等到林景陪同沈安跨進(jìn)宿舍大門(mén)時(shí)，屋里早已瞧不見(jiàn)半個(gè)人影。
沈安這會(huì)兒才猛然驚醒，滿臉焦急地嚷道：“壞了，這堂課可是甜甜老師親授的！”
話音剛落，他便火速拽起一套整潔的衣物，頭也不回地扎進(jìn)了洗手間。
緊接著，浴室方向就傳來(lái)了清晰可聞的細(xì)密水聲。
沈安打心底里沒(méi)法接受自己頂著一身汗?jié)n味，出現(xiàn)在甜甜老師的課堂上。
林景聽(tīng)聞甜甜老師這個(gè)稱(chēng)呼，思緒不自覺(jué)地飄回了先前造訪她寓所的情景，脈搏隨之略微跳快了一些。
過(guò)了一會(huì)兒，他才開(kāi)口勸道：“悠著點(diǎn)，別那么火急火燎的。”
可惜，林景的這番安撫，壓根沒(méi)起上半點(diǎn)效用。
恰恰相反……甚至促使沈安沖涼和更衣的節(jié)奏，又變快了不少。
不過(guò)數(shù)分鐘工夫，沈安就已然蹬好了球鞋，憂心忡忡地嘟囔著：“也不曉得鄭金寶跟馬忠那倆貨，到底替咱倆搶到座沒(méi)。”
只要是甜甜老師登臺(tái)講學(xué)，教室內(nèi)向來(lái)是座無(wú)虛席、人頭攢動(dòng)。
現(xiàn)如今，自然也不會(huì)出現(xiàn)什么偏差。
好在鄭金寶與馬忠這兩人辦事挺牢靠，提前就給他們霸好了位置。
就在沈安同林景屁股剛挨著椅子時(shí)，漢東大學(xué)的校區(qū)里，便回蕩起了一串悅耳的預(yù)備鈴聲。
隨后，趙可邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。
一瞬間，嘈雜的課堂便陷入了絕對(duì)的靜謐之中。
臺(tái)下的學(xué)子們伴隨著趙可講解時(shí)語(yǔ)調(diào)的起承轉(zhuǎn)合，情緒也隨之劇烈波動(dòng)。
在這群學(xué)生的心目中，趙可儼然是夜空中最亮的那顆星，絢麗且迷人。
眨眼工夫，晨間的教學(xué)環(huán)節(jié)便迎來(lái)了終章。
盡管同學(xué)們滿臉眷戀，可也只能陸陸續(xù)續(xù)地撤出教室。
此時(shí)的校內(nèi)餐廳，同往昔沒(méi)啥區(qū)別，依舊是黑壓壓的一片人頭。
恰在此時(shí)，林景兜里的手機(jī)輕微地晃動(dòng)了一下。
正午十二點(diǎn)整！
禮包準(zhǔn)時(shí)降臨！
“叮！祝賀您，入賬現(xiàn)金100元。”
“叮！祝賀您，解鎖專(zhuān)業(yè)級(jí)英文閱歷。”
……
“叮！祝賀您，入賬現(xiàn)金1元。”
“叮！祝賀您，入賬現(xiàn)金1000元。”
……
這回抽獎(jiǎng)，林景總計(jì)斬獲了30211元。
針對(duì)這些小錢(qián)他壓根沒(méi)怎么上心，順勢(shì)就把注意力集中在了那項(xiàng)專(zhuān)業(yè)級(jí)英文閱歷上。
【專(zhuān)業(yè)級(jí)英文閱歷。無(wú)論是口語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)、閱讀還是詞作，皆能應(yīng)對(duì)自如。施展此項(xiàng)水準(zhǔn)的英文，可令個(gè)人格調(diào)大幅攀升！】
林景在心底暗自唏噓：若是高三那會(huì)兒能有這項(xiàng)本事，該多省心。
到了午后，又是那位資深老教授的講學(xué)時(shí)間。
昨兒個(gè)林景熬了通宵沒(méi)合眼，晌午那陣兒又趕上了趙可的課，因此始終沒(méi)找到機(jī)會(huì)補(bǔ)覺(jué)。
眼下老教授前腳剛開(kāi)腔，林景眼皮子一搭，便徹底陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不僅如此，鼻息間還隱約傳出了細(xì)微的鼾聲。
在課堂上打盹的情況，倒也不算罕見(jiàn)。
可像林景這般，講課伊始便迅速鼾聲如雷的主兒，確實(shí)是百年難得一遇。
結(jié)果，整間大教室竟然在瞬間變得落針可聞。
每一個(gè)在座的學(xué)子……都齊刷刷地盯著林景，神情顯得極其微妙。
就在大家的關(guān)注中，老教授慢騰騰地挪下講演臺(tái)，踱步到了林景身側(cè)。
同學(xué)們心想：這回林景怕是要吃不了兜著走了。
挨著他坐的沈安、鄭金寶以及馬忠，本打算伸手把他拍醒。
卻被老教授射過(guò)來(lái)的一道銳利視線給硬生生攔住了。
只見(jiàn)……
老教授故技重施，輕緩地褪下自己的外衣，輕柔地蓋在了林景的后背上。
