趙其東現(xiàn)在，真是惱火的不行。
沒(méi)想到，搬起石頭竟然砸了自已的腳。
他無(wú)論如何，也不能讓胡三受處分，甚至被拘留啊。
“我說(shuō)兩句！”
趙其東知道，自已再不說(shuō)話是不行了。
“東南山村違規(guī)上訪這件事，影響確實(shí)很不好。”
“胡三和林海同志，負(fù)有不可推卸的責(zé)任，在這里我要對(duì)這兩名同志，提出嚴(yán)厲批評(píng)！”
“不過(guò)呢，話又說(shuō)回來(lái)，群眾是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故來(lái)鎮(zhèn)里上訪的。”
“剛才，我在下邊，親自處理的這件事，對(duì)事情的經(jīng)過(guò)還是比較了解的。”
“胡三以及村民，是聽(tīng)說(shuō)村主任牛大力被抓了，怕影響了村里的工作，心里著急，才做出了不理智的行為。”
“都是農(nóng)民嘛，文化水平不高，不知法不懂法，只知道通過(guò)最簡(jiǎn)單直接的方式表達(dá)訴求。”
“這才導(dǎo)致了今天的上訪事件。”
“通過(guò)我現(xiàn)場(chǎng)的教育，他們也立刻認(rèn)識(shí)到了自已的錯(cuò)誤，當(dāng)場(chǎng)就離開(kāi)了。”
“這說(shuō)明什么，說(shuō)明東南山村的群眾還是有覺(jué)悟的。”
“他們的行為，固然違反了相關(guān)規(guī)定，但這件事我們也要辯證的看待。”
“雖然做法是錯(cuò)誤的，但是出發(fā)點(diǎn)是好的嘛。”
“我們身為領(lǐng)導(dǎo)干部，心胸要寬廣，要體諒群眾，善于從群眾的角度去思考問(wèn)題。”
“尤其對(duì)一些基層干部，更要體諒他們工作的難度。”
“不能說(shuō)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了一點(diǎn)紕漏，就上綱上線，將人徹底一棒子打死。”
“這樣的話，我們的干部，誰(shuí)還敢擔(dān)當(dāng)，誰(shuí)還敢作為？”
“都躺平算了，不干就不會(huì)出錯(cuò)嘛！”
趙其東的眼神，在眾人的身上掃了一見(jiàn)。
除了李濤，倚靠在座椅上，面無(wú)表情看著天花板外。
其他人，全都低著頭，沉默不語(yǔ)。
趙其東相信，自已話里的意思，這些委員們都聽(tīng)懂了。
于是，話鋒一轉(zhuǎn)，繼續(xù)說(shuō)道。
“當(dāng)然，我的意思，不是說(shuō)不處理當(dāng)事人。”
“該處理，還是得處理！”
“但對(duì)處理的度，需要根據(jù)實(shí)際情況，靈活的把握。”
“工作條例是死的，但人是活的。”
“我們不能不考慮實(shí)際，一味按照條例規(guī)定照本宣科。”
“那樣，就犯了本本主義錯(cuò)誤了。”
“真要是這樣，還要我們這些人干什么？”
“找個(gè)小學(xué)畢業(yè)，能認(rèn)識(shí)字的人，就把工作干了。”
“反正，就是照著條例念嘛。”
趙其東這番話，就是直接針對(duì)紀(jì)檢書(shū)記侯東了。
侯東心中不服氣，說(shuō)道。
“趙書(shū)記，信訪工作條例，是國(guó)家層面的法規(guī)。”
“其內(nèi)容具有法律意義，是非常有嚴(yán)肅性的。”
趙其東眼睛一瞪，不耐煩道。
“這用你說(shuō)嗎？”
“我一個(gè)黨委書(shū)記，會(huì)不懂這些？”
“我這是在就事論事。”
說(shuō)完，趙其東手指敲著桌子，語(yǔ)重心長(zhǎng)道。
“同志們，我們基層的工作，是要講究方式方法的！”
“不是說(shuō)，你拿著本條例，就能把基層治理好了。”
“否則，每個(gè)村民發(fā)本條例，我們都回家算了。”
“還要我們干什么？”
“都想一想，我們的作用，應(yīng)該發(fā)揮在哪里！”
趙其東一臉不滿，加重語(yǔ)氣道。
眾人都低著頭，沉默不語(yǔ)。
趙其東停頓了十來(lái)秒鐘后，才再次開(kāi)口道。
“當(dāng)然了，我也不是在批評(píng)某些同志。”
“我是想通過(guò)這件事，讓大家意識(shí)到，基層工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性。”
