關(guān)于經(jīng)濟(jì)、貨幣，這件能講的實(shí)在是太多了。
陳平接下來又詳細(xì)講解了各種概念、原理，還得盡量用他們這個(gè)時(shí)代的人能聽懂的方式來講解。
朱棣聽的是似懂非懂，只是明白陳平是在講解非常重要也非常厲害的東西。
其實(shí)朱棣聽不太明白，真不是他笨，主要是他現(xiàn)在的腦子還沒拐過彎，還處在“武人”這一身份上。
實(shí)際上，等到他以后有了自己的封地開始治理一方處理事務(wù)的時(shí)候，再想起陳平的教導(dǎo)，立馬就能明白是怎么回事了。
至于朱雄英，身為朱標(biāo)長(zhǎng)子，雖然還是四歲，但是早早開智，耳濡目染之下，對(duì)這些知識(shí)很是敏感。
哪怕陳平講解的內(nèi)容很多，他也能將其記在心里，以后慢慢琢磨。
而在隔壁偷聽的朱元璋和朱標(biāo)越聽越是心驚，從來沒有想到，在他們眼中理所當(dāng)然的事情，居然還有這么多的講究。
單單是一個(gè)金銀在市場(chǎng)上的投放數(shù)量，都有這么多的學(xué)問！
“陳先生當(dāng)真是學(xué)究天人，一言一語(yǔ)使我振聾發(fā)聵，受用無窮！”
“這政治之道，果真如同先生所說一般，是左右國(guó)家生死，富國(guó)強(qiáng)民的至高學(xué)問！”
朱標(biāo)雙眼閃著亮光，滿是對(duì)陳平的崇拜和敬佩之色。
他也和朱雄英一樣，想要當(dāng)上一個(gè)好皇帝。
和朱雄英不同，朱標(biāo)更多的還是倍感壓力。
或許在別人眼中，這大明江山遲早是朱標(biāo)自己的。
可朱標(biāo)時(shí)常在想，自己真的能當(dāng)一個(gè)好皇帝嗎？真的能平衡文武百官的權(quán)力？真的能造福百姓嗎？
這份不自信，主要來源于朱元璋這位洪武大帝。
父親和一眾兄弟建立大明王朝，朱標(biāo)不免在想自己能否做的和父親一樣好。
更何況成年后，朱標(biāo)在朱元璋的授意下參與政事，可更多的問題也隨之而來。
最主要的是，他的政見和自己父皇常常相左。
朱元璋狠辣無情，朱標(biāo)則是性格溫和，不喜動(dòng)刀兵。
長(zhǎng)此以往，也難怪朱標(biāo)心里面會(huì)有迷茫和不自信。
如果放任不管的話，心理上的迷茫、焦慮，很有可能危害到身體健康，乃至于思慮成疾也不可能。
好在現(xiàn)在不一樣了，朱標(biāo)遇到了陳平，從對(duì)方口中得知眾多治國(guó)的良方，朱標(biāo)頓時(shí)覺得眼前的道路頓時(shí)清晰起來。
只要有陳先生在，大明何愁沒有前路？
“咳咳，這陳平的話確實(shí)是有幾分道理，金銀不能胡亂拉到大明，如何處置，也得細(xì)細(xì)考慮，不過這種事情，他以為咱就想不到嗎？”
朱元璋咳嗽兩聲，卻是不甘示弱。
他也不是開玩笑，畢竟金銀涌入的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生什么影響，到時(shí)候自然瞞不過朱元璋這個(gè)下令監(jiān)管的皇帝。
就算現(xiàn)在沒想出來，之后也能弄明白是怎么回事。
“父皇深謀遠(yuǎn)慮，兒臣自然明白這點(diǎn)問題難不倒父皇。”
朱標(biāo)見狀笑著附和道。
“好了，剛剛給你們講完了國(guó)內(nèi)金銀與貨幣的流通，但其實(shí)還有一套用于海外的金銀貨幣運(yùn)轉(zhuǎn)之法，乃是為了專門和其他國(guó)家貿(mào)易往來使用。”
