整整三天時(shí)間，三排全體戰(zhàn)士都沉浸在對(duì)坦克相關(guān)理論知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)與記憶之中。
與此同時(shí)，常規(guī)的體能訓(xùn)練和各類(lèi)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作練習(xí)也從未松懈。
對(duì)于他們這些偵察兵而言，坦克向來(lái)是一種仿佛遙不可及的存在。
畢竟，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)偵察兵駕駛坦克去執(zhí)行偵察任務(wù)的。
不出意外的話，偵察連的士兵從入伍到退伍，很可能連坦克的邊都摸不著，更別提親自駕駛了，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。
然而，希望的火苗此刻已被點(diǎn)燃。
他們那位年輕的排長(zhǎng)蘇銘，信誓旦旦地向大家保證：只要先把坦克的理論知識(shí)學(xué)扎實(shí)、記牢靠，接下來(lái)就會(huì)帶領(lǐng)他們進(jìn)行實(shí)際操作，真真切切地體驗(yàn)駕駛坦克的感覺(jué)。
這樣的誘惑，對(duì)于任何一名血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士而言，都是難以抗拒的。
因此，這些日子里，三排的戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)如同打了興奮劑一般，以空前高漲的熱情投入學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)本身或許是枯燥的，但那也要看學(xué)的是什么。
就像學(xué)開(kāi)車(chē)，一個(gè)男人從對(duì)駕駛一無(wú)所知到報(bào)名考駕照，圖的是什么？
不就是憧憬著拿到駕照后，能夠親自掌控方向盤(pán)、體驗(yàn)風(fēng)馳電掣的那種快感和自由嗎？
很快，三排這種異乎尋常的學(xué)習(xí)勁頭就引起了其他排戰(zhàn)友的注意和議論。
“三排這幫人是不是瘋了？我這兩天看見(jiàn)他們上廁所都捧著書(shū)在看?！?br/>“何止是看書(shū)，還老聽(tīng)他們?nèi)氯率裁匆_(kāi)坦克之類(lèi)的話。”
“開(kāi)坦克？咱們偵察兵需要會(huì)開(kāi)坦克嗎？”
“需要個(gè)屁！那是人家坦克兵的看家本領(lǐng)。再說(shuō)了，光學(xué)理論有啥用？咱們這兒哪有坦克給他們開(kāi)？”
“難不成……三排長(zhǎng)打算去坦克三連借？三連的人可是把坦克當(dāng)命根子看的，能借出來(lái)才怪。”
宿舍樓里，當(dāng)蘇銘向三排眾人宣布，下午就要將他們這些天的理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。
真刀真槍地去體驗(yàn)開(kāi)坦克時(shí)，整個(gè)排瞬間沸騰了，激動(dòng)的歡呼聲幾乎要掀翻屋頂。
這一天他們期盼已久，連做夢(mèng)都在想象著自己坐在坦克駕駛艙里的情景。
“排長(zhǎng)牛逼！說(shuō)到做到！”
“終于能開(kāi)上坦克了！我這幾天連做夢(mèng)都在擺弄操作桿！”
“兄弟們，下午誰(shuí)去跟排長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，把他那個(gè)數(shù)碼相機(jī)帶上，給咱們每人拍張駕駛坦克的帥照唄！”
“我必須得親自感受一下，開(kāi)坦克到底跟開(kāi)汽車(chē)有啥不一樣！”
此時(shí)，連長(zhǎng)李川的辦公室內(nèi)。
聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)的三排戰(zhàn)士興奮的吼叫聲，李川不由得哼了一聲，對(duì)身旁的指導(dǎo)員何磊說(shuō)道：“老何，我還是不信蘇銘這小子能說(shuō)服老三，下午就帶人去三連開(kāi)坦克?！?br/>李川和坦克三連連長(zhǎng)是老戰(zhàn)友了，他太了解對(duì)方的脾性。
那位三連長(zhǎng)，是真的把連里的坦克看得比什么都重，在他那里有一句廣為流傳的“名言”：平生有兩樣?xùn)|西絕不外借，一是老婆，二是坦克。
何磊沉吟了一下，說(shuō)道：“坦克雖然是三連長(zhǎng)的命根子，但多少應(yīng)該會(huì)給蘇銘一點(diǎn)面子吧？團(tuán)長(zhǎng)不是明確表態(tài)支持蘇銘在三排搞創(chuàng)新試點(diǎn)，要求全團(tuán)各連配合嗎？”
李川不以為然地?fù)u搖頭：
“話是這么說(shuō)，可你看到有具體的、白紙黑字的命令下來(lái)嗎？”
“沒(méi)有正式命令，光靠口頭上的‘支持’頂什么用？”
“就算真有非強(qiáng)制性的協(xié)調(diào)通知，以老三的性子，也絕對(duì)能找出一籮筐借口來(lái)搪塞?！?br/>“我太了解他了。”
在野戰(zhàn)部隊(duì)，各單位之間有一個(gè)不成文的傳統(tǒng)。
除非上級(jí)下達(dá)白紙黑字的強(qiáng)制性命令。
否則，凡是涉及跨單位協(xié)調(diào)、借調(diào)人員或裝備的事項(xiàng)，相關(guān)單位多半會(huì)采取“看不見(jiàn)”的態(tài)度，或者用各種冠冕堂皇的理由推脫敷衍。
什么“裝備正在檢修”、“人員任務(wù)沖突”、“最近訓(xùn)練計(jì)劃排滿了”等等，借口五花八門(mén)。
一句話：自家單位的好東西，誰(shuí)都不情愿輕易借給別人。
更何況，坦克是三連的立身之本、專(zhuān)業(yè)象征。
你一個(gè)偵察連，跑到坦克連去借坦克，還要教偵察兵開(kāi)坦克，這無(wú)異于觸碰人家的核心專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。
三連沒(méi)把這當(dāng)成上門(mén)挑釁就已經(jīng)算客氣了，想借坦克？門(mén)都沒(méi)有。
這簡(jiǎn)直是在打三連的臉。
怎么，你們偵察連想上天？
連我們坦克兵吃飯的本事都想學(xué)？
是不是下一步就該跟團(tuán)長(zhǎng)建議，把三連編制撤了，坦克全撥給你們，搞個(gè)“坦克偵察連”更拉風(fēng)？
對(duì)于李川的分析，何磊點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同：“蘇銘去三連差不多有一個(gè)小時(shí)了吧？到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，我看這事……懸?！?br/>“何止是懸，肯定是沒(méi)戲。而且老三絕對(duì)沒(méi)給他好臉色?！崩畲ㄑ灾忚彛拔夜烂?，他回來(lái)之后，準(zhǔn)得來(lái)求我?guī)兔Α！?br/>何磊瞥了他一眼：“那你會(huì)幫嗎？”
李川無(wú)奈地?cái)偸郑?br/>“我怎么幫？拿什么理由去跟老三開(kāi)這個(gè)口？”
“難道直接跟他說(shuō)‘你們連戰(zhàn)士水平不行，換我們偵察連的人來(lái)開(kāi)開(kāi)’？”
“蘇銘自己去，好歹還算是個(gè)有潛力的年輕軍官，多少有點(diǎn)情面?！?br/>“要是我這個(gè)偵察連連長(zhǎng)去開(kāi)這個(gè)口，老三恐怕連門(mén)都不會(huì)讓我進(jìn)，覺(jué)得我是在以勢(shì)壓人，更沒(méi)得談?！?br/>何磊說(shuō)道：“那……要不讓蘇銘直接去找團(tuán)長(zhǎng)？”