“處理基層的工作，一定要講究方式方法，決不能過(guò)于死板較真。”
“否則，會(huì)出大問(wèn)題的！”
趙其東喝了口水，語(yǔ)氣緩和了一些，說(shuō)道。
“所以，今天這件事，我提一下自已的建議。”
“胡三和林海兩名同志，必須要問(wèn)責(zé)。”
“我建議，由紀(jì)檢書(shū)記侯東，分別約談這兩名同志，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤，決不能再犯！”
“另外，加大對(duì)全鎮(zhèn)各村村民的普法教育。”
“近日，由宣傳委員季明亮牽頭，對(duì)全鎮(zhèn)的村民，進(jìn)行一次普法宣傳。”
“讓村民們知道，什么是能做的，什么是不能做的。”
“一定要從根本上，杜絕類似事件的發(fā)生。”
“這是我個(gè)人的一點(diǎn)建議，不知道大家，有什么異議沒(méi)有？”趙其東的目光，掃視眾人，詢問(wèn)道。
“我認(rèn)為趙書(shū)記的意見(jiàn)，既高屋建瓴，又符合基層實(shí)際情況，著實(shí)給我們這些基層工作者，上了一堂生動(dòng)的教育課啊，我沒(méi)有意見(jiàn)，并堅(jiān)決支持！”張文喜第一個(gè)表態(tài)。
“我也同意趙書(shū)記的意見(jiàn)。”徐生緊接著開(kāi)口。
“沒(méi)意見(jiàn)，趙書(shū)記這個(gè)建議，還是很恰當(dāng)?shù)摹！笨捉芤哺l(fā)言。
劉東宇和季明亮，是兩個(gè)中立派。
對(duì)于這件事的處理，過(guò)于敏感。
他們自然不愿意摻和進(jìn)去，平白無(wú)故得罪人。
“我服從黨委的最終決定。”劉東宇率先開(kāi)口。
季明亮更是直接避重就輕，一臉笑容說(shuō)道。
“對(duì)村民的普法宣傳，已經(jīng)在年初列入鎮(zhèn)里的宣傳工作計(jì)劃了。”
“近期，我會(huì)帶著宣傳辦的人，走村入戶，對(duì)村民進(jìn)行普法宣傳教育。”
“盡可能的提高村民的法律意識(shí)，讓村民知法懂法守法。”
趙其東也沒(méi)指望這兩個(gè)中立派支持自已。
只要他們不反對(duì)，就足夠了。
趙其東目光威嚴(yán)，看向了李濤。
“李鎮(zhèn)長(zhǎng)，你的意見(jiàn)呢？”
“我沒(méi)意見(jiàn)！”李濤干脆利索的說(shuō)道。
剛才，他們一頓火炮，將趙其東等人逼到了墻角。
讓他們想要借此事，處分林海的目的流產(chǎn)。
這對(duì)李濤等人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是取得勝利了。
趙其東是黨委書(shū)記，是一把手，對(duì)黨委會(huì)上的決議有最終拍板權(quán)。
這時(shí)候，哪怕他不同意，再堅(jiān)持剛才的意見(jiàn)，也無(wú)濟(jì)于事。
何況，兩個(gè)中立派不發(fā)表意見(jiàn)的情況下，自已一方還比趙其東一方，少了一票。
無(wú)論如何，也是改變不了結(jié)局的。
既然如此，反正目的已經(jīng)達(dá)到，何必再去多費(fèi)唇舌？
李濤沒(méi)意見(jiàn)，趙曉勇和侯東，自然也不會(huì)再說(shuō)什么。
一場(chǎng)針對(duì)林海的激烈交鋒，最終就這樣落下帷幕。
“那就這樣，散會(huì)吧！”
趙其東說(shuō)完，起身第一個(gè)離開(kāi)了會(huì)議室。
回到了自已的辦公室后，趙其東砰的一拍桌子，氣得臉色鐵青。
今天的會(huì)議，雖然最終還是按照他的意見(jiàn)，形成了決議。
可是，這根本不是趙其東起初的想法。
而是被李濤等人，逼得他沒(méi)有辦法，不得不妥協(xié)的結(jié)果！
認(rèn)真論起來(lái)的話，是他趙其東一方，在李濤等人面前慘敗。
這讓向來(lái)一言九鼎，說(shuō)一不二的趙其東，如何咽的下這口氣。
“李濤，林海，你們給我等著！”
“早晚有一天，我收拾死你們！”
趙其東心中怒罵一聲，對(duì)李濤和林海，更加的怨恨了。
林海此時(shí)，還不知道黨委會(huì)上，趙其東和李濤已經(jīng)圍繞著他，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的交鋒。
此刻，林海正在東南山村，與胡三劍拔弩張。