他剛上任，腳跟還未站穩(wěn)。
這份稿子是高書(shū)記親自點(diǎn)過(guò)頭的，他要是在上面挑三揀四，傳到高書(shū)記那兒，會(huì)怎么想？
會(huì)不會(huì)覺(jué)得他王海濤一上來(lái)就跟書(shū)記對(duì)著干？
可要是他一個(gè)字不改全盤照收，又顯得他這個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)一點(diǎn)自已的想法。
更重要的是，袁省長(zhǎng)那邊正冷著他，他急需在一些關(guān)鍵工作上展現(xiàn)能力、打開(kāi)局面。
今年是‘十一五’開(kāi)局之年，農(nóng)村工作的重要性，不言而喻。
這份講話稿的分量不輕。
稿子本身底子不錯(cuò)，要是能在他手上再完善提升一下，不就是現(xiàn)成的成績(jī)嗎？
心里轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，王海濤有了主意。
他拿起筆，在稿子上批了幾行字：“此稿思路清晰，問(wèn)題導(dǎo)向明確，高書(shū)記已經(jīng)原則同意。
請(qǐng)起草組同志按照高書(shū)記批示精神，聚焦政策落地與實(shí)施效果。
重點(diǎn)針對(duì)特色產(chǎn)業(yè)如何有效帶動(dòng)農(nóng)民增收這一問(wèn)題，進(jìn)行深化研究和務(wù)實(shí)設(shè)計(jì)，確保相關(guān)對(duì)策能落到實(shí)處、見(jiàn)行見(jiàn)效。
改好后報(bào)我。”
寫完最后一個(gè)字，王海濤叫來(lái)秘書(shū)，交代道：“把批示意見(jiàn)復(fù)印一份，原件退回政研室，復(fù)印件送到高書(shū)記辦公室備案。”
這么處理，既是對(duì)工作的正常推進(jìn)，也是一種表態(tài)——他王海濤是尊重高書(shū)記決定的，也在認(rèn)真履職。
批示很快送到了政研室。
李小南拿到文件夾，直接翻到最后看領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。
看到落款‘王海濤’三個(gè)字，她手指微頓，才仔細(xì)看內(nèi)容。
片刻后，她輕輕合上了文件夾。
王海濤的批示，完全沿著高書(shū)記肯定的方向，進(jìn)一步深化。
這種極其穩(wěn)妥、甚至有些保守的策略，和王海濤過(guò)往雷厲風(fēng)行、喜歡出奇招的作風(fēng)大相徑庭。
李小南的手，不斷敲擊著。
看來(lái)他這個(gè)副書(shū)記當(dāng)?shù)模鴮?shí)是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰啊。
心里想著，手上動(dòng)作卻不停。
對(duì)照著批示，李小南重新翻出之前的調(diào)研材料，又打了幾個(gè)電話，跟省農(nóng)業(yè)廳那邊聊了聊，補(bǔ)了幾個(gè)鮮活的例子和數(shù)據(jù)。一下午，筆尖就沒(méi)停過(guò)。
臨近下班，修改稿終于弄好了。
這次沒(méi)有任何意外，直接過(guò)了。
送走了農(nóng)村工作會(huì)議講話稿這尊‘大佛’，李小南稍微喘口氣，轉(zhuǎn)頭又扎進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的研究里。
這活兒是她剛來(lái)時(shí)就布置下來(lái)的。
但她的精力被高書(shū)記的講話稿抻著，前期方案和人員分工，只能交給經(jīng)濟(jì)處宋玉英負(fù)責(zé)。
李小南拿起電話：“宋處長(zhǎng)，方案弄得怎么樣了？有空的話過(guò)來(lái)一趟吧。”
宋玉英來(lái)得很快，懷里抱著一大摞文件夾，里面是初步的思路、資料清單，還有一份詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃草案。
“李主任，這是目前整理出來(lái)的。”
宋玉英把材料分成四摞擺開(kāi)，“按縣域經(jīng)濟(jì)的幾種類型——資源型、農(nóng)業(yè)型、工業(yè)基礎(chǔ)型、生態(tài)旅游型。
我們初步挑了八個(gè)有代表性的縣市，打算分四組下去，每組跑兩個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)計(jì)劃待兩天左右。