作為指導(dǎo)員，何磊自然希望本連的戰(zhàn)士能順利完成任務(wù)，尤其這次蘇銘牽頭的事情，據(jù)說(shuō)連軍區(qū)首長(zhǎng)都在關(guān)注。
如果剛開(kāi)始就遭遇重大挫折，挫傷了蘇銘和戰(zhàn)士們的積極性，那可不是好事。
李川聞言笑了笑：
“找團(tuán)長(zhǎng)？”
“更不可能?！?br/>“團(tuán)長(zhǎng)最多也就是原則性地表示支持，不會(huì)具體出面干預(yù)?！?br/>“團(tuán)長(zhǎng)的意思很明白：提供支持，但遇到問(wèn)題要自己想辦法解決。”
“身為一線的指揮員，如果連這種跨單位協(xié)調(diào)的小事都處理不好，將來(lái)怎么承擔(dān)更大的責(zé)任？”
“咱們野戰(zhàn)軍的傳統(tǒng)是什么？有困難，自己想辦法克服！”
李川雖然只是偵察連連長(zhǎng)，但在部隊(duì)摸爬滾打多年，又在軍校深造過(guò)，早已深諳部隊(duì)內(nèi)部的運(yùn)行規(guī)則和人情世故。
他非常清楚，在這種跨單位協(xié)作的事情上，除非有硬性的上級(jí)命令，否則很大程度上取決于主官個(gè)人的能力、威望、人際關(guān)系乃至談判技巧。
能不能讓對(duì)方買(mǎi)賬、給這個(gè)面子，是對(duì)一個(gè)指揮員綜合能力的隱性考驗(yàn)。
協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)，重點(diǎn)就在一個(gè)“協(xié)”字，要商量著來(lái)，你好我好大家好。
動(dòng)不動(dòng)就指望上級(jí)下死命令，不僅顯得自己無(wú)能，也容易引起兄弟單位的反感和后續(xù)的不配合。
“老李，話雖這么說(shuō)，可蘇銘畢竟只是個(gè)排長(zhǎng)，入伍時(shí)間短，年紀(jì)又輕，哪里懂得這些彎彎繞繞的門(mén)道？”何磊還是有些擔(dān)心。
李川老神在在地說(shuō)道：
“江湖不是打打殺殺，江湖是人情世故。”
“這句話放在咱們部隊(duì)各級(jí)主官之間，某種程度上也適用?！?br/>“一會(huì)兒他要是來(lái)找我，我就稍微點(diǎn)撥他一下。”
“至于能不能悟到，能不能辦好，就看這小子自己的悟性和本事了。”
大約十分鐘后，果然不出李川所料，在三連碰了一鼻子灰的蘇銘，徑直來(lái)到了連長(zhǎng)辦公室。
他沒(méi)有繞彎子，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)明了來(lái)意：
“連長(zhǎng)，我想請(qǐng)教一下，有沒(méi)有什么辦法，能讓三連長(zhǎng)同意我?guī)湃ニ麄冞B學(xué)習(xí)駕駛坦克？”
李川擺出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子：
“三排長(zhǎng)啊，你現(xiàn)在是一個(gè)排的主官，是軍官了?！?br/>“這種事情，得靠你自己去想辦法。”
“我當(dāng)然想幫你，但我確實(shí)也無(wú)能為力啊。”
他這話說(shuō)得既像是推脫，又似乎暗藏玄機(jī)。
蘇銘聽(tīng)出了弦外之音，立刻態(tài)度誠(chéng)懇地追問(wèn)：“連長(zhǎng)，請(qǐng)您指教。”
李川點(diǎn)撥道：
“上級(jí)首長(zhǎng)把這個(gè)任務(wù)交給你。”
“除了想檢驗(yàn)?zāi)銏?bào)告中提出的‘合成化單元部隊(duì)’的構(gòu)想?！?br/>“其實(shí)也是一種對(duì)你個(gè)人能力的鍛煉和考驗(yàn)?！?br/>“‘協(xié)調(diào)’兩個(gè)字，你明白它的深意嗎？”
