林城的日子就像是被按了快進(jìn)鍵，一晃眼，原本還路都走不穩(wěn)的沈安，眨眼間就竄到了五歲。
這小子跟普通孩子不一樣，別的孩子五歲還在玩泥巴、為了搶奧特曼玩具哭得鼻涕冒泡，他已經(jīng)能拆了家里的掃地機(jī)器人，再把零件重新組裝成一個(gè)能自動(dòng)巡航的簡(jiǎn)易監(jiān)控車。
沈巖坐在書房的真皮大椅上，手里捏著一張皺皺巴巴的A4紙，那是幼兒園老師剛才聲淚俱下遞給劉慧的“勸退建議書”。
紙上的理由讓人哭笑不得：沈安在數(shù)學(xué)課上公然指出老師的邏輯漏洞，并且用一套不知道從哪學(xué)來(lái)的概率論，把全班小朋友忽悠得相信“午睡時(shí)間”是學(xué)校為了節(jié)省老師精力而編造的謊言。
結(jié)果就是，昨天中午整個(gè)大班三十個(gè)孩子，愣是沒(méi)一個(gè)肯閉眼，全盤腿坐在床上跟老師談人權(quán)。
劉慧端著一杯剛泡好的大紅袍走進(jìn)來(lái)，臉上帶著那種既驕傲又頭疼的神情，把茶杯輕輕擱在桌角。
“老公，這已經(jīng)是第三家幼兒園了，園長(zhǎng)剛才跟我說(shuō)，咱們家安安這智商，留在他們那是耽誤孩子，也是折磨老師。”
沈巖把那張紙揉成一團(tuán)，順手投進(jìn)腳邊的廢紙簍，動(dòng)作行云流水，像是投進(jìn)了一個(gè)三分球。
“那就別送了，這小子的腦子隨我，普通的教育流水線生產(chǎn)不出我們要的產(chǎn)品。”
他站起身，走到巨大的落地窗前，看著窗外花園里正蹲在地上觀察螞蟻搬家的沈安。
那孩子手里拿著個(gè)放大鏡，眼神專注得像是個(gè)搞科研的老學(xué)究，完全沒(méi)有同齡人那種咋咋呼呼的勁兒。
“我聯(lián)系了京華大學(xué)少年班的招生辦，聽說(shuō)他們今年有個(gè)破格錄取的名額，主要針對(duì)超常兒童。”
劉慧愣了一下，手里的托盤差點(diǎn)沒(méi)拿穩(wěn)，京華大學(xué)那是國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)府，少年班更是被稱為“天才集中營(yíng)”，里面的孩子個(gè)個(gè)都是怪胎。
“可是安安才五歲，少年班里最小的也有十一二歲，他去那兒能適應(yīng)嗎？會(huì)不會(huì)被大孩子欺負(fù)？”
沈巖轉(zhuǎn)過(guò)身，嘴角勾起一抹意味深長(zhǎng)的弧度，伸手?jǐn)堖^(guò)妻子的肩膀，輕輕拍了拍。
“放心吧，你兒子不欺負(fù)別人就不錯(cuò)了，智商這東西是硬通貨，在天才的圈子里，年齡只是個(gè)數(shù)字，腦子才是通行證。”
第二天一早，沈巖特意推掉了公司的一個(gè)高層會(huì)議，親自開著那輛低調(diào)的黑色邁巴赫，載著沈安直奔京華大學(xué)。
負(fù)責(zé)招生測(cè)試的是個(gè)頭發(fā)花白的老教授，姓張，據(jù)說(shuō)在國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)界也是泰斗級(jí)的人物，平時(shí)眼睛長(zhǎng)在頭頂上，除了數(shù)字誰(shuí)都不認(rèn)。
張教授推了推鼻梁上厚得像瓶底一樣的眼鏡，看著坐在對(duì)面椅子上還沒(méi)桌子高的沈安，眉頭皺得能夾死一只蒼蠅。
“沈總，我知道您給學(xué)校捐了兩棟實(shí)驗(yàn)樓，但這少年班的規(guī)矩是鐵打的，五歲……這甚至還沒(méi)到上小學(xué)的年紀(jì)，您是不是太心急了點(diǎn)？”
