林城的日子就像是被按了快進(jìn)鍵,一晃眼,原本還路都走不穩(wěn)的沈安,眨眼間就竄到了五歲。
這小子跟普通孩子不一樣,別的孩子五歲還在玩泥巴、為了搶奧特曼玩具哭得鼻涕冒泡,他已經(jīng)能拆了家里的掃地機(jī)器人,再把零件重新組裝成一個(gè)能自動(dòng)巡航的簡(jiǎn)易監(jiān)控車。
沈巖坐在書房的真皮大椅上,手里捏著一張皺皺巴巴的A4紙,那是幼兒園老師剛才聲淚俱下遞給劉慧的“勸退建議書”。
紙上的理由讓人哭笑不得:沈安在數(shù)學(xué)課上公然指出老師的邏輯漏洞,并且用一套不知道從哪學(xué)來(lái)的概率論,把全班小朋友忽悠得相信“午睡時(shí)間”是學(xué)校為了節(jié)省老師精力而編造的謊言。
結(jié)果就是,昨天中午整個(gè)大班三十個(gè)孩子,愣是沒(méi)一個(gè)肯閉眼,全盤腿坐在床上跟老師談人權(quán)。
劉慧端著一杯剛泡好的大紅袍走進(jìn)來(lái),臉上帶著那種既驕傲又頭疼的神情,把茶杯輕輕擱在桌角。
“老公,這已經(jīng)是第三家幼兒園了,園長(zhǎng)剛才跟我說(shuō),咱們家安安這智商,留在他們那是耽誤孩子,也是折磨老師。”
沈巖把那張紙揉成一團(tuán),順手投進(jìn)腳邊的廢紙簍,動(dòng)作行云流水,像是投進(jìn)了一個(gè)三分球。
“那就別送了,這小子的腦子隨我,普通的教育流水線生產(chǎn)不出我們要的產(chǎn)品。”
他站起身,走到巨大的落地窗前,看著窗外花園里正蹲在地上觀察螞蟻搬家的沈安。
那孩子手里拿著個(gè)放大鏡,眼神專注得像是個(gè)搞科研的老學(xué)究,完全沒(méi)有同齡人那種咋咋呼呼的勁兒。
“我聯(lián)系了京華大學(xué)少年班的招生辦,聽說(shuō)他們今年有個(gè)破格錄取的名額,主要針對(duì)超常兒童。”
劉慧愣了一下,手里的托盤差點(diǎn)沒(méi)拿穩(wěn),京華大學(xué)那是國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)府,少年班更是被稱為“天才集中營(yíng)”,里面的孩子個(gè)個(gè)都是怪胎。
“可是安安才五歲,少年班里最小的也有十一二歲,他去那兒能適應(yīng)嗎?會(huì)不會(huì)被大孩子欺負(fù)?”
沈巖轉(zhuǎn)過(guò)身,嘴角勾起一抹意味深長(zhǎng)的弧度,伸手?jǐn)堖^(guò)妻子的肩膀,輕輕拍了拍。
“放心吧,你兒子不欺負(fù)別人就不錯(cuò)了,智商這東西是硬通貨,在天才的圈子里,年齡只是個(gè)數(shù)字,腦子才是通行證。”
第二天一早,沈巖特意推掉了公司的一個(gè)高層會(huì)議,親自開著那輛低調(diào)的黑色邁巴赫,載著沈安直奔京華大學(xué)。
負(fù)責(zé)招生測(cè)試的是個(gè)頭發(fā)花白的老教授,姓張,據(jù)說(shuō)在國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)界也是泰斗級(jí)的人物,平時(shí)眼睛長(zhǎng)在頭頂上,除了數(shù)字誰(shuí)都不認(rèn)。
張教授推了推鼻梁上厚得像瓶底一樣的眼鏡,看著坐在對(duì)面椅子上還沒(méi)桌子高的沈安,眉頭皺得能夾死一只蒼蠅。
“沈總,我知道您給學(xué)校捐了兩棟實(shí)驗(yàn)樓,但這少年班的規(guī)矩是鐵打的,五歲……這甚至還沒(méi)到上小學(xué)的年紀(jì),您是不是太心急了點(diǎn)?”
