“哦？”
聽(tīng)到林默的話(huà)，公子眼睛一亮。
難道這個(gè)東西，是一個(gè)好東西？
不然的話(huà)，店主怎么會(huì)說(shuō)是好東西。
“這是名為書(shū)中味精的東西。”
林默開(kāi)口道：“只需要在書(shū)上撒這個(gè)東西，那么看到的人，就會(huì)有閱讀的興趣，不讀完這本書(shū)誓不罷休。”
“只是讀書(shū)嗎？”
聽(tīng)到林默的話(huà)，公子眉頭皺起。
如果只是讀書(shū)的話(huà)，那對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用。
要是用在其他方面呢？
“只是讀書(shū)。”
林默點(diǎn)頭：“這種東西，也只能夠?yàn)⒃跁?shū)上，灑在其他的地方?jīng)]有絲毫效果。”
這個(gè)東西都介紹說(shuō)了，是書(shū)中味精，那么必然是只對(duì)書(shū)有用，不然的話(huà)，不會(huì)這么說(shuō)的。
“好吧。”
聽(tīng)到林默的話(huà)，公子嘆了口氣。
雖然有點(diǎn)意思，但是這種東西，他是真的用不到。
“砰。”
公子繼續(xù)開(kāi)罐。
第三個(gè)罐子破碎，一沓紙掉落了出來(lái)。
【方形紙起爆符】：方形紙起爆符的大小為兩張常規(guī)起爆符合并的大小，整體為白色，中心有一個(gè)爆字，在爆字周?chē)泻苄〉男g(shù)式咒印圍繞，在術(shù)式咒印外圍還有一圈很細(xì)的黑邊，借助外力引爆。
“還算不錯(cuò)。”
看到一沓起爆符掉落出來(lái)，公子的臉上露出笑容。
連續(xù)開(kāi)了三個(gè)罐子，都沒(méi)有空罐，今天的運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。
這一沓起爆符，也很有用，給他的幫助是非常大的。
“砰！”
公子繼續(xù)開(kāi)罐，第四個(gè)罐子被敲開(kāi)。
一枚藍(lán)紫色的果實(shí)掉落了下來(lái)。
【鉤鉤果】帶著構(gòu)刺的樹(shù)莓果，會(huì)掛在狼的皮毛上來(lái)遷徒，看見(jiàn)它時(shí)，仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)狼的凄嚎在林間回蕩。
看了一眼鉤鉤果，公子繼續(xù)開(kāi)罐。
“砰。”
第五個(gè)罐子敲開(kāi)，一個(gè)長(zhǎng)方形屏幕掉落下來(lái)。
“機(jī)器一類(lèi)的東西嗎？”
看到這個(gè)長(zhǎng)方形屏幕，公子挑眉。
這個(gè)東西，造型看上去奇怪無(wú)比，應(yīng)該是一種道具。
原本面色平靜的林默，在看到這個(gè)玩意的介紹后，面色頓時(shí)就變的古怪了起來(lái)。
【永不斷電的偶像實(shí)習(xí)生舞蹈視頻播放器】記載著某個(gè)偶像實(shí)習(xí)生的舞蹈，擁有著一種無(wú)法形容的魔性，掌握后可鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，手指的靈活性等。
林默：“？？？？？、”
看到這個(gè)黑色長(zhǎng)方形屏幕，林默一臉問(wèn)號(hào)。
是他想象中的那個(gè)舞蹈嗎？
此時(shí)，公子也伸手觸碰了這個(gè)【偶像實(shí)習(xí)生的舞蹈視頻播放器】。
當(dāng)【偶像實(shí)習(xí)生的舞蹈視頻播放器】被觸碰后，頓時(shí)就突然變大，變成了一個(gè)八寸大小的長(zhǎng)方形屏幕。
這個(gè)【偶像實(shí)習(xí)生的舞蹈視頻播放器】的最下方，還有著一個(gè)按鈕，公子已經(jīng)按了上去。
頓時(shí)黑色的屏幕一閃，一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)。
BJ是白色的墻壁，一個(gè)人穿著奇怪衣服的人出現(xiàn)，看的公子一愣。
這是錄像嗎？
好高清，好清楚。
“我是練習(xí)時(shí)長(zhǎng)兩年半的個(gè)人練習(xí)生，喜歡唱，跳，挼啪，籃球，音樂(lè)。”
視頻播放器中，這個(gè)人說(shuō)到最后，直接打了一個(gè)響指，然后一幅瀟灑把衣服給丟了出去。
同時(shí)一顆橘色帶有花紋的籃球飛了過(guò)來(lái)，落在了這練習(xí)生的手中。
一段音樂(lè)也隨之響起。
“砰砰砰。”
下一秒，這個(gè)練習(xí)生動(dòng)了。
籃球在他的手中玩出了花，不斷拍擊著地面，胯襠，又在肩膀上抖動(dòng)。
最后隨手丟掉這個(gè)籃球，轉(zhuǎn)過(guò)身瘋狂抖肩。
隨著這個(gè)練習(xí)生抖肩的時(shí)候，屁股也同樣的快速晃動(dòng)，進(jìn)行著一種高速頻率的震動(dòng)。
看到這一幕，公子瞪大了眼睛。
這是在做什么？
林默：“.......”