沈巖沒(méi)說(shuō)話，只是翹著二郎腿坐在旁邊的沙發(fā)上，甚至還有閑心拿出手機(jī)刷了兩條財(cái)經(jīng)新聞。
沈安倒是很淡定，他那雙遺傳自沈巖的黑眼睛靜靜地看著老教授，奶聲奶氣地開口。
“教授，您可以開始出題了，如果十分鐘內(nèi)我做不完，我就回家去玩泥巴，不耽誤您的時(shí)間。”
張教授被這狂妄的小鬼氣笑了，隨手從旁邊的一摞試卷里抽出一張，那是去年少年班復(fù)試的數(shù)學(xué)卷，難度相當(dāng)于高三理科的水平。
“行，小子口氣不小，這張卷子給你半小時(shí)，能做對(duì)三道大題，我就破格給你寫推薦信。”
沈安接過(guò)卷子，連草稿紙都沒(méi)要，從筆筒里抽出一支簽字筆，小手握筆的姿勢(shì)雖然還有點(diǎn)稚嫩，但落筆的速度快得驚人。
辦公室里安靜得只剩下筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲，那是智商碾壓凡人的前奏曲。
沈巖甚至都沒(méi)抬頭看一眼，他對(duì)自己的種有絕對(duì)的自信，要是連這點(diǎn)場(chǎng)面都鎮(zhèn)不住，那這孩子以后也別想接手深空科技那龐大的商業(yè)帝國(guó)。
沈安把筆往桌上一扔，發(fā)出清脆的一聲響，然后把卷子
七分鐘。
推到了張教授面前。
“做完了，有一道題的出題邏輯有問(wèn)題，我在旁邊標(biāo)注了修正方案，您看看。”
張教授原本漫不經(jīng)心的表情瞬間凝固，他一把抓過(guò)卷子，眼珠子瞪得差點(diǎn)掉出來(lái)。
全對(duì)。
不僅全對(duì)，解題思路比標(biāo)準(zhǔn)答案還要簡(jiǎn)練，甚至在那道被指出的題目旁，用稚嫩的字體寫了一串他在研究生課上才會(huì)講到的拓?fù)鋵W(xué)公式。
老教授的手開始抖了起來(lái)，像是捧著什么稀世珍寶，呼吸急促得像是剛跑完五公里。
“這……這公式是誰(shuí)教你的？”
沈安跳下椅子，拍了拍褲子上的褶皺，語(yǔ)氣平淡得像是在說(shuō)今天早飯吃了什么。
“沒(méi)人教，我看爸爸書房里的期刊，自己推導(dǎo)出來(lái)的，這很難嗎？”
張教授猛地轉(zhuǎn)頭看向沈巖，那眼神里哪還有剛才的傲慢，簡(jiǎn)直就像是看到了外星人降臨地球。
“沈總！這孩子我要了！不管是五歲還是三歲，只要他愿意，我現(xiàn)在就給他辦入學(xué)手續(xù)！這種苗子要是流失了，那是國(guó)家的罪人！”
沈巖收起手機(jī)，慢條斯理地站起身，整理了一下并沒(méi)有褶皺的西裝領(lǐng)口。
“那就麻煩張教授了，這孩子脾氣有點(diǎn)怪，以后在學(xué)校要是惹了事，還請(qǐng)您多擔(dān)待。”
“還有物理方面，我請(qǐng)過(guò)專業(yè)的教授教他，不需要你們過(guò)多干預(yù)。”
走出辦公大樓的時(shí)候，陽(yáng)光正好灑在父子倆身上，把他們的影子拉得很長(zhǎng)。
沈安抬頭看了看沈巖，小臉緊繃著，似乎在思考什么嚴(yán)肅的問(wèn)題。
“爸爸，那里的題目太簡(jiǎn)單了，如果上課都是講這種東西，我會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。”
沈巖打開車門，把兒子抱進(jìn)兒童座椅，難得地伸手揉亂了他那梳得一絲不茍的頭發(fā)。
“那是敲門磚，進(jìn)去之后，那里的實(shí)驗(yàn)室和圖書館才是你的游樂(lè)場(chǎng)，別讓我失望。”