“就是要你自己去想辦法，搞定其他相關(guān)單位的主官?！?br/>“不管你用什么方法，是靠實(shí)力說(shuō)服，還是打感情牌，或者是找到雙方利益的共同點(diǎn)?！?br/>“只要合法合規(guī)、有效果，你都可以用?！?br/>“想想你是怎么說(shuō)服我，同意你在三排進(jìn)行訓(xùn)練改革和調(diào)動(dòng)的？”
“這些道理是相通的。”
聽(tīng)了連長(zhǎng)這番話，蘇銘腦海中瞬間閃過(guò)下午去三連時(shí)的情景。
他飯后就直接去找了三連長(zhǎng)，起初對(duì)方聽(tīng)說(shuō)偵察連的“名人”排長(zhǎng)到訪，還頗為熱情。
可當(dāng)蘇銘直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明來(lái)意，希望三連能提供坦克和場(chǎng)地，協(xié)助三排進(jìn)行駕駛實(shí)踐時(shí)，三連長(zhǎng)的臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云。
隨即以“連隊(duì)下午有步坦協(xié)同訓(xùn)練科目，所有坦克都有任務(wù)”為由，一口回絕。
可蘇銘事先做過(guò)功課，明明知道三連下午的安排只是理論課和常規(guī)體能，哪有什么步坦協(xié)同訓(xùn)練？
這擺明了是托詞。
三連長(zhǎng)最后還敷衍地加了一句：“等什么時(shí)候有坦克空出來(lái)了，我再通知你?！?br/>蘇銘心里清楚，要是真傻等這個(gè)“通知”，恐怕等到退伍那天也等不來(lái)。
“連長(zhǎng)，我明白您的意思了?！碧K銘眼中閃過(guò)一絲了然，“您是說(shuō)，部隊(duì)里主官之間的協(xié)調(diào)配合，很多時(shí)候也繞不開(kāi)人情世故和溝通技巧，對(duì)吧？”
李川對(duì)蘇銘的迅速領(lǐng)悟感到十分欣慰：
“對(duì)了！就是這個(gè)意思！孺子可教！”
“我花了差不多十年時(shí)間，才慢慢琢磨明白這個(gè)道理。”
“你小子一點(diǎn)就透，悟性確實(shí)高。”
蘇銘進(jìn)一步確認(rèn)道：“那么，您的意思是，只要我不違反原則和紀(jì)律，可以采用各種靈活的辦法去嘗試解決，對(duì)嗎？”
李川點(diǎn)頭肯定：“理論上，是這樣的?！?br/>“好，那我知道該怎么做了。”
看到剛剛碰壁而歸、略顯郁悶的蘇銘，只聽(tīng)自己寥寥數(shù)語(yǔ)，就迅速恢復(fù)了自信，甚至表示已經(jīng)有了辦法。
李川反倒好奇起來(lái)。
“蘇銘，我得再提醒你一句。”
“三連長(zhǎng)那‘老婆與坦克概不外借’的名言可不是說(shuō)著玩的?！?br/>“你小子能有什么高招？可別亂來(lái)啊。”
“強(qiáng)扭的瓜不甜，更不能破壞了和兄弟單位之間的團(tuán)結(jié)和諧?！?br/>蘇銘臉上露出了一絲成竹在胸的微笑：
“連長(zhǎng)，您放心。”
“三連和我們偵察連的駐地挨著，平時(shí)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，說(shuō)起來(lái)也是親密無(wú)間的兄弟單位。”
“我心里有分寸，知道該怎么做?！?br/>蘇銘這副自信滿滿的樣子，倒讓原本覺(jué)得此事難辦的李川有些將信將疑了。
他眼前的這個(gè)少尉排長(zhǎng)，可不是一般的初生牛犢，膽子大、主意多，早在新兵連時(shí)期他就領(lǐng)教過(guò)了。
“你……到底打算怎么辦？”李川忍不住追問(wèn)道。
蘇銘的回答簡(jiǎn)潔而有力：
“下午，我直接帶三排過(guò)去就是了?！?br/>“我自然有辦法讓三連長(zhǎng)同意?！?br/>“而且……說(shuō)不定還能讓他心甘情愿、甚至主動(dòng)地把坦克借給我們用?！?