老教授在心底感慨：瞧瞧，林景同學(xué)當(dāng)真是個(gè)勤勉的學(xué)子，估摸著昨晚又挑燈夜戰(zhàn)了一宿，太不容易了！
隨后，老教授壓低嗓門(mén)吩咐道：“咱們這堂課臨時(shí)換個(gè)教室，諸位出去的時(shí)候動(dòng)作放輕點(diǎn)，千萬(wàn)別驚擾了林景同學(xué)的美夢(mèng)。”
底下學(xué)子們聽(tīng)聞此言，面部肌肉都忍不住輕微顫動(dòng)了一下。
叫學(xué)生別吵醒睡覺(jué)的同窗？
好家伙，這種詞兒居然是從授課恩師嘴里蹦出來(lái)的？
不多時(shí)，空蕩蕩的課堂內(nèi)便只剩下了林景孤零零的一個(gè)人。
唯獨(dú)那節(jié)奏感十足的鼾聲，在寬敞的空間里此起彼伏，回蕩不斷。
…………
待到最后一抹落日余暉，斜斜地拂過(guò)林景的面龐，他才慢悠悠地?fù)伍_(kāi)了眼簾。
他瞧見(jiàn)環(huán)繞在身邊的馬忠、沈安以及鄭金寶這哥兒仨，納悶地開(kāi)口：“你們仨死盯著我做甚？”
鄭金寶冒出一句：“景哥，老實(shí)交代，你是不是李教授流落在外的親骨肉啊？”
這位李教授，便是午后授課的那位資深學(xué)者。
講道理，不光是他們?nèi)齻€(gè)在那兒瞎猜，班里大半的人心里都犯這個(gè)嘀咕。
林景神色古怪地應(yīng)道：“扯什么淡呢？人家姓李我姓林，哪門(mén)子的血緣關(guān)系？”
“既然沒(méi)關(guān)系，那李教授憑啥對(duì)你這么偏心？”鄭金寶追問(wèn)道。
林景低頭掃了一眼身上那件不屬于自己的外套，瞬間就領(lǐng)會(huì)了這幾人的言外之意。
咧嘴一笑，調(diào)侃道：“大概是因?yàn)楦鐐儍洪L(zhǎng)得太頂了吧？”
“叮！”
此時(shí)此刻，林景的手機(jī)再次輕微震顫了一下。
定睛一瞧，竟是甜甜老師推送過(guò)來(lái)的微信動(dòng)態(tài)。
趙可：林景，過(guò)會(huì)兒忙不忙？能不能到我辦公室來(lái)敘敘？
林景晃悠著手中的手機(jī)，臭屁道：“瞧見(jiàn)沒(méi)，這就叫人格魅力。甜甜老師也偏愛(ài)找我談心。”
鄭金寶、沈安還有馬忠三人，掃了一眼那條消息，眼珠子都嫉妒得快冒綠光了。
緊接著，三人不約而同地哀嚎道：“景哥，您真是神人，請(qǐng)受我一拜！”
林景望著這幾個(gè)活寶的滑稽樣，忍俊不禁地樂(lè)出了聲。
……
林景先前造訪趙可辦公室也不是一回兩回了，這趟過(guò)來(lái)，當(dāng)真是熟門(mén)熟路。
辦公室內(nèi)，眼下僅有趙可獨(dú)自守在里頭。
空氣中彌漫著一股若有若無(wú)、極其高雅的清香。
林景心領(lǐng)神會(huì)：看樣子，甜甜老師對(duì)花之蒂這款香氛確實(shí)情有獨(dú)鐘。
此時(shí)，正埋頭在案幾上忙碌的趙可，也察覺(jué)到了林景的現(xiàn)身。
她慢慢揚(yáng)起面龐，素手指向一側(cè)的杯盞，開(kāi)口道：“先喝口茶潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”
林景回應(yīng)：“嗓子確實(shí)有點(diǎn)干。”
隨后，他大大方方地端起茶盞，猛灌了一大口下去。
水溫恰到好處，茶湯中融合了百合、茉莉、蜜餞與少許薄荷，滋味甘甜爽口，沁人心脾。
“這一處邏輯，你是如何推導(dǎo)出的？”趙可遞過(guò)一疊密密麻麻的演算紙，詢問(wèn)道。
林景定睛一瞧，原來(lái)是自己在那場(chǎng)交流會(huì)上留下的孿生素?cái)?shù)推導(dǎo)環(huán)節(jié)。
他稍作沉吟，隨手抽過(guò)一張嶄新的草稿紙，在上面運(yùn)筆如飛，勾勒出極盡詳細(xì)的步驟。
12（1+2+3+……N）-12（1+2+3+……+（N-1）=（6N^2+6N）-{6（N-1）^2+6（N-1）}=12N
…………
……
縱然是在羅列枯燥的公式，林景的落筆依舊顯得龍飛鳳舞，極其瀟灑。
趙可注視著那賞心悅目的筆法，再看著林景那副全神貫注的神態(tài)，心神不覺(jué)有些恍惚。
在她眼眸里，林景此刻的動(dòng)作并非在演算習(xí)題，而是在描摹一幅瑰麗絕倫的仙境畫(huà)卷。
此刻的林景，宛如掌控全局的創(chuàng)世神明，周身散發(fā)著令人沉溺的魅力。
趙可如同受了某種牽引，不由自主地向林景一點(diǎn)點(diǎn)湊近，再湊近……
下一秒，身子已然貼了過(guò)去。
o(￣ε￣*)
(￣3)(ε￣)
月朗星稀，烏鵲南遷！
環(huán)樹(shù)三周，何處依憑！
…………
……
這一夜，林景再度造訪了甜甜老師的寓所。
通宵未返！