尋找這些年來在她不知道的地方，他改變的痕跡。
“那片湖，原名為升月湖，你接手管理之后，將它改名為月落潭了。”
她很困惑地說：“你是明白自已在做什么的，你知道它意味著什么的，你到底是為什么啊？究竟是有哪里不順心的，需要做到這一步，多......”多可惜啊。
應(yīng)如玉聽不下去了。
他崩潰了，在他最敬愛的老師面前，頭低的抬不起來，抬手，伴隨著冷鐵碰撞聲的手銬，他掩面哭泣。
他忘記了。
忘記了曾經(jīng)的自已，只是想要讓自已過得好一點(diǎn)，讓自已敬重的老師過得好一點(diǎn)，僅此而已。
他忘記了自已好愛好愛彗星老師，好對(duì)不起曾經(jīng)的自已。
即將宣判的死刑，秘密暴露在所有人面前，都比不上這樣的誅心，來的痛徹心扉。