沈巖沒(méi)說(shuō)話,只是翹著二郎腿坐在旁邊的沙發(fā)上,甚至還有閑心拿出手機(jī)刷了兩條財(cái)經(jīng)新聞。
沈安倒是很淡定,他那雙遺傳自沈巖的黑眼睛靜靜地看著老教授,奶聲奶氣地開口。
“教授,您可以開始出題了,如果十分鐘內(nèi)我做不完,我就回家去玩泥巴,不耽誤您的時(shí)間。”
張教授被這狂妄的小鬼氣笑了,隨手從旁邊的一摞試卷里抽出一張,那是去年少年班復(fù)試的數(shù)學(xué)卷,難度相當(dāng)于高三理科的水平。
“行,小子口氣不小,這張卷子給你半小時(shí),能做對(duì)三道大題,我就破格給你寫推薦信。”
沈安接過(guò)卷子,連草稿紙都沒(méi)要,從筆筒里抽出一支簽字筆,小手握筆的姿勢(shì)雖然還有點(diǎn)稚嫩,但落筆的速度快得驚人。
辦公室里安靜得只剩下筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲,那是智商碾壓凡人的前奏曲。
沈巖甚至都沒(méi)抬頭看一眼,他對(duì)自己的種有絕對(duì)的自信,要是連這點(diǎn)場(chǎng)面都鎮(zhèn)不住,那這孩子以后也別想接手深空科技那龐大的商業(yè)帝國(guó)。
沈安把筆往桌上一扔,發(fā)出清脆的一聲響,然后把卷子
七分鐘。
推到了張教授面前。
“做完了,有一道題的出題邏輯有問(wèn)題,我在旁邊標(biāo)注了修正方案,您看看。”
張教授原本漫不經(jīng)心的表情瞬間凝固,他一把抓過(guò)卷子,眼珠子瞪得差點(diǎn)掉出來(lái)。
全對(duì)。
不僅全對(duì),解題思路比標(biāo)準(zhǔn)答案還要簡(jiǎn)練,甚至在那道被指出的題目旁,用稚嫩的字體寫了一串他在研究生課上才會(huì)講到的拓?fù)鋵W(xué)公式。
老教授的手開始抖了起來(lái),像是捧著什么稀世珍寶,呼吸急促得像是剛跑完五公里。
“這……這公式是誰(shuí)教你的?”
沈安跳下椅子,拍了拍褲子上的褶皺,語(yǔ)氣平淡得像是在說(shuō)今天早飯吃了什么。
“沒(méi)人教,我看爸爸書房里的期刊,自己推導(dǎo)出來(lái)的,這很難嗎?”
張教授猛地轉(zhuǎn)頭看向沈巖,那眼神里哪還有剛才的傲慢,簡(jiǎn)直就像是看到了外星人降臨地球。
“沈總!這孩子我要了!不管是五歲還是三歲,只要他愿意,我現(xiàn)在就給他辦入學(xué)手續(xù)!這種苗子要是流失了,那是國(guó)家的罪人!”
沈巖收起手機(jī),慢條斯理地站起身,整理了一下并沒(méi)有褶皺的西裝領(lǐng)口。
“那就麻煩張教授了,這孩子脾氣有點(diǎn)怪,以后在學(xué)校要是惹了事,還請(qǐng)您多擔(dān)待。”
“還有物理方面,我請(qǐng)過(guò)專業(yè)的教授教他,不需要你們過(guò)多干預(yù)。”
走出辦公大樓的時(shí)候,陽(yáng)光正好灑在父子倆身上,把他們的影子拉得很長(zhǎng)。
沈安抬頭看了看沈巖,小臉緊繃著,似乎在思考什么嚴(yán)肅的問(wèn)題。
“爸爸,那里的題目太簡(jiǎn)單了,如果上課都是講這種東西,我會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。”
沈巖打開車門,把兒子抱進(jìn)兒童座椅,難得地伸手揉亂了他那梳得一絲不茍的頭發(fā)。
“那是敲門磚,進(jìn)去之后,那里的實(shí)驗(yàn)室和圖書館才是你的游樂(lè)場(chǎng),別讓我失望。”