在公子瞪眼看著后，這個(gè)自稱(chēng)練習(xí)生的人做這各種奇怪的動(dòng)作，然后嗷嗷大叫：“迎面走來(lái)的你讓我的心蠢蠢欲動(dòng)，這種感覺(jué)我從未有。”
“在以后的接下來(lái)日子，我還為自己作詞作曲，唱了很多的話(huà)，請(qǐng)各位接下來(lái)對(duì)我投票吧，木馬。”
林默：“.......”
看著這個(gè)視頻播放到這里，林默的眼皮跳動(dòng)。
至于公子整個(gè)人，也都沉默了。
不知道，這個(gè)視頻讓他看的感覺(jué)還想看一遍。
里面的這個(gè)男人，深深的吸引著他。
下一秒，畫(huà)面再一次發(fā)生變化，畫(huà)面再一次發(fā)生了循環(huán)，讓公子再一次看了一遍。
直到看完這一遍后，公子意猶未盡的抬頭，目光看著林默詢(xún)問(wèn)道：“店主，這種動(dòng)作，有什么含義嗎？”
“這是一段舞蹈，學(xué)會(huì)了它能夠鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。”
林默面色有些古怪：“也可以鍛煉手指的靈活性，你可以學(xué)學(xué)看。”
“鍛煉身體的協(xié)調(diào)性？”
聽(tīng)到林默的話(huà)，公子面色一喜，還有這種效果嗎？
他就知道，這種動(dòng)作不簡(jiǎn)單。
當(dāng)下，公子重新開(kāi)啟了播放，然后嘗試著跟這個(gè)【偶像實(shí)習(xí)生的舞蹈視頻播放器】中的練習(xí)生開(kāi)始學(xué)，一板一眼的學(xué)了起來(lái)。
從隨手脫衣服，瀟灑的丟了出去，然后公子突然愣住了。
因?yàn)樗麤](méi)有那個(gè)橘色花紋的球。
不過(guò)沒(méi)有球，也并不妨礙他跟著這練習(xí)生的動(dòng)作。
當(dāng)公子一套動(dòng)作學(xué)下來(lái)后，公子感受著自身身體的變化，似乎有一點(diǎn)輕微的變化。
這讓他眼睛一亮，似乎真的有點(diǎn)效果。
當(dāng)下，公子繼續(xù)按照這個(gè)練習(xí)生的舞蹈學(xué)。
林默：“......”