這是具體的行程安排和人員分組建議。”
李小南接過(guò)來(lái)翻了翻。
方案做得很細(xì)，連每個(gè)點(diǎn)打算找哪些部門談、看哪些項(xiàng)目、開(kāi)什么范圍的座談會(huì)都列出來(lái)了。
人員分組也考慮了專業(yè)搭配和老中青結(jié)合。
“宋處長(zhǎng)辛苦了，方案考慮全面。”
李小南先肯定了一句，然后指著行程表說(shuō)，“不過(guò)，時(shí)間是不是卡得太緊了些？
一個(gè)點(diǎn)就兩天，去掉路上奔波，真正能沉下去、了解情況的時(shí)間很有限。”
她搖搖頭：“尤其是一些比較深層次的問(wèn)題，比如利益怎么分、以前留下的矛盾這些，不是開(kāi)一兩次會(huì)就能摸清楚的。”
宋玉英眉頭微皺，解釋道：“李主任，時(shí)間上我們也反復(fù)算過(guò)。伍主任就給咱們?nèi)齻€(gè)月，要出初稿，中間還得留出核實(shí)數(shù)據(jù)、分析討論、寫報(bào)告、反復(fù)修改的時(shí)間。”
她頓了頓，有些為難道：“要是每個(gè)點(diǎn)調(diào)研時(shí)間拉得太長(zhǎng)，怕后面來(lái)不及。而且下面縣里接待上級(jí)調(diào)研也有他們的安排，時(shí)間拖久了，人家那邊也難配合。”
這話在理。
但李小南有自已的考慮。
她從基層上來(lái)，太清楚那種‘一天跑幾個(gè)點(diǎn)、座談念念稿、吃飯?zhí)捉酢恼{(diào)研能撈到什么——多半是表面文章，底下的真實(shí)情況根本摸不著。
這是她牽頭負(fù)責(zé)的第一個(gè)大課題，容不得半點(diǎn)馬虎。
“時(shí)間緊是事實(shí)，”李小南放下行程表，語(yǔ)氣溫和但很堅(jiān)決，“可正因?yàn)闀r(shí)間緊，我們才更得提高調(diào)研效率，不能走馬觀花。我的想法是，節(jié)奏可以調(diào)整一下。”
她拿起筆，一邊在紙上劃拉、一邊說(shuō)：“八個(gè)點(diǎn)，分四組沒(méi)問(wèn)題。但每組下去，先集中精力啃一個(gè)‘硬骨頭’，就是那種情況最復(fù)雜、矛盾最突出、或是模式最有爭(zhēng)議的縣。”
““在這個(gè)點(diǎn)上，時(shí)間放寬到三到四天。不光要開(kāi)座談會(huì)，還得隨機(jī)走走，去看看農(nóng)戶、企業(yè)、基層單位，甚至可以去趕個(gè)集、逛逛菜市場(chǎng)問(wèn)問(wèn)價(jià)，跟老百姓隨便聊聊。”
“第二個(gè)點(diǎn)，可以作為對(duì)比或者補(bǔ)充，時(shí)間可以壓縮到一天半到兩天，重點(diǎn)看看從第一個(gè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是不是普遍存在，或者了解一下不同的發(fā)展路子。”
她看向宋玉英，笑了笑：“這么調(diào)整，總的時(shí)間可能增加不了太多，但調(diào)研能更深一點(diǎn)，拿到的東西也更實(shí)在。
磨刀不誤砍柴工嘛，前面基礎(chǔ)打牢了，后面的分析和寫報(bào)告反而能更快、更準(zhǔn)。”
宋玉英聽(tīng)完，認(rèn)真琢磨了一會(huì)兒。
她是典型的‘三門干部’，從家門、校門直接進(jìn)了機(jī)關(guān)門，理論功底好，文字能力強(qiáng)，但對(duì)基層的事，是十竅通了九竅——一竅不通。
但她能聽(tīng)出，李主任這個(gè)思路，雖然可能讓前期工作變多，還會(huì)因?yàn)樵锰睿?tīng)到一些不那么‘好聽(tīng)’話。
但對(duì)于最后拿出一份有干貨、能反映真問(wèn)題、提出管用建議的報(bào)告來(lái)說(shuō)，肯定是更好的選擇。
“還是李主任想得周到。”
宋玉英點(diǎn)了點(diǎn)頭，態(tài)度很實(shí)在，“那我回去把方案調(diào)整一下，重點(diǎn)突出‘深蹲點(diǎn)’，重新排一下行程和人員。”
“好，”李小南點(diǎn)頭，她對(duì)宋玉英這種能聽(tīng)進(jìn)去意見(jiàn)、踏實(shí)干事的作風(fēng)很滿意，“調(diào)整后的方案盡快給我，我得去和伍主任匯報(bào)。”
她略微停頓，又補(bǔ)充了一句：“對(duì)了，這種深入一線的機(jī)會(huì)，多安排些年輕同志下去鍛煉，不然年輕人怎么成長(zhǎng)起來(lái)？”