哪知就在朱元璋自鳴得意的時(shí)候，陳平再度開口。
此言一出，本來就被各種貨幣知識(shí)把腦袋塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹扉o嚇得不輕：
“還有？這貨幣什么時(shí)候講的完啊？”
朱雄英也是小嘴微張，但看向陳平的目光只有崇拜和敬畏：
“先生懂得好多！”
陳平又被所謂的離岸貨幣邏輯給講了一遍，通俗的說，就是給海外交易用的銀子打上特殊標(biāo)記，并且這些金銀不在國(guó)內(nèi)流通。
這么做的目的，是為了保護(hù)國(guó)內(nèi)金銀，不被人抓住貿(mào)易差價(jià)的空檔進(jìn)行套利。
這一點(diǎn)，陳平只是簡(jiǎn)單提點(diǎn)兩句，并沒有深入講解，可其中的門道學(xué)問，別說朱雄英和朱棣了，就是隔壁的朱元璋和朱棣都不由陷入沉默之中。
如何在保護(hù)國(guó)內(nèi)貨幣不貶值、不流失的情況下，和外國(guó)做生意，這一點(diǎn)朱元璋還真沒考慮過！
至于該怎么做，同樣是一臉茫然。
說到底老朱農(nóng)民出身，帝王心術(shù)、掌控朝廷局勢(shì)這塊或許他很有手段，但是涉及到這種影響千秋萬世的經(jīng)濟(jì)策略，就不太行了，否則的話大明寶鈔也不會(huì)崩的那么快。
朱元璋偷偷看了一眼旁邊的朱標(biāo)，見對(duì)方也是一副認(rèn)真思索的模樣，心中稍稍松了口氣。
‘幸虧兒子沒注意到咱，否則的話，剛剛才說過的大話就變成大嘴巴子抽在自己臉上了！’
朱元璋對(duì)陳平心里面又是佩服也是埋怨，你說好好的講課，一口氣說完不行嗎？
實(shí)際上朱標(biāo)怎么可能忘記這件事？只是為了照顧朱元璋的面子，才故意裝作沉思的模樣，心頭也是苦笑：
“這位陳先生當(dāng)真是隨時(shí)隨地都能給人上一課。”
陳平也知道過猶不及的道理，看著朱雄英小臉上逐漸明顯的迷茫和苦惱之色，他也知道是時(shí)候結(jié)束今天的授課了。
“今天的課就講到這里，回去好好回想我講述的內(nèi)容，再來就是我給你留下一個(gè)課后作業(yè)，思考一下經(jīng)濟(jì)除了貨幣之外，最重要的是什么。”
“學(xué)生遵命！”
朱雄英眼看課程結(jié)束，臉上更多的卻是戀戀不舍。
這才開了個(gè)頭，可他和朱標(biāo)一樣，十分確信陳平講述的政治經(jīng)濟(jì)，的確能幫助他當(dāng)上好皇帝。
“這個(gè)，這個(gè)……”
朱棣本該領(lǐng)著朱雄英離開，卻在一旁欲言又止。
陳平白了他一眼，笑罵道：
“別在這里裝傻充愣，我還不知道你在想什么嗎？筆墨拿來，我把改進(jìn)大明寶鈔的工藝都寫給你！也不算白吃你這頓飯食。”
朱棣聞言頓時(shí)大喜過望，趕忙吩咐獄卒們拿來筆墨紙硯。
陳平當(dāng)即將腦海中有關(guān)鈔票防偽的諸多辦法、工藝都寫在上面。
有的辦法，是大明本就有的，只是需要進(jìn)一步改進(jìn)。
有的工藝，則是需要費(fèi)一些心思，找尋能工巧匠雕刻印刷板進(jìn)行多重刷印。
又或者簡(jiǎn)直直接的，比如增加編號(hào)編碼，讓每一張大明寶鈔都獨(dú)一無二等等。
片刻后，朱棣心滿意足的一手抓著寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募垼皇譅恐煨塾⒆叱霰O(jiān)牢。