看著公子旁若無(wú)人的在自己面前學(xué)偶像練習(xí)生的舞蹈，林默的眼皮跳動(dòng)，嘴角微微抽搐。
他都不忍直視。
“我了個(gè)草，這個(gè)家伙是在做什么？”
“不知道啊，怎么突然變的這么奇怪？？”
罐子小店門(mén)口，駐扎著的兩位千巖軍，文琪和道爾看到這一幕，兩人面面相覷。
這個(gè)北國(guó)銀行的執(zhí)行官，在罐子小店里做什么呢？
這突如其來(lái)的動(dòng)作，他們看不懂啊。
“的確，我感覺(jué)到身體有輕微的變化，這種變化，能夠讓自己對(duì)身體的掌控力，更加的適應(yīng)。”
罐子小店中，又是一段練習(xí)生舞蹈跳完的公子，臉色有些驚喜的看著林默：“店主，就像是你說(shuō)的，能夠鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。”
要知道，身體的協(xié)調(diào)性，可是很重要的。
對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，身體的協(xié)調(diào)性，是決定戰(zhàn)斗勝負(fù)的關(guān)鍵。
無(wú)論是近戰(zhàn)還是遠(yuǎn)程，如果你對(duì)身體的協(xié)調(diào)性掌控夠高的話(huà)，那么就可以輕易的躲避。
最輕松不過(guò)的躲避，用最小的代價(jià)躲避。
而不是你看到了危險(xiǎn)到來(lái)，想要躲避，結(jié)果因?yàn)槭置δ_亂的無(wú)法躲避。
對(duì)自己身體協(xié)掌控熟練的人，在遇到危險(xiǎn)后，哪怕自己還沒(méi)有想，身體就會(huì)下意識(shí)的如何做，就像是條件反射一樣。
這就是身體的協(xié)調(diào)性。
這一段舞蹈，能夠讓你熟練的鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，從而進(jìn)一步的掌控身體。
只要長(zhǎng)年累月的跳下去，那么就必然可以按部就班的增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)熟練度。
這以后要是再遇到戰(zhàn)斗，就能夠花費(fèi)更小的力氣，去做到耗力很大的事情、
這舞蹈，對(duì)他都有幫助，更別說(shuō)那些不是強(qiáng)者的弱小人了。
自己不過(guò)學(xué)跳了三遍，就感到自己能夠?qū)ι眢w某些地方的力量微微調(diào)整一下，更加熟練。
而且剛剛店主還說(shuō)，不只是身體的協(xié)調(diào)性，還有手指的靈活性？
公子想到了剛剛這個(gè)【偶像實(shí)習(xí)生的舞蹈視頻播放器】中，這個(gè)自稱(chēng)練習(xí)生手中拿著的那顆球。
那顆球在這練習(xí)生的手指上轉(zhuǎn)動(dòng)，十分的平穩(wěn)，他剛剛也沒(méi)有那顆球。
所以鍛煉手指的靈活性，應(yīng)該是跟那顆球有關(guān)系。
想到這，公子一臉期待的看著林默：“店主，這所謂的練習(xí)生手上的那一顆球是什么？就是因?yàn)槟且活w籃球才會(huì)增加手指的靈活性嗎？”
“恩。”
林默點(diǎn)點(diǎn)頭：“那是一種名為籃球的東西，用皮革制作而成，制作成一個(gè)球，里面則是空氣，想要讓它變圓，那只需要打氣，不需要填充，外面的皮革只是表面東西罷了。”
“原來(lái)如此。”
聽(tīng)到林默的話(huà)，公子恍然。
原來(lái)是這樣。
聽(tīng)上去很容易制作的樣子。
這不就是氣球的一種嗎？
氣球用的是那種更薄的套子，而這個(gè)籃球，用的則是皮革。
“店主，這個(gè)機(jī)器，如果壞了怎么辦？”
了解到籃球的公子，突然想到了這個(gè)舞蹈來(lái)自這個(gè)屏幕，頓時(shí)眉頭輕皺了。
如果這個(gè)東西一不小心壞了的話(huà)，那豈不是就不能看了？
修復(fù)的話(huà)，也無(wú)法修復(fù)。
除非找博士。
可是博士如今遠(yuǎn)在至冬，而且他也沒(méi)有在博士的實(shí)驗(yàn)室中，見(jiàn)到過(guò)這種東西。
要是博士到時(shí)候不會(huì)修怎么辦？
那這個(gè)舞蹈不就沒(méi)了嗎？
“壞了就沒(méi)用了。”
林默挑眉：“不過(guò)只要你保存的好，就不會(huì)壞，這個(gè)播放器，是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷電的，怎么？你還想教給其他人？”
剛剛這公子在他面前學(xué)的一板一眼，像模像樣，已經(jīng)初步掌握了這種舞蹈。
不說(shuō)多熟練吧，但是最起碼知道怎么跳，怎么扭身體。
就算這個(gè)視頻播放器現(xiàn)在壞了，也影響不到公子。
“呼，那就好。”
聽(tīng)到林默說(shuō)這玩意不會(huì)斷電，只要保存的好，公子頓時(shí)就松了口氣。
這就好。*